1、 期末素养测评卷 1.为下列加点字选择正确的读音,用“”标出。(6 分) 骤 然(zhu j) 尴尬 (g ji) 苞蕾 (li li) 瘦削 (xio xu) 咆哮 (xio jio) 缩 小(su su) 2.下面词语中音、形、义完全正确的一项是( )。(3 分) A.尽 量(jn) 马蹄 艰硬 全神贯注 (集中) B.处 暑(ch) 沸腾 豪迈 居 高临下(站在) C.绷 脸(bng) 协商 状烈 别 出心裁(另外) D.水分 (fn) 呻吟 倒霉 技 高一筹(技术) 3.下列四字词语中完全正确的一项是( )。(3 分) A.忘乎所已 翠色欲流 B.夜以继日 聚精会神 C.不声不想 生机
2、勃勃 D.黄忠大吕 轻歌漫舞 4.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( )。(3 分) A.看了那部恐怖电影,我一直心惊肉跳 ,无法入睡。 B.学习了灯光这篇课文后,我感动得无言以对 。 C.这幢楼的设计独具匠心 ,既富有民族特色,又不乏现代气息。 D.只要坚持不懈 地努力,有朝一日,我们就会登上胜利的顶峰。 5.下列语句中没有运用修辞手法的一项是( )。(3 分) A.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔 怒火。 B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 C.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了, 就像在说话似的。 D.有的宅院里探出半树银妆,星星
3、般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人, 惹得人走过了还要回头望。 6.根据语句的内容,在横线上依次填入的最恰当的一项是( )。(3 分) 书是益友,当你痛苦时, ;当你困惑时, ;当你迷 茫时, ;当你消沉时, 。与书为伍,如有良师益友为你 指路导航。 A.为你指路 给你抚慰 使你振作 帮你解疑 B.给你抚慰 帮你解疑 为你指路 使你振作 C.使你振作 为你指路 帮你解疑 给你抚慰 D.帮你解疑 使你振作 给你抚慰 为你指路 7.下列诗句和作者对应不正确的一项是( )。(3 分) A.开窗面场圃,把酒话桑麻。(孟浩然) B.等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹) C.捐躯赴国难,视死忽如归。(曹
4、植) D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(李白) 8.根据“8 路公交车站牌”的内容判断,下列说法中不正确的一项是 ( )。(3 分) A.该车是从“体育中心北”开往“天津站”方向的。 B.该车首班车 05:30 出发,末班车 22:50 出发。 C.无论从哪一站乘车,该车的票价都是 2 元。 D.从“天塔”站上车,需经过 10 站才能到达终点。 9.下列对课文内容理解有误的一项是( )。(3 分) A. 花之歌 这首散文诗采用第一人称,从花的视角描绘了四季更迭花 开花落的现象,展现了花积极乐观的态度,赞美了花向往光明,不顾影 自怜,也不孤芳自赏的精神。 B.穷人是俄国作家列夫托尔斯泰写的一
5、篇小说。从桑娜把两个 孤儿抱回家的情节中,可以体会到她宁可自己吃苦也要照顾孤儿的善 良。 C.好的故事一文中,作者把美好的事物描绘得非常“美丽,幽雅, 有趣,绚丽多姿”;表面是在描写风景,眷恋故乡的景物,实际是有所象 征或寄托。 D.竹节人这篇课文回忆了作者童年时代做竹节人、玩竹节人以及 老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的情景,表现了童年游戏的乐 趣,表达了儿童的喜悦与满足,抒发了对老师不理解的苦闷。 10.课文回顾。(10 分) (1)走近名人:本学期我们与许多名人进行了心灵的对话,认识了 的鲁迅,我永远怀念他;认识了 的伯牙与 锺子期,他们互为知音;也认识了 的贝多 芬,我为他的月光曲而
6、沉醉;还认识了 的狼牙山 五壮士,我要为他们的壮举高歌。 (2)走进名句:七律长征中最能体现毛泽东对长征态度的语句 是 : , ;同样是描写月色,孟浩然的宿建德江用“野旷天低 树, ”表达他的羁旅之思,而辛弃疾在西 江月夜行黄沙道中用“ ,清风半夜 鸣蝉”来表现他的喜悦之情;杜牧在江南春中这样描写江南的美 景: ,水村山郭酒旗风;诸葛亮用 “鞠躬 尽瘁, ”来表达他的爱国之情。 11.阅读课内语段,完成练习。(11 分) 今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。 城里街旁, 尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是 两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的
7、小花缀满枝头,从墙 上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 城外校园里丁香更多。 最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十 数棵的白丁香和紫丁香。 月光下白的潇洒,紫的朦胧。 还有淡淡的幽雅 的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。 在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来, 伏案时抬头便看见檐前积雪。 雪色映进窗来,香气直透毫端。 人也似乎 轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。 从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那 一片莹白,白下面透出 cn c( )的绿,然后才见那两扇红窗。 我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。 那十字小白花, 那样小,却不显得 dn b(
