1、七上期中复习课 知识构建： 成 长 的 节 拍 成 长 的 节 拍 中学中学 时代时代 学习新学习新 天地天地 发现发现 自己自己 中学序曲中学序曲 少年有梦少年有梦 新的起点新的起点 成长的礼物成长的礼物 中学时代的重要性中学时代的重要性 梦想的重要性梦想的重要性 实现梦想实现梦想 树立梦想、中国梦树立梦想、中国梦 正确认识学习正确认识学习 梦想的重要性梦想的重要性 学习伴成长学习伴成长 享受学习享受学习 体味学习体味学习 学会学习学会学习 认识自己认识自己 做更好的自己做更好的自己 正确认识自己正确认识自己 认识自己的途径认识自己的途径 正确对待他人的评价正确对待他人的评价 （1）新的机会
2、和可能，新的目标和挑战）新的机会和可能，新的目标和挑战 （2）新的发展机会）新的发展机会 （3）激发潜能，实现超越）激发潜能，实现超越 （4）改变形象）改变形象 ，重塑一个“我”，重塑一个“我” （1）新阶段，奠定基础）新阶段，奠定基础 （2）见证生命进阶，打上丰厚底色）见证生命进阶，打上丰厚底色 新的起点新的起点 成长的礼物成长的礼物 珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美 好明天付出不懈努力好明天付出不懈努力 （1）新校园）新校园 （2）新课程）新课程 （3）新老师）新老师 （4）新同学）新同学 等等 自身成长的新起点自身成长的新起点 1.11.1中学序曲
3、中学序曲 1.1.新的起点是什么？新的起点是什么？ （初中（初中生活新在生活新在哪里？哪里？ ） 2.2.中学时代对我们的成中学时代对我们的成 长有什么意义？长有什么意义？ 3.3.中学时代带给我们的中学时代带给我们的 成长礼物有哪些？成长礼物有哪些？ 4.4.我们应该如何对待成我们应该如何对待成 长的礼物？长的礼物？ 1.21.2少年有梦少年有梦 1.1.梦想的含义？梦想的含义？ 2.2.少年梦想的特点？少年梦想的特点？ 3.3.少年梦想的作用？少年梦想的作用？ 4.4.如何看待努力？如何看待努力？ 5.5.如何实现梦想？如何实现梦想？ 1.梦想是 。 2.少年梦想的特点:(1)天真无邪、美
4、丽可 爱；(2)人生目标；(3)时代脉搏和中国梦 是什么是什么 为什么为什么 怎么样怎么样 3.少年为什 么需要梦想？ 5.怎么样 实现梦想？ (1)激发热情和勇气 (2)进步和发展 (3)前进方向 (4)共享机会 (1)努力 (2)立志 (3)坚持 (4)方法 4.如何看待努力？ 梦梦 想想 有这么一句格言：梦想无论怎么模糊有这么一句格言：梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底它总潜伏在我们心底， 是我们的心境永远得不到宁静是我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为现实直到梦想成为现实。把梦想把梦想 变为现实变为现实，需要我们：需要我们：（ ） 时刻改变梦想时刻改变梦想 逃避困难和挫折逃避困难和
5、挫折 付出努力付出努力 把握好把握好 当下当下 A、 B、 C、 D、 C 考点突破 “有梦想谁都了不起有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹有勇气就会有奇迹”，这首奥运歌词这首奥运歌词 里所说的梦想和勇气说明了：里所说的梦想和勇气说明了：（ ） 有梦想就能取得成功有梦想就能取得成功 梦想带给我们动力梦想带给我们动力，而努力才会而努力才会 带来改变带来改变 梦想带给我们激情梦想带给我们激情，有梦想才有追求有梦想才有追求 只要只要 努力努力，每个人都有人生出彩每个人都有人生出彩、梦想成真的机会梦想成真的机会 A、 B、 C、 D、 2.2.学习新天地学习新天地 1.1.如何正确看待学习？如何正确看待
6、学习？ 2.2.学习的重要性？学习的重要性？ 3.3.如何理解学习的苦与乐？如何理解学习的苦与乐？ 4.4.如何学会学习？如何学会学习？ 是什么是什么 为什么为什么 怎么样怎么样 2. 学习的重 要性？ 3.如何学会 学习？ (1)重要任务，学习包括 (2)学习不仅局限 (3)态度 (4) 伴随 (5)没有终点 (6)学习有苦也有乐 (1)学习兴趣 (2)学习方法 (3)学习方式 1.如何正确 看待学习？ (1)生存，充实 (2)点亮明灯，激发动力 (3)略 苦？乐？ 学学 习习 复习回顾复习回顾 1.1.正确认识自己的意正确认识自己的意 义义 2.2.正确认识自己的途正确认识自己的途 径径
7、3.3.自我评价的方法和自我评价的方法和 意义意义 4.4.如何正确对待他人如何正确对待他人 评价评价 1.1.正确认识正确认识 自己的意义：自己的意义： 2.正确认识正确认识 自己的途径：自己的途径： （1）自我评价）自我评价 （2）他人评价）他人评价 认识自己是一个过程，我们不断探索、发现、发展自己，认识自己是一个过程，我们不断探索、发现、发展自己， 我们就可能成为更好的自己。我们就可能成为更好的自己。 （1）促进）促进 。 有助于有助于 增强，更好发展增强，更好发展 （2）促进）促进 。 有助于有助于 离不开，更好宽、理、离不开，更好宽、理、 善善 方法：方法： 、 。 意义：意义：能帮
