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    2021年高中生物人教版(新教材)必修2课件:第2章 第3节 伴性遗传 .pptx

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    2021年高中生物人教版(新教材)必修2课件:第2章 第3节 伴性遗传 .pptx

    1、第二章 基因和染色体的关系 第第3 3节节 伴性遗传伴性遗传 课内探究课内探究名师点睛名师点睛 指点名津指点名津拨云见日拨云见日 教材问题教材问题解疑答惑解疑答惑 巩固训练巩固训练课堂达标课堂达标 夯基提能作业夯基提能作业 基础知识基础知识双基夯实双基夯实 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 课程要求课程要求 核心素养核心素养 概述性染概述性染 色体上的色体上的 基因传递基因传递 和性别相和性别相 关联。关联。 1.通过实例分析,认同性染色体上的基因的传递和性通过实例分析,认同性染色体上的基因的传递和性 别相关联。别相关联。(生命观念、科学思维生命观念、科学思

    2、维) 2分析各种婚配组合的遗传情况,归纳遗传病的遗分析各种婚配组合的遗传情况,归纳遗传病的遗 传规律。传规律。(科学思维、社会责任科学思维、社会责任) 3通过案例分析,探索伴性遗传在生产实践中的应通过案例分析,探索伴性遗传在生产实践中的应 用。用。(科学思维、社会责任科学思维、社会责任) 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 知识导图知识导图 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 基础知识基础知识 双基夯实双基夯实 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 一一、伴性遗传伴性遗传 1特点:特点:_上的基

    3、因控制的性状遗传与上的基因控制的性状遗传与_相关相关 联联。 2常见实例常见实例 (1)人类遗传病:人的人类遗传病:人的_、_和血友和血友 病等病等。 (2)果蝇:果蝇:_。 性染色体性染色体 性别性别 红绿色盲红绿色盲 抗维生素抗维生素D佝偻病佝偻病 眼色遗传眼色遗传 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 二二、性别决定性别决定 自然界中性染色体决定性别的方式有自然界中性染色体决定性别的方式有_和和_两两 种种。 XY型型 ZW型型 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 三三、人类红绿色盲症与抗维生素人类红绿色盲症与抗维生素D佝

    4、偻病佝偻病 1人类红绿色盲症人类红绿色盲症 (1)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表型人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表型 女性女性 男性男性 基因型基因型 _ _ XbXb _ XbY 表型表型 正常正常 正常正常(携带携带 者者) _ 正常正常 _ XBXB XBXb XBY 色盲色盲 色盲色盲 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) (2)遗传特点遗传特点 男性患者男性患者_女性患者;女性患者; 往往有隔代往往有隔代_现象;现象; 女性患者的女性患者的_一定患病一定患病。 2抗维生素抗维生素D佝偻病佝偻病 (1)基因的位置:基因的位置:_上上。 (2)患者的

    5、基因型患者的基因型 女性:女性:_和和_。 男性:男性:_。 (注:抗注:抗VD佝偻病基因用佝偻病基因用D/d) 多于多于 交叉遗传交叉遗传 儿子儿子 性染色体性染色体(X) XDXD XDXd XDY 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) (3)遗传特点遗传特点 女性患者女性患者_男性患者;男性患者; 具有具有_; 男患者的男患者的_一定患病一定患病。 四四、伴性遗传在实践中的应用伴性遗传在实践中的应用 1鸡的性别决定鸡的性别决定 (1)雌性个体的两条性染色体是雌性个体的两条性染色体是_的的(ZW)。 (2)雄性个体的两条性染色体是雄性个体的两条性染色体是_的

    6、的(ZZ)。 多于多于 世代连续性世代连续性 女儿女儿 异型异型 同型同型 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 2根据雏鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性根据雏鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性。图例如下:图例如下: (注:芦花、非芦花基因注:芦花、非芦花基因 B/b) 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 活学巧练活学巧练 判断下列叙述的正误判断下列叙述的正误 (1)性染色体上的基因都决定性别性染色体上的基因都决定性别。 ( ) (2)无论是男性还是女性无论是男性还是女性,只要含有红绿色盲基因就一定患病只要含有红绿色盲基因就一定患病。 (

