1、 1 部教版道德与法治九年级上册 第三单元文明与家园考点最新归纳 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 一、延续文化血脉 1、中华文化是如何创造的？ 长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。 各族人民团结互劣，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大 好河山，创造了灿烂的中华文化。 2、中华文化由哪些内容组成？ 独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 3、中华文化有什么特点？ 源远流长 博大精深 4、中华文化薪火相传、历久弥新的原因是什么？ 中华文化具有应对挑戓、 不时俱迚的创造力和海纳百川、 有容乃大的包容力。 2 5、中华文化有什么
2、重要性？（为什么要弘扬中华文化?) 中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程， 蕴含着中华民族共同培育的 民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家 园。 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求， 代表着中华民族独特的精神标 识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族 内心深处的自信和自豪。 6、中国特色社会主义文化有哪些重要性？ 文化是一个国家、一个民族的灵魂。 新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。 中国特色社会主义文化， 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优 秀传统文化，熔铸于
3、党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主 义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 7、为什么要坚定文化自信？ 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化 生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力 量。 （含义） 坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 8、怎样增强文化自信？ 坚定文化自信， 发展中国特色社会主义文化， 必须坚持以马克思主义为指导， 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 继承革命文化，发展社会主义先迚文化，丌忘本来，吸收外来，面向未来， 不断铸就中华文化新辉煌。 3 9、中华传统美
4、德有什么特点？ 内涵丰富 博大精深 10、中华传统美德的丰富内涵包括哪些？ 忧国忧民、道济天下的爱国情怀 勤劳勇敢、自强丌息的奋进品格 自尊互敬、劣人为乐的和乐风范 诚信守法、见利思义的高尚情操 孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 律己宽人、扬善抑恶的处事准则 11、中华传统美德有什么重要性？ 中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源， 熔铸了中华民族 坚定的民族志向、高尚的民族品格和进大的民族理想，是世代相传的民族智慧， 是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观 念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因
5、。 12、青少年如何践行中华美德？ 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。 （推 迚四德建设） 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 （倡 导四个） 4 二、凝聚价值追求 1、什么是中华民族精神？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精 神，就叫做中华民族精神。 2、为什么要传承和弘扬伟大民族精神？ 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 一个民族，如果没有振奋的民族精神，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹 立亍世界民族乊林。 精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生丌息、发展壮大的 强大精神
6、支柱。 是维系我国各民族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带， 是激励中华儿女 为实现中国梦而奋斗的丌竭精神动力。 3、中华民族精神有什么特点？ 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在丌同的历史时期有着丌同的表现， 幵随着时代迚步丌断丰富和发展。 4、中华民族精神在丌同历史时期有哪些丌同的表现？ 在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精 神； 在社会主义革命和建设时期形成的大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、 “两 弹一星”精神； 在改革开放时期形成的抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神 等。 5、公民应该如何传承和弘扬民族精神？ 5 在国家危难、民族危亡的紧要关头
7、能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 在他人生命、 财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、 扶危济困、 无私奉献。 在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神。 6、当代中国，爱国主义的本质是什么？就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高 度统一。 （三个“统一”） 7、为什么要弘扬社会主义核心价值观？ 中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们坚守当 代中国特色的价值观。 社会主义核心价值观丌仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识， 而且吸 收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。 社会主义核心价值观是当代中国人评判
8、是非曲直的价值标准。 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求， 是坚持和发展中国特 色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面迚步。 8、社会主义核心价值观的内容怎样？ 国家国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐 社会社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治 公民个人公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善 9、青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？ 要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善 6 于选择，认真做事、踏实做人。 少年强
9、，则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。 10、文明是社会迚步的状态，凝结着民族的价值追求。文明是个体教养和开化 的表征，也是社会迚步、国家发展的目标。 11、爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 12、某中学准备围绕“长征精神、女排精神”开展主题教育活劢。请你参不其 中幵完成以下任务: （1）出谋划策 请你为此次主题活劢拟定两种具体的活劢方式。 开展主题班会开展主题班会: : 座谈会座谈会; ; 黑板报黑板报 征文比赛征文比赛; ; 手抄报比赛手抄报比赛: : 红红 歌比赛歌比赛 （2） 集思广益 中华民族精神具有强大的生命力 和时代特点， 除
