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类型(部编版)人教版八年级历史上册期中测试卷.doc

  • 上传人(卖家):刘老六
  • 文档编号:1002321
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    部编版 人教版八 年级 历史 上册 期中 测试 下载 _八年级上册_(部)统编版_历史_初中
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    1、第一学期期中测试卷第一学期期中测试卷 时间:60 分钟 满分:100 分 一、选择题(每题 3 分,共 45 分) 1. 中国史纲要中写道:“鸦片战争和南京条约是中国遭受帝国主义奴役 的起点。中国从此发生了根本变化。”这里的“根本变化”主要是指( ) A. 中国被卷入世界资本主义漩涡 B. 国家主权和领土完整遭到破坏 C. 民族矛盾成为社会的主要矛盾 D. 中国社会性质发生了根本变化 2. 针对下表的贸易状况,以英国为代表的西方列强( ) 年代 英输华货物总值(单位:万英镑) 18371839 年均不足 100 1845 约 239 1846 约 179 1854 约 100 A. 开始向中国

    2、输入鸦片 B. 要求协定关税 C. 挑起第二次鸦片战争 D. 开始打开中国大门 3. 冯友兰说:“假如太平天国统一了中国,那么中国的历史将倒退到黑暗时期。” 钱穆说:“若太平天国成功了,便是全部中国历史的失败了。”两位史学家这 样说的根本原因是( ) A. 太平天国运动破坏了中国的社会经济 B. 农民阶级不代表先进的生产力 C. 太平天国运动具有空想性 D. 太平天国运动遭到列强的镇压 4. “倭人于近十年来,一意治兵,专师西法,倾其国力,购制船械,愈出愈精。 中国限于财力,未能撒手举办,遂觉相形见绌。海军快船快炮太少,仅足守 口,实难纵令海战。” 材料中的这场运动主张( ) A. “自强”“

    3、求富” B. 变法维新 C. 民主共和 D. “民主”“科学” 5. 某学者说:“它不仅标志着长达 30 年的洋务运动夭折,而且极大削弱了中国 现代化进一步发展的物质基础。”“它”是指( ) A. 南京条约签订 B. 边疆地区危机扩大 C. 甲午中日战争失败 D. 八国联军占领北京 6. 中国近代被迫与列强签订了许多不平等条约,其中 19 世纪八九十年代与 19 世纪四五十年代的不平等条约相比,最主要的区别是( ) A. 割占中国的领土面积扩大 B. 开放的通商口岸深入内地 C. 索取的赔款数额加大 D. 列强获得对华资本输出的特权 7. 下图是某报刊登的上海广智书局的新书广告,其内容表明当时

    4、知识界流行的 思想是( ) A. “自强”“求富” B. 变法、图强 C. 三民主义 D. 民主、科学 8. 1902 年伦敦泰晤士报报道说,慈禧太后在接见驻华公使和公使夫人时“抽 泣哽噎地说,进攻使馆区是极大的错误,她后悔莫及”。早在 1901 年初,慈 禧就曾借光绪之名下诏,表示要“量中华之物力,结与国之欢心”。因此,时 人激愤地指斥清廷已成了“洋人的朝廷”。下列能说明清廷已成了“洋人的朝 廷”的主要依据是( ) A. 开放沿海通商口岸 B. 纵容列强镇压太平天国运动 C. 允许列强开设工厂 D. 保证严禁人民参加反帝活动 9. “我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民

    5、族革命; 不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。” 孙中山先生把“政治革命”概括为( ) A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民主主义 10. 习总书记在纪念孙中山先生诞辰 150 周年大会上指出,孙中山是中国民主革 命的伟大先驱。之所以这样评价孙中山,是因为他领导的辛亥革命( ) A. 宣告中国君主专制制度和封建思想的终结 B. 开启了中国政治、经济、思想、文化的近代化 C. 开创了完全意义上的近代民族民主革命 D. 确立了民主共和制度,实现了民族独立 11. 辛亥革命是在胜利的“欢呼”声中失败的。这里的“胜利”是指( ) A. 推翻了封建制度 B