    7、 ) (3)色盲基因都是由外祖父经他的女儿传给外孙的色盲基因都是由外祖父经他的女儿传给外孙的。 ( ) (4)一对表型正常的夫妇生下一个患病男孩一对表型正常的夫妇生下一个患病男孩,则该病为常染色体显性则该病为常染色体显性 遗传病遗传病。 ( ) (5)X染色体上的显性基因的遗传不遵循分离定律染色体上的显性基因的遗传不遵循分离定律。 ( ) (6)X染色体上的显性基因控制的遗传病染色体上的显性基因控制的遗传病,正常女性的儿子全正常正常女性的儿子全正常。 ( ) 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 思考思考 1女性红绿色盲患者的儿子一定是色盲吗女性红绿色盲患者的儿

    8、子一定是色盲吗?父亲呢父亲呢? 提示:提示:她的父亲她的父亲、儿子均患有红绿色盲儿子均患有红绿色盲。因为她的基因型是因为她的基因型是 XbXb(设红绿色盲致病基因为设红绿色盲致病基因为b),其中一个致病基因由父亲遗传而来其中一个致病基因由父亲遗传而来, 并且她的一个致病基因也会传给儿子并且她的一个致病基因也会传给儿子。 2如果控制某一性状的基因只位于如果控制某一性状的基因只位于Y染色体上染色体上,其遗传有什么特其遗传有什么特 点点? 提示:提示:患者一定是男性患者一定是男性,患者后代只要是男性一定患病患者后代只要是男性一定患病。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化R

    9、J) 3性染色体上的基因与常染色体上的基因在遗传时遵循什么规性染色体上的基因与常染色体上的基因在遗传时遵循什么规 律律? 提示:提示:基因的自由组合定律基因的自由组合定律。性染色体上的基因和常染色体上的基性染色体上的基因和常染色体上的基 因为非同源染色体上的非等位基因因为非同源染色体上的非等位基因,遵循孟德尔的自由组合定律遵循孟德尔的自由组合定律。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 学霸记忆学霸记忆 1XY型性别决定的生物型性别决定的生物,雌性的性染色体组成为雌性的性染色体组成为XX,雄性为雄性为 XY;ZW型性别决定的生物型性别决定的生物,雄性的性染色体组

    10、成为雄性的性染色体组成为ZZ,雌性为雌性为ZW。 2伴伴X染色体隐性遗传病的遗传特点:染色体隐性遗传病的遗传特点:男性患者多于女性患者;男性患者多于女性患者; 女性患者的父亲和儿子一定是患者;女性患者的父亲和儿子一定是患者;交叉遗传交叉遗传。 3伴伴X染色体显性遗传病的遗传特点:染色体显性遗传病的遗传特点:女性患者多于男性患者;女性患者多于男性患者; 男性患者的母亲和女儿一定是患者男性患者的母亲和女儿一定是患者。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 课内探究课内探究 名师点睛名师点睛 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 1性别

    11、决定:性别决定: (1)常见的性别决定方式:常见的性别决定方式: 一一 性别决定和伴性遗传的类型及特点性别决定和伴性遗传的类型及特点 要点归纳要点归纳 类型类型 性别性别 体细胞性染体细胞性染 色体组成色体组成 生殖细胞性生殖细胞性 染色体组成染色体组成 代表生物代表生物 XY型型 雌性雌性 XX X 哺乳动物、人、果蝇等动物、部哺乳动物、人、果蝇等动物、部 分植物分植物 雄性雄性 XY X或或Y ZW型型 雌性雌性 ZW Z或或W 鸟类、鳞翅目昆虫鸟类、鳞翅目昆虫(如蝶、蛾类如蝶、蛾类) 雄性雄性 ZZ Z 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) (2)性别决定

    12、遗传图解:性别决定遗传图解: 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 易错提醒易错提醒 伴性遗传的两个理解误区伴性遗传的两个理解误区 (1)性染色体上的基因不都决定性别:性染色体上存在不决定性别的性染色体上的基因不都决定性别:性染色体上存在不决定性别的 基因基因,但表现出伴性遗传现象但表现出伴性遗传现象。 (2)决定与性别相关的性状的基因不都在性染色体上:常染色体上的决定与性别相关的性状的基因不都在性染色体上:常染色体上的 基因决定的性状也可能与性别相关联基因决定的性状也可能与性别相关联,如限性遗传如限性遗传、从性遗传现象;细从性遗传现象;细 胞质基因控制的性状表

