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    闽教版七年级《初中心理健康教育》二十八 珍爱生命 课件PPT(公开课003).pptx

    • 文档编号:96434       资源大小:1.25MB        全文页数:26页
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    闽教版七年级《初中心理健康教育》二十八 珍爱生命 课件PPT(公开课003).pptx

    1、美好校园,安全共享,据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生“消失”。,我们美丽的校园,静态要素:,动态要素:,教室、操场、功能室、教育教学设施(桌椅板凳、黑板、电器开关)地面、饮水、食堂、交通设施等等。,学校领导、教师与学生及家长的教育教学行为、学校管理行为、学生课间游戏、学生生活行为等等 。,校园中存在的安全隐患,校门口交通安全吗?,校园内车辆是否低速行驶?,学校楼梯狭窄吗?,食堂地面湿滑吗?,食堂卫生达标吗?,是否有人翻爬围墙?,学校护坡会滑坡吗?,灭火器过期了吗?,是否有同学在教学区

    2、乱跑?,学校小卖部是否有不合格产品?,玻璃幕墙的玻璃会再往下掉吗?,随处乱堆的物品会碰到学生吗?,学校安全隐患分类,学校交通安全隐患;食品卫生安全隐患; 用火用电安全隐患;教学设施老化隐患; 运动集会安全隐患;人际关系安全隐患; 校园欺凌隐患 要有高度的安全意识,若发现有安全隐患,要及时向老师汇报,防患于未然!,校园伤害 触目惊心,校园伤害 触目惊心,校园伤害 触目惊心,校园伤害 触目惊心,安全形势分析报告显示,溺水占31.25% 学生踩踏事故占1.79% 交通事故占19.64% 自杀占5.36% 斗殴占10.71% 自然灾害占9.82% 校园伤害占14.29% 其它意外事故占3.57% 中毒

    3、占2.68%,防微杜渐 远离伤害,小品:如何应对校园欺凌,表演者: 甲乙丙丁A,当遭遇校园欺凌时要如何应对?,1、当第一次遇到校园欺凌时,害怕是没用的,要积极的心理暗示,表现淡定,有惊无恐, “坏人”是遇强则弱的,所以气势上要压倒对方。,当遭遇校园欺凌时要如何应对?,2、若被很多学生围着,要明白逃为上策,这个时候就要斗智斗勇,尽量周旋拖延时间,逮到机会撒腿就跑;如果遇到对方先未动手,而是“谈判” ,先尝试谈判,见机不妙撒腿就逃。,当遭遇校园欺凌时要如何应对?,3、要明白人身安全是首位的,面对围困时要 “做个小人”,避免使用挑衅语言激怒到对方,防止暴力发生或升级。,当遭遇校园欺凌时要如何应对?,

    4、4、当看到有同学被欺负时,应尽快报告老师,如果是看到低年级的学生,高年级的学生可以介入驱散,防止暴力持续或升级。,当遭遇校园欺凌时要如何应对?,5、练就强壮的身 体,如果遭到校园欺负,衡量下自己的实力,如果能抗衡,可以自我防卫。,防范伤害 从我做起,日常行为安全: 不携带刀具、火种或其它危险品进入校园; 严禁勾引校外人员来校滋事、打架; 不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所; 不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞; 上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行; 严禁攀爬围墙、栏杆及大树。,防范伤害 从我做起,体育课、实验课安全: 上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意

    5、动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。,防范伤害 从我做起,集体活动安全: 班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。,防范伤害 从我做起,心理健康安全: 心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。,交通安全 走路要走人行道,过路要走横行道, 红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧, 车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。 上下车辆不争抢,乘车文明要做到, 身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢, 身背书包不闲逛,轻易别理陌生人, 流浪小狗有疾病,不要和它来玩耍。,课间安全 遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑, 上下楼梯靠右行,先后有序不争抢, 走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险, 进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。,运动安全 课外活动到操场,检查场地和器械, 运动服装先换上,手表饰品要摘掉, 锻炼前,做准备,伸伸胳臂弯弯腰, 动作规范讲文明,危险动作杜绝掉, 活动全部结束后,整理运动要做好。,祝大家平安快乐,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料;可获取60%-80%的资料销售分成! 欢迎加盟! 广告长期有效!,


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