8、助能帮助 意义：意义：有助于形成认识有助于形成认识 如何对待：如何对待：重视、冷重视、冷 静；理性，成熟；静；理性，成熟； 方法方法 自我发展自我发展 与他人的交往与他人的交往 初一新生小伟是这样评价自己的：昨天的我，自由散初一新生小伟是这样评价自己的：昨天的我，自由散 漫，不会合理利用时间，今天的我，努力改正缺点刻苦学漫，不会合理利用时间，今天的我，努力改正缺点刻苦学 习，明天的我，可能是中国足球队员。习，明天的我，可能是中国足球队员。 （1）你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的）你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响影响？（？（4分）分） （2）请你告诉小伟一些认识自己的途径）请你告
9、诉小伟一些认识自己的途径/方法方法？（？（6分）分） 正确认识自己的意义（危害）？正确认识自己的意义（危害）？ 从生理、心理、社会等方面从生理、心理、社会等方面 他人评价他人评价 自我评价；自我评价； 某导演在其博客中写到：很多人失败不是因为不优秀某导演在其博客中写到：很多人失败不是因为不优秀，而是对自己认识不正而是对自己认识不正 确确，而我却知道自己适合做导演而我却知道自己适合做导演！这段话告诉我们：这段话告诉我们：（ ） A、既要看到自己的有点既要看到自己的有点，又要可能到自己的缺点又要可能到自己的缺点 B、只有名人才能做到正只有名人才能做到正 确认识自己确认识自己 C、不断变换自己的社会
10、角色才能正确认识自己不断变换自己的社会角色才能正确认识自己 D、正确认正确认 识自己识自己，才能发掘自己的潜能才能发掘自己的潜能。 16岁的初三男孩对自己的外貌不满意岁的初三男孩对自己的外貌不满意。他希望到韩国整容成都教授的模样他希望到韩国整容成都教授的模样。 假如你是他的同学假如你是他的同学，下列劝告正确的是：下列劝告正确的是：（ ） 接受现实接受现实，学会欣赏自己学会欣赏自己 发现自己的优势发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美学会欣赏自己独特的美 相信自己是独一无二的相信自己是独一无二的，是别人无法替代的是别人无法替代的 学会以积极的心态接纳自己学会以积极的心态接纳自己 的形象的形象 A、
11、 B、 C、 D、 D D 课堂总结课堂总结 1.1.我们应该怎样我们应该怎样接纳接纳自己自己 2.2.我们应该怎样我们应该怎样欣赏欣赏自己自己 3.3.我们如何做我们如何做更好的自己更好的自己 接纳自己接纳自己 欣赏自己欣赏自己 （1）学会欣赏自己的）学会欣赏自己的 。 （2）学会欣赏他人，）学会欣赏他人，善于向他人学习、与他人合作善于向他人学习、与他人合作 （1）需要）需要 。 （2）需要）需要 。 （3）需要）需要 。 （1）扬长避短）扬长避短 （2）主动改正缺点）主动改正缺点 （3）不断接发自己的潜能）不断接发自己的潜能 （4）为他人、为社会）为他人、为社会 带来福祉带来福祉 （5）
12、做更好的做更好的 自己自己 优点优点/不完美、不完美、 性格性格/身材相貌、身材相貌、 现在现在/过去过去 。 学会接纳和欣赏自己学会接纳和欣赏自己 独特、优点、努力独特、优点、努力 、为他人的奉献、为他人的奉献 认 识 自 己 认 识 自 己 复习回顾复习回顾 1.1.友谊的重要性友谊的重要性 2.2.友谊的特质友谊的特质 3.3.友谊的澄清友谊的澄清 4.4.如何建立友谊如何建立友谊 5.5.如何呵护友谊如何呵护友谊 认识认识 友谊：友谊： 建立建立 友谊：友谊： 开放自己，开放自己， 持续行动，持续行动， 我们不可能与所有人都成为朋友，但是我们要学会与我们不可能与所有人都成为朋友，但是我
13、们要学会与大多数人大多数人 和睦相处，对和睦相处，对所有人所有人以诚相待。以诚相待。 朋友圈的变化：朋友圈的变化： 重要性：重要性： 特质：特质： 澄清：澄清： 敞开心扉、主动表达敞开心扉、主动表达 不成功别气馁、真诚待人不成功别气馁、真诚待人 影响很大；见证成长经历；影响很大；见证成长经历； 丰富经验、体悟美好丰富经验、体悟美好 亲密；平等、双向；心灵的相遇亲密；平等、双向；心灵的相遇 呵护呵护 友谊：友谊： 一成不变；竞争；原则一成不变；竞争；原则 关怀，关怀， 尊重，尊重， 冲突，冲突， 伤害，伤害， 体会需求，行动表达体会需求，行动表达 空间，界限和分寸空间，界限和分寸 相互协商相互协
14、商 宽容或者结束宽容或者结束 扩大；缩小；扩大；缩小； 复习回顾复习回顾 1.1.网上交友的特点网上交友的特点 2.2.网上交友的影响（积极网上交友的影响（积极 、消极）、消极） 3.3.如何慎重结交如何慎重结交网友？网友？ 网上网上 交友交友 我们不可能只停留在我们不可能只停留在虚拟世界虚拟世界中，我们要学会中，我们要学会在现实中在现实中与同伴与同伴 交往，增加真实而贴近的感受，为奠定友谊可靠的基础。交往，增加真实而贴近的感受，为奠定友谊可靠的基础。 虚拟虚拟 平等平等 自主自主 时空、新通道、结交、拓展时空、新通道、结交、拓展 特点特点 影响影响 积极：积极： 消极：消极： 理性辨别、慎重选择理性辨别、慎重选择 自我保护意识自我保护意识 转化，慎重转化，慎重 遵守遵守 做法做法 关闭沟通的心灵之门关闭沟通的心灵之门
