遗传实验设计归类.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《遗传实验设计归类.docx》由用户(青草浅笑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 遗传 实验设计 归类
- 资源描述:
-
1、常见遗传变异实验设计题及解题策略 一、 一对相对性状(完全显性)显、隐性性状判断 二、显性纯合体、杂合体的判断 三、 探究一对或两对相对性状的遗传符合什么遗传规律类型(验证分离定律和 自由组合定律) 四、基因位置的确定 五、根据性状判断生物性别的实验设计 六、是亲代还是子代的实验设计 七、可遗传变异和不可遗传变异的判断 八、显性突变和隐性突变的判断 九、基因突变和染色体变异的判断 十、育种过程的实验设计 一、 一对相对性状(完全显性)的显、隐性的判断 1 1、相同性状个体杂交: (使用条件:一个自然繁殖的种群中,显隐性基因的基因频率相、相同性状个体杂交: (使用条件:一个自然繁殖的种群中,显隐
2、性基因的基因频率相 等)等) (1 1)实验设计:选)实验设计:选多对多对相同性状的雌雄个体杂交(植物则自交) 。相同性状的雌雄个体杂交(植物则自交) 。 (2 2)结果预测及结论:)结果预测及结论: 若子代中出现性状分离,则所选亲本性状为显性;若子代中出现性状分离,则所选亲本性状为显性; 若子代只有一种表现型且与亲本表现型相同,则所选亲本性状为隐性。若子代只有一种表现型且与亲本表现型相同,则所选亲本性状为隐性。 【例例 1 1】已知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因已知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因 A A 与与 a a 控制。在自控制。在自 由放养多
3、年的一群牛中(无角的基因频率与有角的基因频率相等) ,随机选出由放养多年的一群牛中(无角的基因频率与有角的基因频率相等) ,随机选出 1 1 头无角公牛头无角公牛 和和 6 6 头有角母牛分别交配,每头母牛只产了头有角母牛分别交配,每头母牛只产了 1 1 头小牛。在头小牛。在 6 6 头小牛中,头小牛中,3 3 头有角,头有角,3 3 头无角头无角 (1)1)根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状?请简要说明推断过程。根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状?请简要说明推断过程。 (2 2)为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系,用上述自由放养的牛群(假设无突为了确定有角与无角这
4、对相对性状的显隐性关系,用上述自由放养的牛群(假设无突 变发生)为实验材料,再进行新的杂交实验,应该怎样进行?(简要写出杂交组合、预期变发生)为实验材料,再进行新的杂交实验,应该怎样进行?(简要写出杂交组合、预期 结果并得出结论)结果并得出结论) 答案: (答案: (1)1)不能确定。 (不能确定。 (2 2 分)分)假设无角为显性,则公牛的基因型为假设无角为显性,则公牛的基因型为 Aa,6Aa,6 头母牛的基因型头母牛的基因型 都为都为 aaaa,每个交配组合的后代或为有角或为无角,概率各占,每个交配组合的后代或为有角或为无角,概率各占 1/21/2,6 6 个组合后代合计会出现个组合后代合
5、计会出现 3 3 头无角小牛,头无角小牛,3 3 头有角小牛。 (头有角小牛。 (5 5 分)假设有角为显性,则公牛的基因型为分)假设有角为显性,则公牛的基因型为 aa,6aa,6 头母牛头母牛 可能有两种基因型,即可能有两种基因型,即 AAAA 和和 AaAa。AAAA 的后代均为有角。的后代均为有角。AaAa 的后代或为无角或为有角,概率的后代或为无角或为有角,概率 各占各占 1/21/2,由于配子的随机结合及后代数量少,实际分离比例可能偏离,由于配子的随机结合及后代数量少,实际分离比例可能偏离 1/21/2。所以,只要母。所以,只要母 牛中具有牛中具有AaAa基因型的头数大于或等于基因型
