（精）苏教版四年级下册数学三位数乘两位数2ppt课件（含教案+练习）.pptx

1、 三位数乘两位数三位数乘两位数 苏教版 四年级下 激情导入激情导入 2 6 5 3 0 7 4 0 8 x 1 4 x 1 5 x 1 2 1 0 6 0 2 6 5 3 7 1 0 1 5 3 5 3 0 7 4 6 0 5 8 1 6 4 0 8 4 8 9 6 一起来做这三道 题吧，全做对的 有加分奥！ 激情导入激情导入 能根据以上题目回忆一 下运算法则吗？ 1.先用两位数个位上的数去乘三位数， 得数的末位和两位数的个位对齐。 2.再用两位数十位上的数去乘三位数， 得数的末位和两位数的十位对齐。 3.然后把两次乘得的积加起来。 探究探究1 每本练习本3 元，你会写了 吗？怎么读呢？ 钢笔

2、每支12元，写作12元/支，读作12元每支。 写作3元/本， 读作3元每本 探究探究1 钢笔钢笔12元元/支，练习本支，练习本3元元/本本 单价单价 单价 数量 总价 钢笔 （ ）元/支 4支 （ ）元 练习本 （ ）元/本 5本 （ ）元 12 3 总价与单价和数 量之间有怎样的 关系？ 总价总价=数量数量x单价单价 60 15 探究探究1 已知总价和单价可以求数量： 总价总价单价单价=数量数量 已知总价和数量可以求单价： 总价数量总价数量=单价单价 练习练习1 1、下面是水果店某一天的销售情况，你能完成下面、下面是水果店某一天的销售情况，你能完成下面 的表格吗？的表格吗？ 梨梨 苹果苹果

3、橘子橘子 橙子橙子 售出数量（箱）售出数量（箱） 105 175 202 单价（元）单价（元） 23 18 16 总价（元）总价（元） 4025 4734 2415 23 263 3232 练习练习1 全世界每分钟大约有 142名婴儿出生，全世 界一小时大约有多少名 婴儿出生？ 1小时=60分钟 14260= 142 60 85200 85200（名） 答:全世界一小时大约有85200 名婴儿出生。 每小时260千米写作：260千米千米/小时小时。读作：260千米每小时。 每分钟200米怎么 写？怎么读？ 写作：200米/分钟 读作：200米每分钟 探究探究2 一列和谐号列车每小时行 260千

4、米 李东骑自行车每分钟200米 探究探究2 速度速度 时间时间 路程路程 列车列车 （ ）千米/小时 3小时 （ ）千米 自行车自行车 （ ）米/分钟 8分钟 （ ）米 260 200 780 1600 路程路程=速度速度时时 间间 知道路程和速度 可以求什么？知 道路程和时间呢？ 路程路程速度速度=时间时间 路程时间路程时间=速度速度 练习练习2 速度速度 时间时间 路程路程 汽车 60千米/小时 3小时 飞机 540千米/小时 2160 步行 20分钟 1200 1、完成下表，全做对的可以加、完成下表，全做对的可以加5分！分！ 180千米 4小时 60米/分钟 掌声和鲜花送 给得满分的同

5、学吧！ 2、一把椅子是45元，写作（ ）。 3、猎豹的奔跑速度是40千米每小时，写作（ ） 练习练习2 45元/把 40千米/小时 4、一套校服85元，四年级三班定了45套，一共需要多少钱？ 85x45=3825（元） 答：一共需要3825元钱。 你做对了 吗？ 1、列竖式计算、列竖式计算 26214 = 38262 = 45380 = 67189= 30870= 56231= 达标测试达标测试 3668 12663 9956 21560 36240 12936 2、做一做、做一做 1 3 4 X 1 2 1 7 6 X 4 7 4 2 5 X 3 6 2 3 7 X 8 2 2 6 8 1

6、3 4 1 6 0 8 1 2 3 2 7 0 4 8 2 7 2 2 5 5 0 1 2 7 5 1 5 3 0 0 4 7 4 1 8 9 6 1 9 4 3 4 达标测试达标测试 达标测试达标测试 3、一个书包的价格是45元，一个铅笔盒的价格是12元，学校里六一 儿童节发奖品，买了15个书包和20个铅笔盒，一共花了多少钱？ 4、小红从家到姥姥家共有16千米，小红骑自行车用了2个小时，小 红的骑车速度是多少？ 45x15+12x20 =675+240 =915（元） 答：一共花了915元。 162=8（千米） 答：小红的骑车速度是8千米？小时。 5、小明乘车去姥姥家，火车的速度是145千米每小时，小明乘车共 用了12小时，到姥姥家一共有多少千米？ 1 4 5 x 1 2 1 4 51 4 5 1 21 2 2 9 09 0 1 4 54 5 1 7 4 01 7 4 0 =1740（千米）（千米） 答：到姥姥家一共有1740千米 。 达标测试达标测试 课堂小结课堂小结 你学到了 什么？ 总价总价=单价单价数量数量 路程路程=速度速度时间时间 都是生活中常见的数量关 系 常见的数量关系可 以帮助其门解决实 际问题 在解决问题的过程 中，要学会总结和 应用数量关系，并 能变统 布置作业布置作业 课本：课本： 29页页1,2,3题题 32页页15,16,17,18题题