粤教版二年级下册道德与法治教案：5 诚实花儿开.docx

1、 上传优质教学资料赚钱 上传优质教学资料赚钱 诚实花儿开诚实花儿开 【教学目标】【教学目标】 1让学生学会敢于实话实说。 2让学生学会知错能改。 【教学重点】【教学重点】 让学生学会知错能改。 【教学难点】【教学难点】 让学生学会敢于实话实说。 【教学准备】【教学准备】 课前：准备小故事。 课堂：教学 PPT。 【教学过程】【教学过程】 一、导入 师：观看教材小熊的故事。 生：学生认真看书。 师：小熊打破了玻璃，为什么熊爷爷不骂他？ 生：自由回答。 师：表扬积极回答的学生。小熊敢于承认错误、承担责任，熊爷爷欣赏他的实话实说，所 以不骂他， 而欣赏其敢于承担责任。 如果你是小熊你会怎么做？ （

2、学生举手说自己会怎么做。 ） 二、敢于实话实说 师：嗯对！同学们讲得好！我们要敢于实话实说，做一位诚实、敢于承担责任的孩子。同 学们还有哪些诚实的小故事能分享给大家听听吗？ 生：举手分享。 师： 其实每个人心里都有颗诚实的种子，要突破“害怕受到惩罚”、 “担心朋友不理我” 、 “没人发现”等等“石头”的障碍。同学们，我们要让自己内心中诚实的种子发芽长大，敢于 承担责任，才会更加健康成长。 三、知错能改 上传优质教学资料赚钱 上传优质教学资料赚钱 师：学生阅读教材的两个小故事，想想如果是你，你会怎么做。 生：举手回答。 师：肯定学生，表扬其积极发言。肯定学生敢于实话实说的分享内容。实话实说之

3、后呢， 我们还要怎么做？ 生：学生举手回答。 师： 肯定学生， 表扬其积极发言。 肯定学生敢于改错的分享内容。 知错能改， 才是好孩子， 错不可怕，最重要的是我们敢于承认错误和知错能改！有没有同学有过知错能改的经历，分享 给大家听听。 生：举手分享。 师：分享的同学很有胆量，并敢于知错就改，还能分享给大家学习，表扬这些学生。我们 学习到这里，同学们，以后大家敢于实话实说和敢于知错就改吗？好，那我们一起来做个约定 吧。每位同学在书本上写一写我们的约定，可以看看丁丁和他爸爸的约定，然后再填写自己的 约定，填好后和你想约定的人一起分享。 生：学生制定约定，邀请部分同学分享自己的约定。 四、小结 师：同学们都非常勇敢好学，学习实话实说和知错能改后，都积极制作了我们的约定，希 望大家以后可以严格遵守自己的约定，做一位实话实说、敢于承担责任的好学生。