1、广东省广东省 2021 届质量联合测评作文写作指导届质量联合测评作文写作指导：与时俱进，树立科学的勤俭观：与时俱进，树立科学的勤俭观 作文题 阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。 “勤”和“俭”是我们的传统美德。但随着科学技术的进步和物质生活水平的提高，一些人对 “勤”“俭”产生新的看法。如某班学生小亮认为，人工智能时代即将来临，社会不应再提倡“勤”，而 应提倡“智”。他还认为，当今社会物质如此丰富，吃、穿、用再像过去一样节俭，就是吝啬小气 的表现了。 针对小亮对“勤”“俭”的认识，班主任准备开展一次主题班会，请结合你的思考和认识， 写一篇发言稿。 要求：结合材料，选好
2、角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于不得泄露个人信息；不少于 800 字。字。 命题方向 科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究 学会学习：勤于反思学会学习：勤于反思 实践创新：问题解决实践创新：问题解决 人文底蕴：人文积淀人文底蕴：人文积淀 审题 限制性 1.真实情境的限制。真实情境的限制。材料提供的写作情境是：随着科学技术的进步和物质生活水平的提高， 一些人（以小亮为代表）对“勤”“俭”产生了新的看法，认为人工智能时代即将来临，不应
3、该再提 倡“勤”，而应该提倡“智”；物质如此丰富，再像过去一样节俭就是吝啬和小气。这是材料给考生 提供的写作情境，考生审题立意和构思写作必须以此为基础。 2.典型任务的限制。典型任务的限制。试题限定的典型任务是针对小亮对“勤”“俭”的看法，表达自己的思 考和认识，写一篇主题班会上的发言稿。考生写作时要站在当前的时代背景下，客观分析小 亮的认识，既要肯定其提倡“智”的合理之处，更要纠正其认识中的不当之处，阐明什么是新 时代的“勤”和“俭”，从而提升认识，指导行动。 3.价值判断的限制。价值判断的限制。“勤”和“俭”是我们的传统美德，虽然社会在发展，时代在变化，但 任何时候都不能抛弃这种传统美德，
4、只能与时俱进，根据时代特点丰富发展“勤”和“俭”的内 涵。尤其是在国家大力倡导“反对浪费，厉行节俭”的当下，小亮认为不需要提倡“勤”和“俭” 的认识绝对是错误的。这是材料中蕴含的价值判断。 开放性 1.立意角度是开放的。立意角度是开放的。 考生可以紧扣小亮的认识进行分析， 指出提倡“智”和提倡“勤”并不矛盾； 再者，尽管当今社会物质丰富，但节俭不是吝啬小气的表现；也可以结合人工智能时代即将来临 和社会物质如此丰富的现实，重新审视“勤”和“俭”的传统美德，分析二者在推动社会持续发展中 的作用，指出科学可行的“勤”“俭”做法，进而纠正小亮的错误认识。但不管选择哪种角度，都要 紧扣小亮的错误认识构思
5、写作。 2.联想和选材是开放的。联想和选材是开放的。考生写作时要基于材料但又不必囿于材料，可以立足材料展开 联想， 选用古今名言等道理论据， 选用古今勤俭者的事实论据， 还可以联系时代和生活实际， 阐明“勤”和“俭”在当前的作用，以及当前如何厉行“勤”和“俭”，只要能用来纠正小亮的错误 认识即可。 解题 本题属于任务驱动型作文题， 命题思路沿袭 2019 全国卷作文。 材料首先指明“勤”和“俭” 是我们的优秀传统，这就为考生的构思写作定下调子，当前仍然需要继续提倡并发扬勤俭之 风。然后指出在科学技术进步和物质生活水平提高的情况下，人们（以小亮为代表）对“勤” 和“俭”的新看法。不可否认，小亮的