    13、现出母系遗传现象胞质基因控制的性状表现出母系遗传现象。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 2人类红绿色盲症人类红绿色盲症伴伴X染色体上隐性遗传染色体上隐性遗传 (1)红绿色盲基因是隐性基因红绿色盲基因是隐性基因。 (2)色盲基因色盲基因(b)和它的等位基因和它的等位基因(B)位于位于X染色体上染色体上,Y染色体上没有染色体上没有 相应的等位基因相应的等位基因。(B、b的遗传仍遵循基因的分离定律的遗传仍遵循基因的分离定律) 人类的人类的X染色体携带的基因多染色体携带的基因多,Y染色体只有染色体只有X染色体大小的染色体大小的18.5% 左右左右,携带基因较少携带

    14、基因较少。故许多在故许多在X染色体上有的基因染色体上有的基因,在在Y染色体上缺染色体上缺 乏相应的等位基因乏相应的等位基因。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) (3)人类色觉的人类色觉的6种婚配方式种婚配方式 双亲表型、基因型双亲表型、基因型 子女可能基因型、表型子女可能基因型、表型 后代色盲比例后代色盲比例 男正常男正常 女正常女正常 (XBY XBXB) 男:男:XBY(正常正常) 女:女:XBXB正常正常 无色盲无色盲 男正常男正常 女携带者女携带者 (XBY XBXb) 男:男:XBY(正常正常)、 XbY(色盲色盲) 女:女:XBXB(正常正常)、

    15、 XBXb(携带者携带者) 男性中男性中1/2 色盲色盲 男正常男正常 女色盲女色盲 (XBY XbXb) 男:男:XbY(色盲色盲) 女:女:XBXb(携带者携带者) 男性均色盲男性均色盲 男色盲男色盲 女正常女正常 (XbY XBXB) 男:男:XBY(正常正常) 女:女:XBXb(携带者携带者) 无色盲无色盲 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 双亲表型、基因型双亲表型、基因型 子女可能基因型、表型子女可能基因型、表型 后代色盲比例后代色盲比例 男色盲男色盲 女携带者女携带者 (XbY XBXb) 男:男:XBY(正常正常)、XbY(色盲色盲) 女:女:

    16、XBXb(携带者携带者)、XbXb(色盲色盲) 男性中男性中1/2色盲色盲 女性中女性中1/2色盲色盲 男色盲男色盲 女色盲女色盲 (XbY XbXb) 男:男:XbY(色盲色盲) 女:女:XbXb(色盲色盲) 男、女均色盲男、女均色盲 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) (4)红绿色盲红绿色盲(X染色体上隐性遗传染色体上隐性遗传)的遗传特点的遗传特点 男性色盲患者多于女性:女性只有两个男性色盲患者多于女性:女性只有两个X染色体上都有红绿色盲染色体上都有红绿色盲 基因基因(b)时时,才表现为色盲才表现为色盲,而男性只要含有红绿色盲基因而男性只要含有红绿色盲基因

    17、(b),就表现就表现 为色盲为色盲。 交叉遗传:男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来交叉遗传:男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来,以后只能传以后只能传 给女儿给女儿。 女性患病女性患病,其父亲其父亲、儿子一定患病儿子一定患病。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 3抗维生素抗维生素D佝偻病佝偻病 (1)受受X染色体上的显性基因控制染色体上的显性基因控制 (2)致病基因致病基因(D)和它的等位基因和它的等位基因(d)位于位于X染色体上染色体上,Y染色体上没有染色体上没有 相应的等位基因相应的等位基因。(D、d的遗传仍遵循基因的分离定律的遗传仍遵循基因的分离定律)

    18、(3)相应的基因型与表型相应的基因型与表型 说明:只要有抗维生素说明:只要有抗维生素D佝偻病基因佝偻病基因,就表现为患病;不存在携带就表现为患病;不存在携带 致病基因的情况致病基因的情况。 基因型基因型 XDXD XDXd XdXd XDY XdY 表型表型 女性患病女性患病 女性患病女性患病 女性正常女性正常 男性患病男性患病 男性正常男性正常 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 4人类外耳道多毛症人类外耳道多毛症伴伴Y染色体遗传病染色体遗传病 (1)致病基因只位于致病基因只位于Y染色体上染色体上。 (2)典型系谱典型系谱 返回导航 第2章 基因和染色体的关

