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    部编九年级道德与法治上册第一单元富强与创新 复习精解.doc

    • 文档编号:996801       资源大小:21.50KB        全文页数:5页
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    部编九年级道德与法治上册第一单元富强与创新 复习精解.doc

    1、部编九年级部编九年级道德与法治道德与法治上上册册第一单元复习精第一单元复习精解解 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 1、确立社会主义基本制度,推进社会主义建设具有什么最重要意义? 答:确立社会主义基本制度,推进社会主义建,为当代中国一切发展进步奠定了根本政 治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 2、改革开放以来我们取得了哪些辉煌的成就和巨大的变化? 答:改革开放以来,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,迎来 了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞越。 3、改革开放以来我们取得辉煌成就和巨大变化的重要原因是什么?(为什么改革开放会 使我们取得

    2、辉煌成就和巨大变化?) 答:我们取得辉煌成就和巨大变化的重要原因是:中国共产党团结带领中国人民进行改 革开放的伟大革命,极大激发广大人群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大 增强社会发展活力。 4、我国的基本经济制度是什么?形成了怎样的经济新格局? 答:我国确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;形成了各种 所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 5、我国现在的经济体制是什么?它在资源配置中的作用是什么? 答:我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定作用。 6、中国的腾飞说明了什么?(改革开放的意义) 答:中国的腾飞说明改革开放是强国之路,富

    3、民之路;改革开放是决定当代中国命运的 关键抉择。 7、我国最基本的国情是什么?我国发展进入了哪个阶段? 答:我国最基本的国情是:现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。党的十九大宣布 中国特色社会主义进入新时代。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,中国共产党不 忘初心,牢记使命,带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化 强国之路。 8、进入新时代,我国社会的主要矛盾是什么?如何解决这一矛盾? 答:进入新时代,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分 的发展之间的矛盾。要解决好这一主要矛盾就要坚定不移地依靠改革开放,将改革进行 到底,开启全面深化改革的新征程。

    4、 9、我国经济发展到了哪个阶段?如何落实? 答:我国经济发展进入新常态,即由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国坚定不移地贯 彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,转变发展方式,转换增长协力,建设现代化经 济体系,深化供给侧结构性改革,推动经济持续健康发展。 10、我国经济发展面临怎样的问题?如何解决? 答:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等 现实挑战。促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化, 有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。 11、当代中国最鲜明的特点是什么? 答:当代中国最鲜明的特点是改革开放。 12、如何衡量一个社

    5、会的文明程度? 答:衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人 民,人民的合法权益是否得到切实保障。 13、人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。党和政府采取了哪些保障和改善民生 的重大举措? 答:为了让改革成果更多更公平惠及全体人民,党和政府抓住人民最关心电直接最现实 的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻 坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长 的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 14、发展的根本目的是什么? 答:发展的根本目的就是增进民生福祉

    6、。 第二课第二课 创新驱动发展创新驱动发展 1、创新的作用是什么? 答: (1)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满 活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自 我。 (2)创新让生活更美好。 (3)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (4)创新 已成为世界主要国家发展战略的重心。 (5)创新发展是中华民族复兴的国运所系。 2、怎样建设创新型国家?(国家层面) 答:建设创新型国家(1)必须落实科教兴国、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社 会发展的重要位置,把经济设重心转移互依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 (2)要

    7、增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚 定不移进走中国特色自主创新道路。 (3)必须加快形成有利于创新的治理新格局和协同 机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 3、建设创新型国家,我们中学生应该怎么做? 答: (1)树立远大理想,树立终身学习观念,发扬艰苦奋斗精神,刻苦学习。 (2)努力 探索,积极参与科技小制作、小发明等活动。 (3)善于观察、勤动脑、勤动手。 (4)敢 于质疑,善于质疑,敢于向传统和权威挑战。 (5)培养开拓创新精神,提高观察能力和 创造性思维能力。 4、我国现阶段的科技现状是怎样的? 答: (1)在

    8、尖端科技的掌握和创新方面打下了坚实的基础,在一些重要领域走在了世界 前列; (2)但从总体上看,我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高,科 技对经济社会发展支撑力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国 科技创新之路任重道远。 5、创新的重要力量是什么?其持续发展之基、市场制胜之道是什么? 答:企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 企业在发展中不能吸是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。 6、教育的作用是什么? 答:百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高民族素质、培养 创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育

    9、寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 7、国家为什么要实施创新驱动发展战略? 答: (1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)创新已成为世界主要国家发展 战略的重心。 (3)创新发展是中华民族复兴的国运所系。(4)创新是推动发展的第一动力。 (5)我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高,科技对经济社会发展支撑 力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平。 (6)提升创新能力是企业持续发展 之基、市场制胜之道。 8、保护知识产权的重要意义是什么?我们应如何保护自己和他人的知识产权? 答:保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 (1)学习相关法律,如著作权当、专利法、 商标法等。 (2)当知识产权受到侵犯时,要善于运用法律维护自己的权益。 (3)拒绝购 买盗版产品, (4)对自己的发明创造及时申请专利保护。


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