    6、. 成立了中华民国 C. 打倒了帝国主义 D. 改变了中国命运 12. 新文化运动前期与戊戌变法、辛亥革命相比,就其作用而言,主要“新”在 ( ) A. 传播了资产阶级民权、平等思想 B. 较为彻底地批判了封建正统思想 C. 绝对肯定了西方文化的进步性 D. 深入研究和传播了马克思主义 13. 有学者认为,中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次是对“华夷之 辨”观念的突破,第二次是对“道”“器”观念的突破,第三次则是对传统文化束 缚的突破。下列与第三次突破直接相关的是( ) A. 师夷长技以制夷 B. 提倡实业救国 C. 物竞天择、适者生存 D. 提倡民主、科学 14. 五四爱国运动留下了

    7、伟大的“五四”精神,下列关于五四运动的叙述准确的是 ( ) A. “外争主权,内除国贼”的口号最能体现反帝反封建性质 B. 爆发的直接原因是袁世凯就任中华民国临时大总统 C. 南京国民政府拒绝在对德“和约”上签字,取得初步胜利 D. 使中国革命的面貌焕然一新 15. 1923 年,上海晨报公布了一次社会调查结果,其中两个问题的统计数据 如图, 产生这一现象的原因有( ) 你欢迎资本主义吗?欢迎者占 27%, 不欢迎者占 73%。 你赞成社会主义吗?赞成者占 76%,不赞成者占 24%。 巴黎和会中国外交失败,中国人对西方资本主义感到失望 俄国十月革命一声炮响,给中国带来了马克思主义 五四运动中

    8、,马克思主义得到进一步传播 国民革命失败,国共进入长达十年的对峙时期 A. B. C. D. 二、非选择题(16 题 21 分,17 题 18 分,18 题 16 分,共 55 分) 16. 中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,无数仁人志士 为追求“中国梦”而不懈努力,几多教训,几多启示。 阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一材料一 由于在对内对外战争中对西方坚船利炮的威力大开眼界,对来自 西洋的“数千年来未有之强敌”(李鸿章语)开始有所认识,这样才能转而主张 缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术。 罗荣渠现代化新论 (1)依据材料一,指出洋务运

    9、动兴起的具体原因。(4 分) 材料二材料二 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。中国 欲自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。师其 法而不必尽用其人。” 李鸿章致总理衙门书 (2)为实现“自强”,洋务派实施了一系列举措,请举出具体事例。(3 分) 材料三材料三 时间 内容 1862 年 创办京师同文馆(外语) 1863 年 创办广方言馆(外语) 1866 年 创办福州船政学堂(军事) 1867 年 创办天文算学馆(科技) 1880 年 创办北洋电报学堂(科技,电报,通讯) 1880 年 创办北洋水师学堂(军事) 1885 年 创办天津武备学堂(军事) 中国近

    10、代教育史资料汇编 1872 年清政府派出第一批留美幼童 “挑选聪颖幼童赴美国书院,学习军政、船政、步算、制造诸学,使西人擅 长之技,中国皆能谙悉,以培实用人才而图自强。 ” 李鸿章 (3)根据材料三,指出洋务运动在人才培养方式、教育内容和培养目标方面的特 点。(6 分) 材料四材料四 19 世纪 60 年代, 西方列强争夺中国的铁路修筑权, 李鸿章等坚决 抵制, 李鸿章上奏说, 此事(列强在中国修铁路)大有利于彼(列强)洋人贪 利无厌若再议及, 只有仍执前说(以前所说的理由), (修筑铁路)凿我山川, 害我田庐,碍我风水,占我商民生计,百姓必群起抗战拆毁,致激民变。 筹办夷务始末 (4)根据材