    19、系 生物学(必修2遗传与进化RJ) (3)分析分析 因为致病基因只位于因为致病基因只位于Y染色体上染色体上,无显隐性之分无显隐性之分。所以患者全为所以患者全为 男性男性,女性全正常女性全正常。 致病基因由父亲传给儿子致病基因由父亲传给儿子,儿子传给孙子儿子传给孙子,也称为限雄遗传也称为限雄遗传。具具 有世代连续现象有世代连续现象。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 知识贴士知识贴士 XY型性别决定的生物雄性体内的一对异型性染色体型性别决定的生物雄性体内的一对异型性染色体X、Y构成构成 了一对特殊的同源染色体了一对特殊的同源染色体,X和和Y染色体都有一部分与对

    20、方不同源染色体都有一部分与对方不同源,但但 也有一部分是同源的也有一部分是同源的。二者关系如图所示:二者关系如图所示: 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 1控制人类红绿色盲和抗维生素控制人类红绿色盲和抗维生素D佝偻病的基因只位于佝偻病的基因只位于B区段区段,在在 Y染色体上无相应的等位基因染色体上无相应的等位基因。 2控制人类外耳道多毛症的基因只位于控制人类外耳道多毛症的基因只位于D区段区段,在在X染色体上无相染色体上无相 应的等位基因应的等位基因。 3也可能有控制相对性状的等位基因位于也可能有控制相对性状的等位基因位于X、Y的同源区段的同源区段(A、C 区

    21、段区段),即可能出现下列基因型:即可能出现下列基因型:XAY A、 、XAY a、 、XaY A、 、XaY a。 。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 易错提醒易错提醒 关于伴性遗传的两个理解误区关于伴性遗传的两个理解误区 (1)隔代遗传不是伴隔代遗传不是伴X隐性遗传特有的特点:常染色体隐性遗传也具隐性遗传特有的特点:常染色体隐性遗传也具 有此特点有此特点,因此隔代遗传是所有隐性遗传的特点因此隔代遗传是所有隐性遗传的特点。 (2)交叉遗传不是伴交叉遗传不是伴X隐性遗传特有的特点:伴隐性遗传特有的特点:伴X显性遗传也具有此显性遗传也具有此 特点特点,因此交叉

    22、遗传是所有位于因此交叉遗传是所有位于X染色体上的基因传递的特点染色体上的基因传递的特点。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 下列关于人类红绿色盲的叙述下列关于人类红绿色盲的叙述,正确的是正确的是 ( ) A在遗传上与性别相关联在遗传上与性别相关联,患者中男性多于女性患者中男性多于女性 B带有红绿色盲基因的个体为携带者带有红绿色盲基因的个体为携带者 CY染色体上无致病基因的等位基因染色体上无致病基因的等位基因,因此该性状的遗传不遵循因此该性状的遗传不遵循 基因的分离定律基因的分离定律 D具有具有“双亲都患病双亲都患病,子女不一定患病子女不一定患病”的遗传特点的

    23、遗传特点 A 典例剖析典例剖析 典典例例 1 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 解析解析 人类红绿色盲为伴人类红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病染色体隐性遗传病,患者中女性少于患者中女性少于 男性男性,A正确;红绿色盲基因是隐性基因正确;红绿色盲基因是隐性基因,带有红绿色盲基因的表型正带有红绿色盲基因的表型正 常的个体为携带者常的个体为携带者,B错误;致病基因位于错误;致病基因位于X染色体上染色体上,Y染色体上无致染色体上无致 病基因的等位基因病基因的等位基因,但但X染色体和染色体和Y染色体为同源染色体染色体为同源染色体,因此该性状因此该性状 的遗传遵循基因的分

    24、离定律的遗传遵循基因的分离定律,C错误;人类红绿色盲是伴错误;人类红绿色盲是伴X染色体隐性染色体隐性 遗传病遗传病,具有具有“双亲都患病双亲都患病、子女一定患病子女一定患病”的遗传特点的遗传特点,D错误错误。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) (2020 浙江杭州月考改编浙江杭州月考改编)下列关于性染色体和性别决定的叙述下列关于性染色体和性别决定的叙述,正正 确的是确的是 ( ) A生物性别决定的方式只有生物性别决定的方式只有XY型和型和ZW型两种型两种 B哺乳类哺乳类、两栖类和昆虫的性别决定方式都是两栖类和昆虫的性别决定方式都是XY型型 C性染色体可以存在