6、的头数大于或等于3 3头, 那么头, 那么6 6个组合后代合计也会出现个组合后代合计也会出现3 3头无角小牛,头无角小牛, 3 3 头有角小牛。 (头有角小牛。 (7 7 分)综合上述分析,不分)综合上述分析,不能确定有角为显性,还是无角为显性。 (能确定有角为显性,还是无角为显性。 (1 1 分)分) (2)(2)从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交(有角牛有角牛) 。如果后代出现无角小牛,从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交(有角牛有角牛) 。如果后代出现无角小牛, 则有角为显性,无角为隐性;如果后代全部为有角小牛,则无角为显性,有角为隐性。 (则有角为显性,无角为隐性;如果后代全部为有角小牛
7、,则无角为显性,有角为隐性。 (6 6 分)分) 2 2、根据亲代与子代出现的表现型及比例直接推测、根据亲代与子代出现的表现型及比例直接推测 (1 1)根据子代性状判断)根据子代性状判断 已知亲本为纯合子:不同性状亲代杂交后代出现的性状即为显性性状已知亲本为纯合子:不同性状亲代杂交后代出现的性状即为显性性状 未知亲本是否纯合:不同性状亲代杂交后代只出现一种性状(量大)该性状为显性未知亲本是否纯合:不同性状亲代杂交后代只出现一种性状(量大)该性状为显性 性状具有这一性状的亲本为显性纯合子性状具有这一性状的亲本为显性纯合子 相同性状亲本杂交后代出现不同于亲本的性状相同性状亲本杂交后代出现不同于亲本
8、的性状该性状为隐性性状亲本都为杂合子该性状为隐性性状亲本都为杂合子 (2 2)根据子代性状分离比判断)根据子代性状分离比判断 具有一对相对性状的亲本杂交子代性状分离比为具有一对相对性状的亲本杂交子代性状分离比为 3:13:1分离比为分离比为 3 3 的性状为显性性状的性状为显性性状 具有两对相对性状亲本杂交子代性状分离比为具有两对相对性状亲本杂交子代性状分离比为9:3:3:19:3:3:1分离比为分离比为9 9的两性状都为显性的两性状都为显性 3 3、假设法、假设法 在运用假设法判断显隐性性状时,若出现假设与事实相符的情况时,要注意两种性状同时在运用假设法判断显隐性性状时,若出现假设与事实相符
9、的情况时,要注意两种性状同时 做假设或对同一性状做两种假设。切不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事做假设或对同一性状做两种假设。切不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事 实不符时,则不必再做另一假设,可予以直接判断实不符时,则不必再做另一假设,可予以直接判断 【例例 2 2】一批经多代种植果实均为红色的柿子椒种子被带上太空,将遨游一批经多代种植果实均为红色的柿子椒种子被带上太空,将遨游过太空的柿子椒种过太空的柿子椒种 子种植后,第一年收获的柿子椒子种植后,第一年收获的柿子椒均为红色,用收获的种子再种,第二年发现有数株所结柿均为红色,用收获的种子再种,第二年发现有数株所结柿 子
10、椒均为黄色子椒均为黄色. . 根据这些条件能否确定柿子椒果色的显隐性。请简要说明推断过程(设控根据这些条件能否确定柿子椒果色的显隐性。请简要说明推断过程(设控 制果色的基因为制果色的基因为 A,aA,a) 。) 。 答案:假设红色对黄色为显性,答案:假设红色对黄色为显性,(1(1 分)则遨游太空的柿子椒(胚)基因型为分)则遨游太空的柿子椒(胚)基因型为 AA(AA(红色) 。 (红色) 。 (1 1 分)若发生基因突变,可能结果是分)若发生基因突变,可能结果是 AaAa 或或 aaaa, (, (1 1 分)其中分)其中 aaaa 种子种植在第一年不可能收获种子种植在第一年不可能收获 红色椒,
11、所以突变结果只能是红色椒,所以突变结果只能是 AaAa。 (。 (1 1 分)播种上述分)播种上述 AaAa 种子,第一年收获的柿子椒,果色种子,第一年收获的柿子椒,果色 表现为红,胚基因型有的为表现为红,胚基因型有的为 aaaa,次年种植,次年种植,aaaa 种子长成的植株均种子长成的植株均结黄色果实。 (结黄色果实。 (1 1 分)符合分)符合 题意。 (题意。 (1 1 分)分) 假设红色对黄色为隐性,假设红色对黄色为隐性,(1(1 分)则遨游太空的柿子椒(胚)基因型为分)则遨游太空的柿子椒(胚)基因型为 aa (aa (红色) 。红色) 。(1(1 分)分) 若发生基因突变,可能结果是
