书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 26
上传文档赚钱

类型人教部编版 历史 八年级上册 专题复习近代化的探索课件(26张).ppt

  • 上传人(卖家):刘老六
  • 文档编号:1002502
  • 上传时间:2021-01-06
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:1.70MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教部编版 历史 八年级上册 专题复习近代化的探索课件(26张).ppt》由用户(刘老六)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教部编版 历史 八年级上册 专题复习近代化的探索课件26张 年级 上册 专题 复习 近代 探索 课件 26 下载 _八年级上册_(部)统编版_历史_初中
    资源描述:

    1、 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 复习:近代化探索 1 1、知道洋务派的代表人物,了解洋务运动、知道洋务派的代表人物,了解洋务运动 的口号、内容,认识洋务运动的作用。的口号、内容,认识洋务运动的作用。 2 2、知道康有为、梁启超等维新派代表,了、知道康有为、梁启超等维新派代表,了 解“百日维新”的主要史实。解“百日维新”的主要史实。 3 3、了解孙中山的革命活动,认识辛亥革命、了解孙中山的革命活动,认识辛亥革命 的历史意义。的历史意义。 4 4、知道、知道新文化运动新文化运动的代表人物,了解新文的代表人物,了解新文 化运动的地位和作用。化运动的地位和作用。 复习目标复习目标 中中 国

    2、国 近近 代代 化化 的的 探探 索索 洋务运动洋务运动的目的、的目的、时间、时间、内容、内容、 代表人物、口号代表人物、口号以及评价。以及评价。 戊戌变法戊戌变法序幕、代表人物、内容序幕、代表人物、内容 (熟读)、影响。(熟读)、影响。 新文化运动新文化运动时间、开始标志、时间、开始标志、 口号、代表人物、主要阵地、口号、代表人物、主要阵地、 内容、影响。内容、影响。 辛亥革命辛亥革命的时间、主力、意义、的时间、主力、意义、 指导思想。指导思想。 自主复习自主复习 1、洋务运动的目的、口号?、洋务运动的目的、口号? 2、戊戌变法的序幕?戊戌六君子中甘、戊戌变法的序幕?戊戌六君子中甘 为变法流

    3、血牺牲的是谁?为变法流血牺牲的是谁? 3、辛亥革命的时间、指导思想?、辛亥革命的时间、指导思想? 4、新文化运动的开始的标志、代表人、新文化运动的开始的标志、代表人 物、主阵地?物、主阵地? 目的目的: 时间时间: 代表人物代表人物: 洋 务 运 动 维护清王朝的统治维护清王朝的统治 19世纪世纪60年代到年代到90年代年代 中央中央xnxn) 地方地方曾国藩、李鸿章、曾国藩、李鸿章、 左宗棠、张之洞左宗棠、张之洞 自强求富自强求富 (1)创办军事工业创办军事工业(2)(2)创办民用企业创办民用企业 (3)(3)筹建新式海陆军筹建新式海陆军(4)(4)兴办新式教育兴办新式教育 口号口号: 内容

    4、内容 : 性质性质: : 封建统治者的自救运动封建统治者的自救运动(失败)(失败) 考点考点1 1: 洋务运动洋务运动 失败标志失败标志 失败原因失败原因 甲午战争中北洋舰队全军甲午战争中北洋舰队全军 覆没,宣告洋务运动破产覆没,宣告洋务运动破产 没有改变封建制度 洋务运动洋务运动 积极作用积极作用: :洋务运动是中国历史上第一次洋务运动是中国历史上第一次 近代化运动近代化运动。 客观上促进了中国民族资本主义的产生客观上促进了中国民族资本主义的产生。 对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。 局限性局限性: :它没有使中国走上富强的道路。它没有使中国走上富强的道

    5、路。 洋务派认为洋务派认为“自强以练兵为要自强以练兵为要,练兵又以练兵又以 制器为先制器为先”。以下能体现以下能体现“制器为先制器为先”的的 是是( ( ) ) A 材料材料1 1 “他们主张学习外国先进技术,制造枪他们主张学习外国先进技术,制造枪 炮炮 (1 1)材料)材料1 1是哪个政治派别的政治主张?是哪个政治派别的政治主张? 请指出他们的代表人物?请指出他们的代表人物? (2 2)他们是怎样开展这一运动的?)他们是怎样开展这一运动的? (3)从材料可见他们的目的是什么?有没有)从材料可见他们的目的是什么?有没有 实现这一目的?实现这一目的? 、曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞、曾国藩、左