    25、于生物性染色体可以存在于生物(2n)的生殖细胞中的生殖细胞中 D各种生物细胞中的染色体都可以分为性染色体和常染色体各种生物细胞中的染色体都可以分为性染色体和常染色体 C 变式变式训练训练1 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 解析解析 生物的性别通过性染色体决定的常见方式有生物的性别通过性染色体决定的常见方式有XY型型、ZW型型 等等,性别还可以由卵细胞是否受精决定或环境条件决定等性别还可以由卵细胞是否受精决定或环境条件决定等,A错误;哺错误;哺 乳类的性别决定方式都是乳类的性别决定方式都是XY型型,但两栖类和昆虫的性别决定方式不都但两栖类和昆虫的性别决定方式

    26、不都 是是XY型型,B错误;正常情况下错误;正常情况下,生物生物(2n)体细胞中含有一对性染色体体细胞中含有一对性染色体, 生殖细胞中只含有一条性染色体生殖细胞中只含有一条性染色体,C正确;不是所有生物都有性染色体正确;不是所有生物都有性染色体 和常染色体之分和常染色体之分,D错误错误。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) (2020 广西钦州质检一广西钦州质检一)抗维生素抗维生素D佝偻病是由佝偻病是由X染色体上显性基因染色体上显性基因 决定的决定的。下列叙述正确的是下列叙述正确的是 ( ) A患者的正常子女也可能携带该致病基因患者的正常子女也可能携带该致病基

    27、因 B患者双亲必有一方是患者患者双亲必有一方是患者,人群中女性患者多于男性人群中女性患者多于男性 C女患者与正常男子结婚女患者与正常男子结婚,女儿都患病女儿都患病,儿子都正常儿子都正常 D男患者与正常女子结婚男患者与正常女子结婚,女儿和儿子的患病概率都是女儿和儿子的患病概率都是1/2 B 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 解析解析 该病为伴该病为伴X染色体显性遗传病染色体显性遗传病,正常个体不可能携带该致正常个体不可能携带该致 病基因病基因,A错误;患者至少有错误;患者至少有1条条X染色体上携带该致病基因染色体上携带该致病基因,而该而该X染染 色体必然由双亲

    28、之一遗传而来色体必然由双亲之一遗传而来,由于女性有由于女性有2条条X染色体染色体,而男性只有而男性只有1 条条,因此人群中患者女性多于男性因此人群中患者女性多于男性,B正确;女性患者可能是杂合子正确;女性患者可能是杂合子, 所以与正常男子结婚后代儿子和女儿都有可能是患者所以与正常男子结婚后代儿子和女儿都有可能是患者,也都可能有正常也都可能有正常 的的,C错误;男性患者将错误;男性患者将X染色体遗传给女儿染色体遗传给女儿,将将Y染色体遗传给儿子染色体遗传给儿子, 因此因此,其后代中女儿均患病其后代中女儿均患病,儿子均正常儿子均正常,D错误错误。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修

    29、2遗传与进化RJ) 1首先确定是不是伴首先确定是不是伴Y染色体遗传病染色体遗传病 所有患者均为男性所有患者均为男性,无女性患者无女性患者,则为伴则为伴Y染色体遗传病染色体遗传病。 2其次判断显隐性其次判断显隐性(如图如图) 二二 遗传系谱图分析和遗传方式判断遗传系谱图分析和遗传方式判断 要点归纳要点归纳 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) (1)双亲正常双亲正常,子代有患者子代有患者,为隐性遗传病为隐性遗传病(即无中生有即无中生有),如图甲所如图甲所 示示。 (2)双亲患病双亲患病,子代有表现正常者子代有表现正常者,为显性遗传病为显性遗传病(即有中生无即有中生