    11、料四,归纳李鸿章反对修筑铁路的目的和理由。(4 分) 材料五 (19 世纪 80 年代,李鸿章等力矫众说,要求自建铁路,李鸿章上奏 说)若火车盛行,则有驾驶之人,有修路之工故有铁路一二千里,而民之 依以谋生者当不下数十万人铁路所经不过丈余之地,于田庐坟墓尚不相 妨。即遇官道稍窄之处,亦必买地优给价值(多给钱拆迁百姓的田庐);其坟 墓当道者,不难稍纡折(多给钱拆迁老百姓的坟墓)以避之。 光绪六年十二月初一直隶总督李鸿章奏 材料六 1881 年,为解决开平煤矿的运输问题,李鸿章下令修筑了唐山到 胥各庄的唐胥铁路。后来,清政府还自行设计施工修筑了铁路。 摘编自中国近代史资料汇编 (5)根据材料五、六

    12、,归纳李鸿章主张修筑铁路的目的和理由。(4 分) 17. 近代史上,西方列强多次发动侵略战争,饱受欺凌的中华民族进行了不屈不 挠的抗争。八年级(3)班开展“侵略与抗争”活动课,邀请你来参加,一起探究 问题。 材料一材料一 西方列强凭借强大的经济实力和船坚炮利的军事优势,对近代中国 进行了屡屡侵略,中国国家主权遭到了严重践踏。 材料二材料二 西方列强通过同清政府签订不平等条约,割占土地,强索赔款,攫 取特权。 材料三材料三 近代史上中国人民为改变屈辱的地位进行了英勇抗争,展示出中华 民族不畏强暴,勇于抗争的精神。 (1)根据材料,19 世纪 40 年代到 20 世纪初,西方列强对中国发动多次侵略

    13、战争, 请指出他们对中国近代社会的影响。(3 分) (2)结合所学知识,请你分别写出最能体现帝国主义对中国资本输出以及清政府 变成“洋人的朝廷”的条约和条款。(8 分) (3)面对列强的侵略,中华民族进行了英勇的抗争。请写出中国军民抗击侵略的 史实三例,并归纳近代中国人民抗争的历史作用。(5 分) (4)为了牢记历史教训,我们必须深入了解近代史上中国战败的原因。针对中国 近代遭受的一系列侵略,你认为当前我们应该怎么办?(2 分) 18. 阅读材料,回答问题。 材料材料 凤凰网“你认为哪座城市最能代表辛亥革命?”问卷调查统计。 你认为哪座城市最能代表辛亥革命? (1)材料中,广州、武汉、南京得票

    14、率位居问卷前三甲。请用史实说明理由。(8 分) 代表城市 理由 广州 武汉 南京 例:中国第一个共和制政府中华民国临时政府在南京宣 告成立 (2)请结合所学,谈一谈我们今天纪念孙中山领导的辛亥革命有什么现实意义。(6 分)作为当代中学生,你认为应该从孙中山先生身上学习哪些优秀品质?(2 分) 答案答案 一、1. D 2. C 点拨:通过对表格的分析可知, 南京条约签订以后,英国向中国 输入的商品增多,但后来逐渐减少。英国不满足既得利益,企图继续扩大 侵略权益,于是挑起了第二次鸦片战争。 3. B 点拨:本题主要考查了太平天国运动的有关知识。根据所学知识,农 民起义要推翻封建剥削制度,取得解放,

    15、必须有先进阶级及政党的领导, 而太平天国时期并没有出现先进阶级及政党,有的只是农民阶级,而农民 阶级本身并不代表先进生产力,提不出正确的革命纲领。就以太平天国纲 领性文献天朝田亩制度而言,它主张在小生产的基础上废除私有制和 平均社会财富,不能顺应发展资本主义的历史潮流。 4. A 5. C 点拨:据“它不仅标志着长达 30 年的洋务运动夭折,而且极大削弱了 中国现代化进一步发展的物质基础”并结合所学知识可知,“它”是指甲午 中日战争失败。 洋务运动是地主阶级为维护清朝统治而发起的一场封建统 治者的自救运动,它虽然引进了西方的先进生产技术,创办了一批近代工 业企业,但它们没有使中国真正富强起来,

