粤教版二年级下册道德与法治教案：3 你好，四季.docx

1、 上传优质教学资料赚钱 上传优质教学资料赚钱 你好，四季你好，四季 【教学目标】【教学目标】 1让学生感受清明节的传统文化习俗。 2让学生了解清明节祭先烈的有关知识。 3让学生全面了解四季的自然特征和生活特征。 【教学重点】【教学重点】 让学生了解清明节祭先烈的传统文化，激发对先烈的崇敬之情、缅怀之意。 【教学难点】【教学难点】 让学生了解四季有关的常识知识。 【教学准备】【教学准备】 （一）课前： 1了解一两位对国家、对人民有贡献先烈的事迹。 2准备各个季节的诗歌 1-2 首。查询代表季节的诗歌、动物。 （二）课堂：教学 PPT、剪纸材料。 【教学过程】【教学过程】 （一）听清明，知传统

2、1谈话导入，引出“清明” 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。 师：同学们，你知道诗中描述的是什么节日吗？ 师：你了解清明节吗？ 春分后 15 天是清明节，又叫踏青节，中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一， 是祭祖和扫墓的日子。 2了解清明节的传说 师：有关清明节，还有一个传说呢，你们想听吗？ 上传优质教学资料赚钱 上传优质教学资料赚钱 3揭示课题 原来， 清明节又是我国的感恩节。 所以清明节里， 人们都会感恩、 拜祭一些已经去世的人。 你知道是祭拜哪些人吗？ 对国家、对人民有贡献的已经去世的人，也就是“先烈”，我们更需要去怀念他们，感谢 他们。 （

3、二）诉说心中的先烈事迹 1说一说：你们还知道哪些先烈值得我们纪念吗？简单说说他的事迹吧。 2教师根据学生的介绍作点评。 设计意图：师生交流先烈的事迹，了解先烈们的事迹和我们今天的和平、繁荣、和谐、稳 定息息相关，激发孩子对先烈的敬意。 （三）四季讨论会 1你眼中的四季都有些什么特征呢？ 2根据小朋友所说的话，说说自己的想法。 3以小组为单位，各自负责一个季节，找寻相关主题的四季资料： （1）春季的画册：画一画你眼中的春天。 （2）夏季的故事：夏天乘凉的时候，你听过哪些故事，和同学们分享一下。 （3）秋天的诗词：你读过哪些关于秋天的诗词？ （4）冬天的剪纸：不同的窗花代表着不同的祝福，分享一下你搜集的关于窗花的祝福。 4各小组做汇报。 5老师点评。 （四）动手做一做 试试自己用剪纸剪一个春字。