浙教版二年级下册道德与法治4.3.我的家乡真美教案.docx

上传人（卖家）：mrli2018

文档编号：100004

上传时间：2019-03-11

格式：DOCX

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资源描述：: 1、 1 / 3 我的家乡真美我的家乡真美【教学目标】【教学目标】 1培养对家乡的自豪感和由衷热爱之情。 2在尝试从各种途径搜集资料的过程中，培养关心家乡、关注家乡变化的习惯。 3学习用各种形式、方式表达对家乡的热爱。 4了解家乡的主要特产、风景和歌颂家乡的诗歌等，了解家乡的变化。【教学重点】【教学重点】了解家乡的特产、名胜，引导发现家乡的变化，激发学生对家乡的热爱之情。【教学难点】【教学难点】学习用各种形式、方式表达对家乡的热爱。【教学过程】【教学过程】 1导入：师生共读出去走走。教师提问：“你们最近出去走走都看到了什么呢？” 学生思考，给出答案。教师点评总结：你们的所见所闻
2、就是我们家乡的景象，今天这节课，我们就要来了解一下我们的家乡。 2课件家乡特色的图片。 2 / 3 教师同学生一起欣赏图片。 3学生作业：家乡的美食，家乡的风景。教师提问： “同学们，你们知道我们家乡的美食是什么吗？” 学生分组讨论，给出答案。教师点评总结。学生根据教师总结及课堂发言完成作业。教师提出新的问题：“说过了吃，那你还知道我们家乡有哪些又名的好玩的地方吗？” 学生分组讨论，给出答案。教师点评总结。学生根据教师总结及课堂发言完成作业。 4课件展示代表家乡特色的图片。教师同学生一起欣赏图片。 5师生互动：师生同读平原的孩子爱什么？。第一遍跟读，教师读一句，学生跟读一句。第二遍，师生共读。 3 / 3 第三遍，学生自己读。 6课件展示赞美家乡方式的图片。教师提问：“除此之外，你还知道哪些赞美家乡的方式吗？” 学生分组讨论，给出答案。教师点评总结。【作业布置】【作业布置】 1用自己的方式赞美家乡。 2学生用自己的方式来表达自己对家乡的喜爱。

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