12、若发生基因突变,可能结果是 AaAa 或或 AAAA, (, (1 1 分)不论是分)不论是 AAAA 还是还是 AaAa 的突变株,在第一年都的突变株,在第一年都 不可能收获红色椒, (不可能收获红色椒, (1 1 分)这不符合题意。分)这不符合题意。(1(1 分)分) 综上所述,红色对黄色为显性(综上所述,红色对黄色为显性(1 1 分) 。分) 。 二、 显性纯合体、杂合体的判断: 方法方法 1 1 自交的方式:让某些显性性状的个体进行自交,若后代能发生性状分离则亲本一自交的方式:让某些显性性状的个体进行自交,若后代能发生性状分离则亲本一 定为杂合体,若后代无性状分离,则可能为纯合体。此法
13、适合于植物,而且是最简便的方定为杂合体,若后代无性状分离,则可能为纯合体。此法适合于植物,而且是最简便的方 法,但不适合对于动物。(如果是动物,用相同性状的雌雄个体交配)法,但不适合对于动物。(如果是动物,用相同性状的雌雄个体交配) 方法方法 2 2 测交的方式,让待测个体与隐性类型测交,若后代出现隐性类型,则一定为杂合测交的方式,让待测个体与隐性类型测交,若后代出现隐性类型,则一定为杂合 体,若后代只有显性性状,则可能为纯合体。待测对象若为雄性动物,要求与多个隐性雌体,若后代只有显性性状,则可能为纯合体。待测对象若为雄性动物,要求与多个隐性雌 性个体交配,以使后代产生更多的个体,使结果更有说
14、服力。性个体交配,以使后代产生更多的个体,使结果更有说服力。 方法方法 3 3 用花药离体培养形成单倍体植株并用秋水仙素处理加倍后获得的植株为纯合体。用花药离体培养形成单倍体植株并用秋水仙素处理加倍后获得的植株为纯合体。 【例【例 3 3】3 3 支试管内分别装有红眼雄性和两种不同基因型的红眼雌性果蝇,还有支试管内分别装有红眼雄性和两种不同基因型的红眼雌性果蝇,还有支试管内支试管内 装有白眼果蝇。请利用实验室条件设计最佳方案,鉴别上述装有白眼果蝇。请利用实验室条件设计最佳方案,鉴别上述 3 3 支试管内果蝇的基因型支试管内果蝇的基因型( (显性显性 基因用基因用 B B 表示表示) )。 解析
15、解析:果蝇的红眼和白眼为一对相对性状,红眼为显性性状,白眼为隐性性状,控制:果蝇的红眼和白眼为一对相对性状,红眼为显性性状,白眼为隐性性状,控制 这对性状的基因位于性染色体上。雄果蝇的基因型有两种:这对性状的基因位于性染色体上。雄果蝇的基因型有两种:X X B BY( Y(红眼红眼) )和和 X X b bY( Y(白眼白眼) ),雌果蝇,雌果蝇 的基因型有三种:的基因型有三种:X X B BX XB B( (红眼 红眼) )、X X B BX Xb b( (红眼 红眼) )、X X b bX Xb b( (白眼 白眼) ),雌果蝇和雄果蝇可直接通过观察成,雌果蝇和雄果蝇可直接通过观察成 体第
16、二性征的差别鉴定。通过以上分析可知,唯有红眼雌果蝇的基因型需要鉴别体第二性征的差别鉴定。通过以上分析可知,唯有红眼雌果蝇的基因型需要鉴别( (有有 X X B BX XB B和 和 X X B BX Xb b两种基因型 两种基因型) )。可以直接用红眼果蝇与白眼果蝇交配,若后代有白眼果蝇,说明该红眼。可以直接用红眼果蝇与白眼果蝇交配,若后代有白眼果蝇,说明该红眼 雌果蝇是杂合体,基因型为雌果蝇是杂合体,基因型为 X X B BX Xb b,若后代全为红眼果蝇,说明该红眼果蝇是纯合体,基因型 ,若后代全为红眼果蝇,说明该红眼果蝇是纯合体,基因型 为为 X X B BX XB B。至此,设计的实验
17、方案也就出来了。 。至此,设计的实验方案也就出来了。 答案答案:先根据第二性征鉴别四支试管内果蝇的性别,若为红眼雄性果蝇,则该试管内:先根据第二性征鉴别四支试管内果蝇的性别,若为红眼雄性果蝇,则该试管内 果蝇基因型为果蝇基因型为 X X B BY Y,再用白眼雄性果蝇分别与另两管的红眼雌性果蝇交配,若后代中出现性 ,再用白眼雄性果蝇分别与另两管的红眼雌性果蝇交配,若后代中出现性 状分离,则该管中果蝇的基因型为状分离,则该管中果蝇的基因型为 X X B BX Xb b;若后代中不出现性状分离,则该管中果蝇的基因型 ;若后代中不出现性状分离,则该管中果蝇的基因型 为为 X X B BX XB B。