    6、宗棠、李鸿章、张之洞 洋务派洋务派 内容内容 维护封建统治没有维护封建统治没有 维护封建统治。”维护封建统治。” 康有为康有为 梁启超梁启超 公车上书公车上书 揭开了变法维新运动的序幕揭开了变法维新运动的序幕 序幕序幕 高潮高潮 失败失败 公车上书公车上书 戊戌变法戊戌变法 戊戌政变戊戌政变 特别提示:特别提示: 戊戌变法迈出了中国戊戌变法迈出了中国政治近代化政治近代化的第一步。的第一步。 发展发展 创办报刊创办报刊 组织学会组织学会 宣传变法宣传变法 考点考点2 2: 特别提示:特别提示:京师大学堂京师大学堂是中国近代第一所国是中国近代第一所国 家建立的最高学府,是戊戌变法现存的家建立的最高

    7、学府,是戊戌变法现存的 唯一成果,之后改为唯一成果,之后改为北京大学北京大学。 百日维新 材料材料 “他们要求民权,发展资本主义,认为他们要求民权,发展资本主义,认为 变者,天下之公理也。”变者,天下之公理也。” “他们他们”是哪个政治派别?代表人物?是哪个政治派别?代表人物? 针对上面思想,当时他们掀起了什么运动?针对上面思想,当时他们掀起了什么运动? 维新派康有为、梁启超维新派康有为、梁启超 戊戌变法戊戌变法 18941894 19051905 19061906 19071907 19111911 1911.10.101911.10.10 兴中会兴中会 中国同盟会中国同盟会 萍浏醴起义萍浏

    8、醴起义 说出下列时间发生了什么大事?说出下列时间发生了什么大事? 辛亥革命 孙中山孙中山 安庆起义、广西起义安庆起义、广西起义 广州起义广州起义 武昌起义(辛亥革命)武昌起义(辛亥革命) 1912.1.11912.1.1 1912.2.121912.2.12 19121912、3 3 清帝退位清帝退位 中华民国成立中华民国成立 袁世凯任临时大总统袁世凯任临时大总统 “共和政体成,专制政体灭;共和政体成,专制政体灭; 中华民国成,清朝灭;中华民国成,清朝灭; 总统成,皇帝灭。、总统成,皇帝灭。、 新官制成,旧官制灭。新官制成,旧官制灭。” 推翻了推翻了清王朝反动统治,清王朝反动统治, 结束了结束

    9、了两千多年君主专制制度。两千多年君主专制制度。 变变 它开创了它开创了完全意义上的近代民族民完全意义上的近代民族民 主革命,主革命, 极大地极大地推动了推动了中华民族的思想解放,中华民族的思想解放, 打开了打开了中国进步潮流的闸门。中国进步潮流的闸门。 左图形象的反映了左图形象的反映了 我国近代一段十分我国近代一段十分 重要的历史,请你重要的历史,请你 用一句话准确概括用一句话准确概括 其含义。其含义。 参考答案:参考答案: 以三民主义为指导思想的辛亥革命,以三民主义为指导思想的辛亥革命, 推翻了清朝的君主专制制度。推翻了清朝的君主专制制度。 图片中的历史图片中的历史 陈独秀陈独秀 李大钊李大

    10、钊 鲁迅鲁迅 胡适 时时 间:间: 标标 志:志: 代表人物:代表人物: 主要阵地:主要阵地: 口口 号:号: 19151915年年 陈独秀在上海创办陈独秀在上海创办青年杂志青年杂志 发表发表敬告青年敬告青年 李大钊、胡适、鲁迅、李大钊、胡适、鲁迅、陈独秀陈独秀 北京大学和北京大学和新青年新青年 民主和科学民主和科学 新文化运动新文化运动 抨击旧道德和旧文化抨击旧道德和旧文化 提倡民主与科学提倡民主与科学 推倒旧文学,建设新文学。推倒旧文学,建设新文学。 动摇了封建道德礼教的统治地位动摇了封建道德礼教的统治地位 使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼 为五四运

    11、动起到了思想宣传和铺垫的作用为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用(作用)(作用) 尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一 定的片面性,一次伟大的思想解放运动定的片面性,一次伟大的思想解放运动(地位、性(地位、性 质)质) 内容:内容: 意义:意义: (20182018江苏盐城)江苏盐城)19191919年元旦他发表年元旦他发表新纪新纪 元元一文,指出十月革命开辟了人类历史的“新一文,指出十月革命开辟了人类历史的“新 纪元”,中国人民应当走十月革命的道路。“他纪元”,中国人民应当走十月革命的道路。“他 ”是(”是( ) A A梁启超梁启超 B B陈独

    12、秀陈独秀 C C李大钊李大钊 D D胡适胡适 (20182018云南)云南)19151915年,一场高举“民主”“年,一场高举“民主”“ 科学”大旗的思想解放运动科学”大旗的思想解放运动新文化运动在中新文化运动在中 国大地上兴起。新文化运动开始的标志是(国大地上兴起。新文化运动开始的标志是( ) A A康有为发起“公车上书”康有为发起“公车上书” B B陈独秀创办陈独秀创办青年杂志青年杂志 C C严复发表严复发表天演论天演论 D D李大钊发表李大钊发表庶民的胜利庶民的胜利 C C B B 中国近代化的历程中国近代化的历程 中国近代化探索特点:从学习西方技术到学中国近代化探索特点:从学习西方技术