    30、无),如如 图乙所示图乙所示。 (3)亲子代都有患者亲子代都有患者,无法准确判断无法准确判断,可先假设再推断可先假设再推断,如图丙所如图丙所 示示。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 3最后确定是不是伴最后确定是不是伴X染色体遗传病染色体遗传病 (1)隐性遗传病隐性遗传病(如图如图) 女性患者的父亲或儿子有正常的女性患者的父亲或儿子有正常的,一定是常染色体遗传病一定是常染色体遗传病,如图如图 甲甲、乙所示乙所示。 女性患者的父亲和儿子都患病女性患者的父亲和儿子都患病,可能是伴可能是伴X染色体遗传病染色体遗传病,如图如图 丙丙、丁所示丁所示。 返回导航 第2章

    31、 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) (2)显性遗传病显性遗传病(如图如图) 男性患者的母亲或女儿有正常的男性患者的母亲或女儿有正常的,一定是常染色体遗传病一定是常染色体遗传病,如图如图 甲甲、乙所示乙所示。 男性患者的母亲和女儿都患病男性患者的母亲和女儿都患病,可能是伴可能是伴X染色体遗传病染色体遗传病,如图如图 丙丙、丁所示丁所示。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 方法技巧:方法技巧:遗传系谱图中遗传病遗传方式的判定口诀遗传系谱图中遗传病遗传方式的判定口诀 父子相传为伴父子相传为伴Y;无中生有为隐性;无中生有为隐性,隐性遗传看女病隐性遗

    32、传看女病,父子有正父子有正(一一 方或双方都正常方或双方都正常)非伴性;有中生无为显性非伴性;有中生无为显性,显性遗传看男病显性遗传看男病,母女有正母女有正 (一方或双方都正常一方或双方都正常)非伴性非伴性。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 4不能确定的类型不能确定的类型 若系谱图中无上述特征若系谱图中无上述特征,就只作不确定判断就只作不确定判断,只能从可能性大小方只能从可能性大小方 面推断面推断,通常的原则是:通常的原则是: (1)若代代连续遗传若代代连续遗传,则很可能为显性遗传则很可能为显性遗传。 (2)若男女患者各占若男女患者各占1/2,则很可能是常

    33、染色体上的基因控制的遗传则很可能是常染色体上的基因控制的遗传 病病。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) (3)若男女患者数量相差较大若男女患者数量相差较大,则很可能是性染色体上的基因控制的则很可能是性染色体上的基因控制的 遗传病遗传病,此时又可分为三种情况:此时又可分为三种情况: 若系谱图中男性患者明显多于女性患者若系谱图中男性患者明显多于女性患者,则该病可能是伴则该病可能是伴X染色染色 体隐性遗传病;体隐性遗传病; 若系谱图中女性患者明显多于男性患者若系谱图中女性患者明显多于男性患者,则该病可能是伴则该病可能是伴X染色染色 体显性遗传病;体显性遗传病; 若

    34、系谱图中若系谱图中,每个世代表现为男性患者的儿子全病每个世代表现为男性患者的儿子全病,女儿全正女儿全正 常常,患者只在男性中出现患者只在男性中出现,则可能是伴则可能是伴Y染色体遗传病染色体遗传病(由只位于由只位于Y染色染色 体上的基因控制的遗传病体上的基因控制的遗传病)。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) (2019 四川成都七中期中四川成都七中期中)如图所示是某一伴性遗传病的家如图所示是某一伴性遗传病的家 族系谱图族系谱图,根据此图你可以推断出根据此图你可以推断出 ( ) B 典例剖析典例剖析 典典例例 2 A该病的致病基因位于该病的致病基因位于Y染色体染

    35、色体 上上 B该病是显性遗传病该病是显性遗传病 C该病的遗传方式与人类红绿色该病的遗传方式与人类红绿色 盲相同盲相同 D根据此图可以确定根据此图可以确定3不一定不一定 是杂合子是杂合子 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 解析解析 该病的致病基因位于该病的致病基因位于X染色体上染色体上,A错误;由分析可知错误;由分析可知, 该病为伴该病为伴X染色体显性遗传病染色体显性遗传病,B正确;红绿色盲为伴正确;红绿色盲为伴X染色体隐性遗传染色体隐性遗传 病病,与该病遗传方式不同与该病遗传方式不同,C错误;错误;3的父亲正常的父亲正常,其从父亲那里获其从父亲那里获 得一条