18、 。 【例例 4】某农场养了一群马某农场养了一群马, ,有栗色马和白色马。已知栗色基因(有栗色马和白色马。已知栗色基因(B B)对白色基因()对白色基因(b b)呈完)呈完 全显性。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,请你根据毛色这一性状鉴定它是杂种全显性。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,请你根据毛色这一性状鉴定它是杂种 还是纯种。还是纯种。 (1 1)为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需要的杂交工作)为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需要的杂交工作, ,你应怎样配种你应怎样配种? ? (2 2)杂交后代可能出现哪些结果)杂交后代可能出现哪些结果? ?并对每一结果作出相应的鉴定。并对每
19、一结果作出相应的鉴定。 答案:(答案:(1 1)让该栗色公与多匹白色母马配种,然后统计子代马的毛色。)让该栗色公与多匹白色母马配种,然后统计子代马的毛色。 (2 2)如果测)如果测 交后代既有栗色马又有白色马, 则说明该栗色马是杂合子。交后代既有栗色马又有白色马, 则说明该栗色马是杂合子。 如果测交后代都是白色马,如果测交后代都是白色马, 则也说明该栗色马是杂合子。则也说明该栗色马是杂合子。 如果测交后代都如果测交后代都是栗色马, 则说明该栗色马一般是纯合子。是栗色马, 则说明该栗色马一般是纯合子。 三、探究一对或两对相对性状的遗传符合什么遗传规律类型 (验证分离定律和自由组合定律) 应对策略
20、:应对策略: 一般采用先杂交后自交或测交的方法,这正符合孟德尔发现两大遗传规律时所采用的一般采用先杂交后自交或测交的方法,这正符合孟德尔发现两大遗传规律时所采用的 做法。只要实验结果与预期结果相符,即可得出结论。做法。只要实验结果与预期结果相符,即可得出结论。 (1 1)验证基因分离定律时研究对象仅为某一性状;验证基因自由组合定律研究对象则)验证基因分离定律时研究对象仅为某一性状;验证基因自由组合定律研究对象则 为两个性状。为两个性状。 (2 2)植物体常采用测交法或自交法,自交法一般较方便;动物一般采用测交法。)植物体常采用测交法或自交法,自交法一般较方便;动物一般采用测交法。 自交后的比例
21、:分离定律为自交后的比例:分离定律为 3 3:1 1 自由组合定律为自由组合定律为 9 9:3 3:3 3:1 1; 测交后的比例:分离定律为测交后的比例:分离定律为 1 1:1 1 自由组合定律为自由组合定律为 1 1:1 1:1 1:1 1 (3 3)基本思路:若出现相应性状分离比则符合相应遗传规律;若不出现相应性状分离)基本思路:若出现相应性状分离比则符合相应遗传规律;若不出现相应性状分离 比则不符合相应遗传规律。比则不符合相应遗传规律。 【例【例 5 5】 用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒的玉米杂交,(实验条件满足实验要求)用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒的玉米杂交,(实验
22、条件满足实验要求) 全部表现为有色饱满,全部表现为有色饱满, 自交后,自交后, 代的性状表现及比例为: 有色饱满代的性状表现及比例为: 有色饱满 7373, 有色皱缩, 有色皱缩 2 2, 无色饱满无色饱满 2 2,无色皱缩,无色皱缩 2323回答下列问题:回答下列问题: (1 1)上述一对性状的遗传符合)上述一对性状的遗传符合_定律定律 (2 2)上述两对性状的遗传是否符合自由组合定律)上述两对性状的遗传是否符合自由组合定律? ?为什么为什么? ? _ (3 3)请设计一个实验方案,验证这两对性状的遗传是否符合自由组合定律(实验条件满)请设计一个实验方案,验证这两对性状的遗传是否符合自由组合
展开阅读全文