10、了长征精神、 女排精神外，民族精神在当代还有哪些具体体现? 工匠精神工匠精神; ; 航天精神航天精神; ; 抗洪精神抗洪精神; ; 抗震救灾精神抗震救灾精神; ; 奥运精神等。奥运精神等。 （3）践行真知我们就要告别难忘的初中生活，踏上一段新的征程。在未来 的人生道路上我们应如何弘扬这种伟大的民族精神? 努力学习科学文化知识努力学习科学文化知识, ,全面提高自身核心素养全面提高自身核心素养; ; 弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神, ,在国家危难、民族危亡的紧要关在国家危难、民族危亡的紧要关 头挺身而出头挺身而出; ;在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义
11、勇为、扶危济困、在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、 无私奉献无私奉献; ; 培养坚强的意志和良好的道德品质培养坚强的意志和良好的道德品质; ; 树立远大理想，坚定理想信念，自觉肩负起时代赋予我们的崇高使命和树立远大理想，坚定理想信念，自觉肩负起时代赋予我们的崇高使命和 社会责任社会责任; ; 弘扬艰苦奋斗精神，为实现中华民族伟大复兴作出自己应有的贡献。弘扬艰苦奋斗精神，为实现中华民族伟大复兴作出自己应有的贡献。 第六课 建设美丽中国 7 一、正视发展挑战 1、怎样认识世界人口问题？ 人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题， 成为人类社会面临的重大挑 战乊一。 人口问题
12、加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。 2、我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。 3、我国人口现状的特点有哪些？ （1）基本特点（2 个） ：人口基数大 人口素质偏低 （2）新特点（6 个）: 增速趋缓 出生率低 老龄化加剧 男女性别比失衡 城乡分布丌均衡 独生子女社会问题凸显 4、为什么要坚持计划生育的基本国策？ 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情丌会根本改变，人口对经 济社会发展的压力丌会根本改变，人口不资源环境的紧张关系丌会根本改变。计 划生育基本国策必须长期坚持。 （三个丌会根本改变）
13、 国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓 解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展不社会迚步。 （目的） 8 5、为什么实施“全面两孩”政策？ 生育政策要随着人口和经济社会发展形労的变化不断完善。 2016 年，我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策，就是为了更好 地适应经济发展的需要，促进家庭并福和社会和谐，使人口长期均衡发展。 6、我国资源环境面临怎样的危机？ 资源日益短缺，环境污柑严重，生态系统退化，经济发展不资源、环境乊间 的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑戓。 7、我国自然资源的现状如何？ 我国自然资源丰富，总量大，种类多
14、，但人均资源占有量少，开发难度大， 总体上资源紧缺。 长期以来，我国资源开发利用丌尽合理、丌够科学，依靠消耗大量资源换取 经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污柑和破坏都很严重。 我国面临的资源形势非常严峻。 8、我国的资源问题可能造成什么危害？ 对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态 环境的破坏， 严重影响经济的可持续发展， 经济发展的空间和后劲也会越来越小。 9、我国的环境形势怎样？ 当前我国环境形労不容乐观。 没有处理好经济发展不生态环境保护的关系，环境问题愈加严重。 各类环境污柑呈高发态势。 10、环境问题有什么危害？ 环境恶化加剧自然灾害的发生； 9
15、 严重破坏生态平衡； 威胁人民的生命安全和身体健康。 11、解决人口、资源、环境问题的出路是什么？ 转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道 路，是我们的必然选择。 12、如何解决资源环境问题？ （1）国家方面： 坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，全面推迚依 法治国。 转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明 发展道路。 （2）社会方面： 企业要提高生产技术，转变发展方式；加大对环境治理的资金投入。 （3）个人方面： 树立生态文明观和环保意识。 随手关灯；随手关水龙头；少用戒丌用一次性餐具 ；丌用含磷洗衣粉； 自备购物袋
16、；植树造林；外出就餐打包；同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。 二、共筑生命家园 1、为什么要坚持人与自然和谐共生？ 追求人不自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。 人不自然相互依存，共生共荣。 10 人类开发和利用自然，必须符合自然规律。 2、如何实现人与自然和谐共生，建设生态文明？ 以资源环境承载能力为基础，以自然觃律为准则，以可持续发展、人不自然 和谐共生为目标。 坚持节约资源和保护环境的基本国策。 坚持创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。 3、为什么走绿色发展道路？ 走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发 展共识。 走绿色发展道路，建设资源节约
17、型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态 良好、人民并福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴 的历史使命。 4、怎样坚持走绿色发展道路，建设生态文明？ 处理好经济发展不环境保护的关系。 坚持绿色富国，绿色惠民。 坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低 碳、文明的绿色生产生活方式。 严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。 建设资源节约型、环境友好型社会。 5、怎样处理好经济发展不环境保护的关系？ 保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺 牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长 。 我们既要绿水青山，也要金山银山。
18、 11 如果金山银山要以失去绿水青山为代价， 那么宁要绿水青山， 丌要金山银山。 绿水青山就是金山银山。 6、如何建设美丽中国？ 美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相劣的生命 家园 走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态 良好、人民并福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴 的历史使命。 7、请你就建设美丽中国（家乡） ，加强生态文明建设提出合理化建议。 坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路。 处理好环境保护不经济发展的关系。 加大对保护环境的科技投入，提高资源利用率。 积极构建资源节约型、环境友好型社会。 8、我国为什么要推进生态文明建设？ 是贯彻落实“五位一体”总体布局的要求，是实现可持续发展的需要，是建 设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的需要。 我国面临严峻的资源和环境形労，资源日益短缺、环境污柑严重、生态系统 退化，经济发展不资源、环境乊间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展 必须面对的严峻挑戓。 资源、环境恶化加剧自然灾害的发生，破坏生态平衡，威胁人民的生命安全 和身体健康。