8、)。许多小花形成一簇,许多簇花开 满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。 (1)语段选自 ,作者是 。(2 分) (2)根据拼音,在文中的括号里写词语。(2 分) (3)语段中画线句子运用了 的修辞手法,其中“檐前积雪”指 的是( )。(2 分) A.屋檐前的积雪 B.春天未化的积雪 C.白色的丁香花 (4)语段从 、 、 几方面着力描 写丁香花。(3 分) (5)下列说法不正确的一项是( )。(2 分) A.联系全文,本文可以分为两部分,按“赏花悟花”的思路展开。 B.语段写了城里、城外、斗室外的丁香花。 C.丁香结是解不开的愁怨,所以本文表达的意境比较消极。 D.作者采用虚实结合的手
9、法,实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的 志趣和人生态度。 12.阅读材料,完成练习。(6 分) 【话题背景】教育部中小学书法教育指导纲要指出:义务故育 阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、 地方和校本课程中 进行。其中,小学 36 年级每周安排 1 课时用于毛笔字学习。普通高 中可开设书法选修课。 【调查数据】 右图是针对部分人群关于 “书法教育进中小学课堂” 的调查数据。 (1)从调查数据中你得出什么结论?(3 分) (2)反对者认为现在有了电脑,能不能写一手好字已经不重要了,你认 为呢?为什么?(3 分) 13.阅读短文,完成练习。(13 分) 走进书里去 傅林统 有人说现代的
10、儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在 看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的 耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们毫不费力地坐 在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短 的时间内欣赏完一部文学作品。 相比之下,阅读书籍就成为辛苦、 乏味、 寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少 了。 小朋友可能读过顽童流浪记,也可能看过它的影片或卡通,两 相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又 有深邃
11、的思想、 永恒的感情。 至于影片和卡通,虽然也让你感到艺术之 美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快 餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。 现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要 忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。 但 愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。 (1)写出下列词语的近义词。(2 分) 聚精会神( ) 多姿多彩( ) (2)静下心来专心读书的儿童愈来愈少是因为( )。 (多选)(2 分) A.影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不 有
12、的各种知识。 B.影视器材的进步使人们可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部 文学作品。 C.相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。 (3)读小说和看影片或卡通有什么不同?用“ ”在文中画出来。(2 分) (4)作者把 比作 的宴席,把 比作 的快餐。(4 分) (5)文学欣赏的最佳途径是什么?(3 分) 14.习作。(30 分) 专心致志,就是一心一意,集中精神。它是一种状态,是一种习惯, 更是一种修养。做任何一件事,要想获得成功,都需要专心致志。专心 致志地学习,能让人获得丰富的知识;专心致志地游戏,能让人感受无 穷的快乐;专心致志地工作,能让人取得突出的成绩请你围绕“专 心致志
13、”,选择合适的材料,写一篇习作,题目自拟。(30 分) 参考答案 1.zhu g li xu xio su 2.D 3.B 4.B 5.A 6.B 7.D 8.A 9.D 10.(1)全心全意为人民服务 相互理解、相互欣赏 同情穷苦人民 英勇就义 (2)红军不怕远征难 万水千山只等闲 江清月近人 明月别枝惊鹊 千里莺啼绿映红 死而后已 11.(1)丁香结 宗璞 (2)参差 单薄 (3)比喻 C (4)颜色 样子 气味 (5)C 12.(1)从调查数据可以看出,书法教育进中小学课堂有较好的社会基 础。 (2)我不认同这种观点,虽然电脑快速普及,但是仍然有很多地方需要 我们动笔写字。练习书法能丰富人的想象力,提升一个人的形象气质, 使人静心,缓解压力。另外我们要传承书法艺术。 13.(1)全神贯注 丰富多彩 (2)ABC (3)在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深 邃的思想、 永恒的感情。 至于影片和卡通,虽然也让你感到艺术之美和 另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 (4)阅读 细嚼慢咽 电视前的观赏 便捷 (5)阅读书籍。 14.略
