1、分数的加法和减法 练习十五 北京课改版 数学 五年级 下册 练习十五练习十五 复习旧知复习旧知 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 分数的加法和减法分数的加法和减法 5 分数的加法和减法 练习十五 返回返回 复习旧知复习旧知 直接写出得数。直接写出得数。 5 9 + 2 9 = 7 9 6 7 2 7 = 4 7 3 10 + 1 10 = 2 5 2 3 2 3 = 0 1 6 + 5 6 = 1 5 8 3 8 = 1 4 分数的加法和减法 练习十五 返回返回 说说同分母分数加减法的计算方法。说说同分母分数加减法的计算方法。 被减数是被减数是1 1的减法，要先把“的减法，
2、要先把“1 1”化成”化成 分子、分母相同的分数后再减。分子、分母相同的分数后再减。 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 能约分的要约成最简分数。能约分的要约成最简分数。 分数的加法和减法 练习十五 返回返回 巩固练习巩固练习 乐乐从家出发，向东走 3 10千米是街心公园，向西走 7 10千米 是少年宫。 7 10千米 3 10千米 （1 1）从少年宫到街心公园的距离是多少千米？）从少年宫到街心公园的距离是多少千米？ 7 10+ 3 10=1（千米） 答从少年宫到街心公园的距离是答从少年宫到街心公园的距离是1 1千米。千米。 分数的加法和减法 练习
3、十五 返回返回 乐乐从家出发，向东走 3 10千米是街心公园，向西走 7 10千米 是少年宫。 7 10千米 3 10千米 （2 2）乐乐家到少年宫的距离和他家到街心公园的距离相差多）乐乐家到少年宫的距离和他家到街心公园的距离相差多 少千米？少千米？ 7 10- 3 10= 2 5（千米） 答乐乐家到少年宫的距离和他家到 街心公园的距离相差 2 5千米。 分数的加法和减法 练习十五 返回返回 计算下面各题。计算下面各题。 1 5 + 1 5 + 3 5 = 1 + 1 + 3 5 = 1 2 15 + 7 15 + 1 15 = 2 + 7 + 1 15 = 2 3 19 21 2 21 17
4、 21 1 2 13 5 13 = 19 2 17 21 = 0 = 13 2 5 13 = 6 13 分数的加法和减法 练习十五 返回返回 盆中有红、黄、绿、蓝四种棋子。盆中有红、黄、绿、蓝四种棋子。 （1 1）红、黄、绿三种棋子共占棋子总数的几分之）红、黄、绿三种棋子共占棋子总数的几分之 几？几？ 1 9 + 1 9 + 4 9= 1 + 1 + 4 9 = 2 3 答红黄绿三种棋子共占棋子总数的2 3。 分数的加法和减法 练习十五 返回返回 盆中有红、黄、绿、蓝四种棋子。盆中有红、黄、绿、蓝四种棋子。 （2 2）蓝棋子占棋子总数的几分之几？）蓝棋子占棋子总数的几分之几？ 方法一： 8 9
5、 1 9 4 9= 814 9 = 1 3 答蓝棋子占总数的 1 3。 方法二：1 2 3= 1 3 分数的加法和减法 练习十五 返回返回 盆中有红、黄、绿、蓝四种棋子。盆中有红、黄、绿、蓝四种棋子。 （3 3）你还能提出什么问题？）你还能提出什么问题？ 4 9- 1 9= 41 9 = 3 9= 1 3 绿棋子比红棋子多占总数的几分之几？绿棋子比红棋子多占总数的几分之几？ 分数的加法和减法 练习十五 返回返回 同学们参加植树活动。同学们参加植树活动。 一、二年级一、二年级 三年级三年级 四年级四年级 五年级五年级 六年级六年级 （ ） （ ） 四、五、六年级植树棵树占总的四、五、六年级植树棵
6、树占总的 1 13 2 13 5 13 11 13 五年级植树棵树占总棵树的几分之几？五年级植树棵树占总棵树的几分之几？ 11 13 2 13 5 13 = 4 13 4 13 分数的加法和减法 练习十五 返回返回 同学们参加植树活动。同学们参加植树活动。 一、二年级一、二年级 三年级三年级 四年级四年级 五年级五年级 六年级六年级 （ ） （ ） 四、五、六年级植树棵树占总的四、五、六年级植树棵树占总的 1 13 2 13 5 13 11 13 一、二年级植树棵树占总棵树的几分之几？一、二年级植树棵树占总棵树的几分之几？ 1 11 13 1 13 = 1 13 4 13 1 13 分数的加法
7、和减法 练习十五 返回返回 一本书，小巧第一天看了它的1 7 ,第二天看了它的 4 7，两 天之后，这本书还剩几分之几没看完？ 1 1 7 - 4 7 7 7 7 7 7 7 1 1 7 7 4 4 7 7 7 71 14 4 7 7 2 2 答：这本书还剩2 7。 分数的加法和减法 练习十五 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 返回返回 课堂小结课堂小结 同分母分数加减法的计算方法：同分母分数加减法的计算方法：同分母分同分母分 数相加减，分母不变，分子相加减。能约数相加减，分母不变，分子相加减。能约 分的要约成最简分数。分的要约成最简分数。被减数是被减数是1 1的减法，的减法， 要先把“要先把“1 1”化成分子、分母相同的分数”化成分子、分母相同的分数 后再减。后再减。 分数的加法和减法 练习十五 七彩课堂作业。七彩课堂作业。 返回返回 课后作业课后作业
