粤教版二年级下册道德与法治教案：11 勇敢的我.docx

1、 上传优质教学资料赚钱 上传优质教学资料赚钱 勇敢的勇敢的我我 【教材分析】【教材分析】 本课的目的是使学生懂得遇事不慌张、不要哭，逐步树立勇敢的品质，感知勇敢的行为， 理解勇气的含义。 【教学目标】【教学目标】 （一）知识与能力目标： 1让学生理解勇气的真正含义。 2培养学生坚强勇敢的意志品质。 3让学生感知勇敢的行为，树立勇敢的品质。 （二）情感、态度、价值观目标：培养学生坚强勇敢的意志品质。 【教学重点】【教学重点】 让学生理解勇气的真正含义。 【教学难点】【教学难点】 让学生萌生勇敢面对困难的意愿。 【教学准备】【教学准备】 教师：多媒体课件、素材。 【教学过程】【教学过程】 一、激

2、趣导入 勇敢， 既是一种精神力量， 又是存在于一系列具体的行为表现之中。 勇敢者需要的是认知、 情感、行为的综合发展，勇敢是人格建构中不可缺少的组成因素，不知道在座的同学们是不是 具有勇敢的品质呢？ 二、探究新知 （一）活动一：有勇气，我不怕 1教师出示打雷的图片。 上传优质教学资料赚钱 上传优质教学资料赚钱 2教师出示图片：小朋友，你们知道图片上是什么吗？ 3学生回答。 4老师：不知道同学们是不是惧怕雷声呢？有些人在打雷的时候双手捂住耳朵来抵御雷 声，那么你们还有什么自己害怕的事情吗？我们一起来说一说。 5同学回答。 6小结：原来，每个人都有自己害怕的事情，只要我们勇敢起来就可以不害怕了

3、。 （二）活动二：这是勇敢吗 1老师：我们常常可以看到有些调皮的男生爬树，在车辆很多的马路中央玩耍大闹，甚 至是在马路中央踢足球，这些事情都是我们很多人不敢做的，你们觉得这些事情是不是勇敢 呢？ 2思考，引导同学们发言。 3同学们积极发言。 4老师小结：同学们说得很对，并不是做了别人不敢做的事情就是勇敢了，像我们上面 说的这些事情并不是属于勇敢的事情，因为这些事情对于我们来说不光妨碍了别人，更是对自 己生命的不负责任。所以啊，如果以后你们看到谁还在做这些事情，你们就可以站对出来他们 说，这并不是勇敢，而是不负责任！ （三）活动三：让我再试一试 1老师讲述“冯如发明飞机”的故事。 （飞机是 20

4、 世纪初由美国莱特兄弟最早研制成功的。他们没想到，只过了几年时间，中 国人就自己研制出了飞机。这个有志气的中国人叫冯如。冯如是广东的一个农民家庭的儿子。 12 岁那年，他要出国谋生，父母舍不得他走，他说： “大丈夫四海为家，一辈子守在家里，不 上传优质教学资料赚钱 上传优质教学资料赚钱 是我的志愿！ ” 他来到美国，刻苦学习机械、电学等各种知识和技术。1904 年，他听到祖国的东北被日 俄侵略， 中国人被任意屠杀的时候， 他气愤极了。 当时美国莱特兄弟刚发明了飞机， 冯如就想， 如果中国有了飞机，守住边疆海口，外国就不敢欺负了。他对朋友们说： “我决定自己研制飞 机，然后驾机回去，报效祖国

5、。如果不成功，我情愿去死。 ”于是他四处搜寻资料，钻研学习， 又用筹集到的很少一点资金开始研制。父母亲想他，希望他回国探亲，他表示： “飞机不成， 誓不返国。 ” 1909 年，冯如成功地制出了飞机。他驾驶着自己的飞机在美国奥克兰上空飞行，航程超 过了莱特兄弟的首次记录。美国报纸刊登文章说： “中国人的航空技术超过西方” 。冯如后来回 国筹办航空事业，在一次飞行表演时不幸失事牺牲，年仅 29 岁。他为振兴中华做出了令人难 忘的贡献。 ） 2引导同学表达感受。 老师小结：如果冯如失败了一次就放弃了，那么他还能发明飞机吗？当然不能，我们也是 一样，以后碰到失败了的事情，应该坚持下去，多试一试我们也许就能成功了。 【作业布置】【作业布置】 制作一张“勇气卡” 。