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    人教版九年级道德与法治下册:6.1学无止境(36张PPT).pptx

    • 文档编号:97410       资源大小:24.72MB        全文页数:37页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:1文币     交易提醒:下载本文档,1文币将自动转入上传用户(mrli2018)的账号。
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    人教版九年级道德与法治下册:6.1学无止境(36张PPT).pptx

    1、,春,回忆毕业,不忧愁的脸 是我的少年 不仓惶的眼 等岁月改变,青春不散场,生活是一段奇妙的旅行,就在那一去无返的火车上。与那些新人和旧人们共同经历吧!也许这就是一个人无法抗拒的命运,有你、有我、也有他。,记忆跟着感觉慢慢变鲜活,染红的山坡,道别的路口 青春带走了什么,留下了什么,剩一片感动在心窝,时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。,时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;,旅 行,用片刻的小憩来梳理记

    2、忆。置身于旅途中,心也变得开阔,这是一种能量的收集,让你有勇气微笑着迎接未来的路,再,不忧愁的脸 是我的少年 不仓惶的眼 等岁月改变,第六课 我的毕业季,第一框 学无止境,目,录,here to add your text, mainly to avoid large sections of text.,01,学习目标,02,自主学习,03,收获感悟,04,巩固提升,【学习目标】,1,学习目标:,1,2,3,认识到保持正常学习压力的必要性,坦然面对学习压力。站在新的角度认识学习,学会坦然面对学习压力,学会在生活、工作中学习。,重视实践,在实践中学习,让学习成为学生的一种生活方式。,培养终身学习

    3、理念,学会主动学习。逐步确立更为开阔的学习观,为终身发展奠定基础,树立起终身学习理念,增强责任感和使命感。,【自主学习】,2,独立完成:,4.缓解考试压力的几种方法?,5.为什么要在实践中学习?,6.怎样在实践中学习?,1.怎样正确认识九年级阶段 的学习压力?,2.学习为什么应该成为我们的一种生活方式?,3如何积极面对当下的学习?,【合作探究】,要求:,3、随机抽出几名同学逐次进行展示;,1、以小组为单位,组内交流自己的知识体系;,4、演讲时间控制在5分钟左右。,2、写出自己的板书;,【收获感悟】,3,(1)产生原因:对学习方法 、学习能力和学习品质 提出了更高的要求。 我们要迎接升学、就业的

    4、挑战。 (2)具体表现: 担心、紧张、焦虑; (3)正确态度:是一种正常心理现象,我们要坦然面对 。,1.怎样正确认识九年级阶段的学习压力?(P67),2.学习为什么应该成为我们的一种生活方式?(P69),人类正是通过学习来增长知识、提高本领 ,并在创新中不断进步。 学习对青少年来说既是 权利 ,也是 责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。,普通学生修完课程的时间,整体性学习时间,3如何积极面对当下的 学习?, 学习 对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。,因此,学习 应该成为我们的一种生活方式。,面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投

    5、人,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态 ,完成学习任务;,面对九年级阶段的学习,有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对 ;,请您输入标题 PLEASE FILL IN THE TITLE,深呼吸法,理智调解法,合理宣泄法,4.缓解考试压力的几种方法?,5.为什么要在实践中学习?(P6970),我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。实践出真知。,在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。,在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。,6.怎样在实践中学习?(P7

    6、071),【巩固提升】,4,1.观赏右下漫画,下列对漫画所示学习方式的理解,正确的有( ) 这是一种在实践中学习的方式 开展研学旅行,有利于引导学生主动适应社会 开展研学旅行,有利于促进书本知识和生活经验的深度融合 开展研学旅行,有利于极大地提高学生的学习成绩 A. B. C. D. 2.在现代社会中,“终身学习”已经成为一种生活方式。“终身学习”需要养成的几个习惯是( ) 主动学习 自始至终不调整自己的学习方式 坚持不懈 培养敏感性 A. B. C. D.,A,C,3.下列关于学习压力的说法正确的是( ) 学习不可能没有压力,有压力才有动力 过重的学习压力,会造成过度紧张、焦虑,降低学习效率

    7、,甚至影响身心健康 没有学习压力或学习压力过大都不利于学习效率的提高 我们应增加学习的压力,这样就能保持学习兴奋状态,提高学习效率 A. B. C. D. 4.面对中考,小华担心考不好,复习时效率很低。小明则有条不紊地复习,对自己充满信心。这给我们的启示是( ) A.应该消除学习上的一切压力 B.只要正确认识学习压力,就能取得好成绩 C.有压力才有动力,学习压力越大越好 D.学会正确对待压力,将压力转化为动力,A,D,5.对下边漫画中人物的行为,评价正确的是( ) A.这是合理调适学习压力的有效方式 B.这种做法有利于他们的身心健康发展 C.他们没有正确地对待学习压力 D.这能够帮助他们消除学

    8、习焦虑,C,6.某同学在微博中写道:“随着中考的临近,我心里越来越烦躁不安,彻夜难眠,我害怕考不好,对不起父母和老师”下列描述符合该同学状态的是( ) A.心理承受能力强,有一颗平常心 B.学习压力适度,有利于提高学习效率 C.学习压力过大,考试过度焦虑 D.考试压力大,学习动力足 7.钱伟长是我国著名的“力学之父”“应用数学之父”。他说过“我36岁学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识,不要以为年纪大了就不能学东西,我学计算机是在64岁后”这给我们的启示有( ) 我们要树立终身学习的理念 要养成主动学习、不断探索的习惯 终身学习已经成为一种生活方式 学习是适应未来社会需要所必备的一种能力 A

    9、. B. C. D. 8.进入21世纪以来,人类社会发生了两大根本性转变,一是工业化社会向知识经济社会的转变,这是生产生活方式的转变;二是一次性学历教育向终身学习的转变,这是学习方式的转变。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中,我们应该( ) 不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力 确立终身学习的观念 养成主动学习、合作学习的习惯 树立终身在校接受教育的理念 A. B. C. D.,C,A,C,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料;可获取60%-80%的资料销售分成! 欢迎加盟! 广告长期有效!,再,不忧愁的脸 是我的少年 不仓惶的眼 等岁月改变,


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