    13、到学 习西方政治制度在学习思想文化。由表及里、习西方政治制度在学习思想文化。由表及里、 层层递进,逐渐深入的向西方学习。层层递进,逐渐深入的向西方学习。 学习学习 内容内容 思想思想 主张主张 代表人物代表人物 近近 代代 前前 期期 的的 探探 索索 活活 动动 洋务运动洋务运动 戊戌变法戊戌变法 辛亥革命辛亥革命 新文化新文化 运动运动 西方技西方技 术器物术器物 自强自强 求富求富 西方西方 政治政治 制度制度 维新维新 变法变法 民主民主 共和共和 西方西方 思想思想 文化文化 民主民主 科学科学 李鸿章李鸿章 曾国藩曾国藩 张之洞张之洞 左宗棠左宗棠 康有为康有为 梁启超梁启超 孙中

    14、山孙中山 李大钊李大钊 鲁迅鲁迅 陈独秀陈独秀 胡适胡适 (2018 江苏苏州)江苏苏州)史论结合是历史学习的基本方法。史论结合是历史学习的基本方法。 下表中的推论与史实不相符的是(下表中的推论与史实不相符的是( ) 选项 史实史实 推论推论 A A 洋务运动洋务运动 提倡“自强”“求富”,揭开了中国近代化的序幕提倡“自强”“求富”,揭开了中国近代化的序幕 B B 百日维新百日维新 宣传“变法图强”,是近代中国一次思想解放运动宣传“变法图强”,是近代中国一次思想解放运动 C C 辛亥革命辛亥革命 践行“三民主义”,推翻中国践行“三民主义”,推翻中国20002000多年的封建统治多年的封建统治

    15、D D 新文化运动新文化运动 启发人们追求民主和科学,积极探索救国救民的真理启发人们追求民主和科学,积极探索救国救民的真理 当堂达标当堂达标 C (2018 山东菏泽)山东菏泽) 右图为北师版八年级历右图为北师版八年级历 史上册第二单元目录。史上册第二单元目录。 请根据内容,为本单元请根据内容,为本单元 选出合适的标题(选出合适的标题( ) A列强的侵略与中国列强的侵略与中国 人民的抗争人民的抗争 B近代化的艰难起步近代化的艰难起步 C新民主主义革命的新民主主义革命的 兴起兴起 D伟大的抗日战争伟大的抗日战争 B (2018 四川巴中)图片资料是了解历史的重要四川巴中)图片资料是了解历史的重要

    16、 途径之一。以下图片折射出中国近代化的历程。请根途径之一。以下图片折射出中国近代化的历程。请根 据图片和所学知识,回答下列问题:(据图片和所学知识,回答下列问题:(7分)分) 图图1 江南制造总局江南制造总局 (1)图)图1的企业是在什么运的企业是在什么运 动中创办的?动中创办的? 这场运动的倡导者创办的另这场运动的倡导者创办的另 外两大军事工业是什么?外两大军事工业是什么? (1)洋务运动;安庆内军械所,福州船政局。)洋务运动;安庆内军械所,福州船政局。 图图2 康有为康有为 (2)图)图2人物领导了什么变法?人物领导了什么变法? 图图3起义成功后,孙中山颁布了中国历史上第起义成功后,孙中山

    17、颁布了中国历史上第 一部资产阶级民主宪法是什么?一部资产阶级民主宪法是什么? 图图3 武昌起义纪念章武昌起义纪念章 (2)戊戌变法;)戊戌变法;中华民国临时约法中华民国临时约法。 图图4 新青年新青年杂志杂志 (3)图)图4中杂志的创办标中杂志的创办标 志着新文化运动的兴起。志着新文化运动的兴起。 五四运动后,该运动主要五四运动后,该运动主要 宣传的思想是什么?宣传的思想是什么? (4)纵观中国近代化历程)纵观中国近代化历程 ,你能得到什么认识?,你能得到什么认识? (3)马克思主义(科学社会主义)。)马克思主义(科学社会主义)。 (4)中国近代化探索之路艰难曲折,也取得了一)中国近代化探索之路艰难曲折,也取得了一 系列成果;在半殖民地半封建社会,中国走改良系列成果;在半殖民地半封建社会,中国走改良 道路和资本主义道路行不通等(有理即可)。道路和资本主义道路行不通等(有理即可)。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教部编版 历史 八年级上册 专题复习近代化的探索课件(26张).ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1002502.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库