    36、不含有致病基因的得一条不含有致病基因的X染色体染色体,从母亲那里获得一条含有致病基因从母亲那里获得一条含有致病基因 的的X染色体染色体,因此因此3是杂合子是杂合子,D错误错误。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) (2020 山东师大附中期中山东师大附中期中)根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表 型进行判断型进行判断,下列说法不正确的是下列说法不正确的是 ( ) A一定是常染色体隐性遗传一定是常染色体隐性遗传 B一定是伴一定是伴X染色体隐性遗传染色体隐性遗传 C可能是伴可能是伴X染色体显性遗传染色体显性遗传 D可能是伴可能是

    37、伴Y染色体遗传染色体遗传 B 变式变式训练训练2 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 解析解析 中中,双亲均正常双亲均正常,但生了一个患病的女儿但生了一个患病的女儿,说明该病为说明该病为 常染色体隐性遗传病常染色体隐性遗传病,A正确;正确;中中,双亲均正常双亲均正常,但生有患病的儿但生有患病的儿 子子,说明该病为隐性遗传病说明该病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴也可能是伴 X染色体隐性遗传病染色体隐性遗传病,B错误;根据错误;根据无法确定该病的遗传方式无法确定该病的遗传方式,但男但男 性患者的女儿均患病性患者的女儿均患

    38、病,该病可能为伴该病可能为伴X染色体显性遗传病染色体显性遗传病,C正确;根正确;根 据据无法确定该病的遗传方式无法确定该病的遗传方式,该病可能是常染色体隐性遗传病该病可能是常染色体隐性遗传病,也可也可 能是伴能是伴Y染色体遗传病等染色体遗传病等,D正确正确。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 1医学上的应用:医学上的应用: (1)应用目的:推算后代的患病概率应用目的:推算后代的患病概率,从而指导优生从而指导优生。 (2)应用实例:应用实例: 减少红绿色盲病的发生:女性红绿色盲病患者和正常男性结婚减少红绿色盲病的发生:女性红绿色盲病患者和正常男性结婚, 建议其

    39、生女孩建议其生女孩。 减少抗维生素减少抗维生素D佝偻病的发生:男性抗维生素佝偻病的发生:男性抗维生素D佝偻病患者和正佝偻病患者和正 常女性结婚常女性结婚,建议其生男孩建议其生男孩。 三三 伴性遗传理论在实践中的应用伴性遗传理论在实践中的应用 要点归纳要点归纳 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 2生产实践中的应用:生产实践中的应用: (1)应用目的:指导育种工作应用目的:指导育种工作。如根据生物性状判断生物性别如根据生物性状判断生物性别。 (2)应用实例:鸡的芦花应用实例:鸡的芦花、非芦花性状的遗传非芦花性状的遗传。 遗传方式:鸡的性别决定是遗传方式:鸡的性别

    40、决定是ZW型型,芦花鸡羽毛和非芦花鸡羽毛芦花鸡羽毛和非芦花鸡羽毛 是一对相对性状是一对相对性状,分别由位于分别由位于Z染色体上的一对等位基因染色体上的一对等位基因B和和b控制控制,其其 表型对应的基因型如下:表型对应的基因型如下: 表型表型 芦花雌鸡芦花雌鸡 非芦花雌鸡非芦花雌鸡 芦花雄鸡芦花雄鸡 非芦花雄鸡非芦花雄鸡 基因型基因型 ZBW ZbW ZBZB或或ZBZb ZbZb 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 目的:能根据早期雏鸡的羽毛目的:能根据早期雏鸡的羽毛 特征就能区分出雌性和雄性特征就能区分出雌性和雄性,以便多以便多 养母鸡养母鸡。 杂交组合:选

    41、择表型为非芦花杂交组合:选择表型为非芦花 雄鸡和芦花雌鸡杂交雄鸡和芦花雌鸡杂交。 遗传图解如下:遗传图解如下: 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) (2020 湖北宜昌期末湖北宜昌期末)家蚕的性别决定方式为家蚕的性别决定方式为ZW型型。正常正常 家蚕幼虫的皮肤不透明家蚕幼虫的皮肤不透明,由显性基因由显性基因A控制控制,“油蚕油蚕”幼虫的皮肤透幼虫的皮肤透 明明,由隐性基因由隐性基因a控制控制,A对对a是完全显性是完全显性,位于位于Z染色体上染色体上。以下杂交以下杂交 组合方案中组合方案中,能在幼虫时期根据皮肤特征能在幼虫时期根据皮肤特征,区分其后代幼虫雌雄的是