    16、甲午中日战争的失败标志着洋 务运动的破产。 6. D 点拨:割地、赔款、开放通商口岸,在 19 世纪四五十年代的不平等 条约中都有体现,只是程度不同,不是最本质的区别。1895 年签订的马 关条约规定日本可以在通商口岸开设工厂,资本主义国家对中国的经济 侵略方式由商品输出转变为资本输出。 7. B 8. D 9. B 10. C 11. B 12. B 13. D 点拨: 根据题干给出的“第三次则是对传统文化束缚的突破”可知评述 的是新文化运动。 新文化运动前期, 提倡民主, 反对独裁专制; 提倡科学, 反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学,把 斗争矛头指向尊孔复古的封

    17、建思想逆流。 第一次对“华夷之辨”观念的突破 指认识并学习西方先进技术;第二次对“道”“器”观念的突破指认识到需要 学习西方社会制度。 14. A 点拨:五四运动是一次彻底反帝反封建的爱国运动,是中国旧民主 主义革命走向新民主主义革命的转折点。“外争主权,内除国贼”既有反帝 内容也有反封建内容,体现了五四运动的反帝反封建性质。 15. A 点拨:通过图片,我们可以看出 20 世纪 20 年代,中国上海民众普 遍接受社会主义,反对资本主义,这是因为 1919 年巴黎和会上帝国主义 国家无视中国政府提出的合法要求,导致民众反对资本主义;1917 年俄 国十月革命给中国送来了马克思主义,五四运动促进

    18、了马克思主义的传 播,这些都让民众对社会主义产生好感,国民革命失败发生于 19241927 年,与“1923 年”不符合。 二、16. (1)认识到西方军事力量强大,应缓和与西方的紧张关系;为引进西方军 事技术。 (2)创办了一批近代军事工业,包括安庆内军械所、福州船政局、江南制 造总局等。 (3)方式:创办新式学堂,派遣留学生。内容:侧重外语、军事、科学技 术。目标:培养洋务实用人才。 (4)目的:排斥(拒绝、抵制)列强对中国铁路建设的染指。理由:列强贪 利,危害财政;毁坏田地房屋;破坏风水;破坏老百姓的生计;容易 激起民变。(任意两点即可) (5)目的:中国自建铁路(或解决运输问题)。理由

    19、:增加老百姓的就业机 会;增加老百姓的谋生手段;老百姓的田庐(坟墓)不妨碍铁路的建设。 (任意两点即可) 17. (1)使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 (2)马关条约的允许日本在通商口岸开设工厂; 辛丑条约的清政 府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 (3)史实:林则徐虎门销烟;邓世昌黄海血战;左宝贵平壤战役奋勇抗击; 义和团抗击八国联军等等。作用:沉重打击了列强(或粉碎了列强灭亡 中国的企图)。 (4)以经济建设为中心;采取各种措施,壮大经济实力,增强综合国力, 提升国际地位。 18. (1)广州:1911 年 4 月,中国同盟会在广州发动黄花岗起义。武汉:辛亥 革命(武昌起义)爆发地。 (2)意义:团结海内外华人,完成祖国统一大业;海峡两岸炎黄子孙共同 追随孙中山先生的脚步,促进两岸经济文化交流,共谋祖国和平统一, 努力实现中华民族在 21 世纪的伟大复兴等。(意思相近即可)品质:紧 跟时代步伐,与时俱进;顺应时代变化,不断完善自己;坚定的信念 和远大的理想;不屈不挠的斗争精神、忧国忧民的意识等。(言之有理 即可)

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