6、认识具有时代性，也有一定的合理之处，但其偏颇之处 也很明显。 在人工智能时代即将来临的今天确实应该提倡“智”， 但“勤”的反义词是“懒”， “智” 的反义词是“愚”，“勤”和“智”不是对立的概念，提倡“勤”与提倡“智”并不矛盾；反倒是“智” 加“勤”更能促进发展。当今物质丰富，吃、穿、用确实不能按照过去的标准，但节俭之风不 可抛弃， 厉行节俭并不是吝啬和小气的表现。 试题要求考生结合时代发展， 重新审视“勤”“俭” 的传统美德，正确认识“勤”和“俭”的作用，思考今天需要什么样的“勤”和“俭”，树立正确的 勤俭观。试题立足当前，引导考生深入思考，提升认识，指导行动，符合“立德树人”的命题 理念。
7、 参考立意 切题立意：切题立意： 1.新时代仍需要提倡“勤”和“俭”。 2.与时俱进，树立科学的勤俭观。 3.智能时代也需要提倡“勤”和“俭”。 4.智能引领，勤俭护航。 偏题立意：偏题立意： 1.智大于勤，拼智慧优于拼汗水。（偏题，与“勤”和“俭”是我们的传统美德相违背，与 材料中隐含的价值取向相违背） 2.追求智能、大气的新生活。（跑题，脱离核心概念“勤”和“俭”） 下水文 智能引领更需要勤俭护航智能引领更需要勤俭护航 张俊杰 同学们： 大家好！ 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。我今天发言的题目是“智能引领更需要勤俭护航”。 众所周知，勤俭是我们的传统美德。虽然当前科技不断进步，物质生活水
8、平不断提高， 但这绝对不是我们抛弃勤俭美德的借口。接下来，我从三个方面进行阐述。 第一，提倡“智”和提倡“勤”并不矛盾。 不可否认，小亮的看法具有时代性，也有其合理之处。随着科学技术的进步，当前社会 确实需要提倡“智”。一些智能产品不仅能让人从一些繁琐的劳动中解脱出来，还能提高劳动 效率和工作质量。但“勤”的对立概念是“懒”，“智”的对立概念是“愚”，“勤”和“智”不是对立 的概念，提倡“智”和提倡“勤”并不矛盾。更何况人工智能是人类智慧的结晶，是依靠众多科 技工作者们日以继夜的勤奋攻关才取得的研究成果。 第二，提倡节俭并不是吝啬和小气的表现。 节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。随着社会的发
9、展，我们没有必要像几十年前那 样不舍得吃、不舍得穿、不舍得用了，但这并不是我们放弃节俭的理由。据统计，我国每年 在餐桌上浪费的食物相当于两亿多人一年的口粮。如果杜绝这些浪费，就可以解决农村扶贫 对象和城市低保人口的温饱问题。厉行“光盘”，拒绝“舌尖上的浪费”，是保证粮食安全的重 要措施，势在必行。吃的方面如此，穿、住、行等方面亦然。节俭不仅不是吝啬与小气的表 现，而是一个人高素质、大局观和共享观的彰显。 第三，智能引领，勤俭护航，才能持续良性发展。 智能产品让生活更美好，但这种美好建立在科技人员辛勤工作、奋勇攻关的基础上。如 果没有科技人员的辛勤工作，我们能享有这么丰富的智能产品吗？能不断提升智能产品的质 量效率吗？能追赶上世界科技发展的潮流吗？我国虽然地大物博，但很多资源面临枯竭，很 多原材料依赖进口，尤其是制造人工智能和航空航天方面的高尖材料。在这种背景下，厉行 节约，不仅是利国利民、泽被后世的功德，更是国家长期发展、长治久安的战略需要。 科技发展了，“勤”更需提倡；社会进步了，“俭”尤为重要。一个时代有一个时代的勤俭 要求和勤俭标准。今天的“勤”更应该是“勤”与“智”的相互促进和有机结合，今天的“俭”更应 该是节约资源和物尽其值的高效利用。只有这样，我们才能在宏观调控、智能引领、勤促发 展、俭来护航的轨道行稳致远，高效发展。 我的发言到此结束，谢谢大家！