    42、区分其后代幼虫雌雄的是 ( ) AZAZAZAW BZAZAZaW CZAZaZAW DZaZaZAW D 典例剖析典例剖析 典典例例 3 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 解析解析 ZAZAZAW,后代的基因型是后代的基因型是ZAZA、ZAW,无论是雌性无论是雌性 还是雄性幼虫的皮肤都是不透明的还是雄性幼虫的皮肤都是不透明的,A错误;错误;ZAZAZaW,后代基因型后代基因型 是是ZAZa、ZAW,无论是雌性还是雄性幼虫的皮肤都是不透明的无论是雌性还是雄性幼虫的皮肤都是不透明的,B错错 误;误;ZAZaZAW,后代的基因型是后代的基因型是ZAZA、ZAZa

    43、、ZAW、ZaW,后代雌后代雌 性幼虫的皮肤一半是透明的性幼虫的皮肤一半是透明的,一半是不透明的一半是不透明的,雄性幼虫的皮肤都是不雄性幼虫的皮肤都是不 透明的透明的,C错误;错误;ZaZaZAW,后代基因型是后代基因型是ZAZa、ZaW,后代雌性幼后代雌性幼 虫的皮肤全部是透明的虫的皮肤全部是透明的,雄性幼虫的皮肤全部是不透明的雄性幼虫的皮肤全部是不透明的,D正确正确。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) (2019 辽宁大连期末改编辽宁大连期末改编)甲家庭中丈夫患抗维生素甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病佝偻病,妻子妻子 正常;乙家庭中正常;乙家庭中,夫妇都表

    44、现正常夫妇都表现正常,但妻子的弟弟患红绿色盲但妻子的弟弟患红绿色盲,从优生从优生 的角度考虑的角度考虑,甲甲、乙家庭应分别选择生育乙家庭应分别选择生育 ( ) A男孩男孩、男孩男孩 B男孩男孩、女孩女孩 C女孩女孩、女孩女孩 D女孩女孩、男孩男孩 B 变式变式训练训练3 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 解析解析 甲家庭中丈夫患抗维生素甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病佝偻病,由于男性把由于男性把X染色体染色体 传给女儿传给女儿,因此甲家庭所生女孩将全为患者因此甲家庭所生女孩将全为患者,所以应生男孩所以应生男孩。乙家庭中乙家庭中 由于妻子的弟弟是红绿色盲由于妻子

    45、的弟弟是红绿色盲,说明妻子可能是红绿色盲基因携带者说明妻子可能是红绿色盲基因携带者,但但 丈夫表现正常丈夫表现正常,故他们所生的女孩表型一定正常故他们所生的女孩表型一定正常,应生女孩应生女孩。 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 指点迷津指点迷津 拨云见日拨云见日 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学(必修2遗传与进化RJ) 一一、混淆混淆“男孩患病男孩患病”与与“患病男孩患病男孩”的概率计算的概率计算 在遗传病的概率计算中在遗传病的概率计算中,“男孩患病男孩患病”与与“患病男孩患病男孩”的概率是不的概率是不 同的同的,“男孩患病男孩患病”的概率是双亲

    46、后代的男孩中患者的概率的概率是双亲后代的男孩中患者的概率,而而“患病患病 男孩男孩”则指双亲所有后代中既是男孩又是患者的概率则指双亲所有后代中既是男孩又是患者的概率。我们可以从以下我们可以从以下 三个方面理清它们的关系三个方面理清它们的关系。 1对于一对或多对常染色体上的等位基因对于一对或多对常染色体上的等位基因(独立遗传独立遗传)控制的遗传控制的遗传 病病,男孩患病概率女孩患病概率患病孩子概率男孩患病概率女孩患病概率患病孩子概率,患病男孩概率患患病男孩概率患 病女孩概率患病孩子概率病女孩概率患病孩子概率1/ /2 2。由于常染色体与人的性别决定无由于常染色体与人的性别决定无 关关,因此常染色体上的基因控制的遗传病在后代中的表现与性别无关因此常染色体上的基因控制的遗传病在后代中的表现与性别无关。 由此可见由此可见,“1/2”是指自然状况下男女的出生概率均为是指自然状况下男女的出生概率均为


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