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    6.2 多彩的职业 (统编版2021春 九年级下道德与法治 教案).doc

    • 文档编号:941885       资源大小:1,023KB        全文页数:4页
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    6.2 多彩的职业 (统编版2021春 九年级下道德与法治 教案).doc

    1、第第 2 课时课时 多彩的职业多彩的职业 1 教学分析 【教学目标】 情感、态 度和价值观目 标 认同职业的意义,认同劳动创造价值,懂得只有热爱本职工作,才能实 现自己的人生价值;初步树立爱岗敬业的职业精神 能力目标 能够通过访谈等方式获取信息,培养沟通交流的能力;初步掌握规划职 业生涯的基本程序与方法 知识目标 知道不同劳动和职业都具有独特价值,理解爱岗敬业的重要性 【重点难点】 教学重点:如何正确选择职业。 教学难点:敬业精神。 2 教学过程 一、导入新课 猜猜看以下描述的是什么职业? (1)通过直播,试穿各种衣服以及实时互动,让 女性选购到称心的衣服。要求懂得穿搭知识,有较 强的沟通能力

    2、和应变能力。 (2)体验酒店的服务、环境、卫生、价格、餐饮 等多个方面,比如床垫软硬、空调冷暖、网速快慢、 下水道是否畅通、淋浴水流是否过大等等,调查后 根据客观的体验结果写成报告,供酒店客人参考。 要求应聘者具有敏锐的观察力与感受力, 热爱旅游, 乐于分享所见所闻。 你还知道或者喜欢哪些职业,把这些职业的特 点和要求介绍给大家。 我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种 职业,承担社会分工中的不同角色。因此,做好职 业规划和职业准备对我们来说是一件很重要的事 情。 二、新课讲授 目标导学一:职业准备 (一)如何做好职业准备 1了解身边的职业 (1)走访几位身边的工作者,了解该职业的主要 特点

    3、、入职条件与能力要求、从业者的职业认同感 等。(2)课上分享交流。 提示:学生回答。 2材料展示: 在美国,培养一个研究型医生有多难 美国研究型医生培养由政府投入,起源于 1960 年代, 是在美国国立卫生研究院(NIH)的组织下形成 的医学科学家培训计划(MSTPs), 培养具备 MD/PhD 双博士学位的复合人才。 严苛的入学条件: 目前在全美最优秀的 48 个医 学院开展,旨在招收对临床和科研感兴趣的优秀本 科毕业生,每年全美录取名额在 600 人之内,每个 医学院的名额仅有十几个人。 学习时长:4 年的医学院学习;8 年之久的 MD 和 PhD 学程;在苦战 8 年大学毕业之后,等待的

    4、是 下一个更大的挑战, 56 年住院医生/专科培训!算 算年龄, 最成功的 MD/PhD 学生: 248638 岁。 思考:美国研究型医生的学习经历给你什么感 受? 提示:医生是一个专业性很强的职业,对人的 职业素养要求高;想要成为一个合格的医生需要付 出很多努力;学习需要耐力和毅力等。 3教师讲述:不管是在美国还是在中国,医生 这个职业都需要付出巨大的努力,有一句话是“一 入医学深似海”。不仅仅是医生,其它的职业都是 如此,都需要从业者前期努力学习以掌握必备的知 识技能,才能完成相关的工作任务。那么,在如此 多的职业种类中,我们该如何选择以及为此作准备 呢? 4活动:职业生涯规划以 IT 为

    5、例 (1)自我分析。是否对计算机/互联网/通信等工 作感兴趣;逻辑思维能力、分析能力怎么样;性格 是否符合职业要求等。 (2)环境分析。IT 行业近年来发展迅速,行业整 体收入较高,吸纳就业能力较强等。 (3)确定目标。 在进入 IT 行业以后想达到一个什 么水平,工程师、高级工程师或者是行业的专家等。 (4)行动计划。从现在开始,思考从哪些方面做 准备,确定一系列具体、可行的行动计划,并且分 阶段明确行动要求。 (5)评估调整。 5小结:国家发展、民族振兴需要各种各样的 职业。在走向未来的征程中,我们应该做好职业准 备,规划好自己的职业生涯。 (二)经济全球化给我们带来更多的就业机会和 挑战

    6、 材料展示: 材料一: “没有人知道在 2050 年的时候劳动力 市场会变成什么样子,但我们可以肯定的是,它会 完全跟今天的劳动力市场不一样。人工智能和机器 人会改变很多职业,很多职业将会在 2050 年消 失。”尤瓦尔 赫拉利预测道。 材料二: 老照片 修钢笔 补锅 卖凉开水 剃头匠 材料三:人社部、市场监管总局、统计局正式 向社会发布了人工智能工程技术人员、物联网工程 技术人员、大数据工程技术人员、云计算工程技术 人员、数字化管理师、建筑信息模型技术员、电子 竞技运营师、电子竞技员、无人机驾驶员、物联网 安装调试员、 工业机器人系统操作员等 13 个新职业 信息。 这是自 2015 年版国

    7、家职业分类大典颁布以来 发布的首批新职业。 思考:(1)说说你所知道的慢慢消失的职业以及 新兴职业。(2)为什么有些职业会消失,有些职业会 产生?(3)职业变化给我们带来更多就业机会的同 时也带来挑战,我们该如何应对? 提示:(1)铁路扳道工、弹棉花手艺人、寻呼转 接员、补鞋匠、剃头匠等;无人机驾驶员、母婴护 理员、酒体设计师、工程师、机器操作员、农业经 理人等。(2)科学技术进步,社会分工逐渐细化,引 起传统职业的变革和新兴职业的兴起,职业选择越 来越丰富。(3)我们要顺应时代变化,抓住机遇,做 好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世 界的挑战。 目标导学二:敬业精神 (一)认识培养职

    8、业精神的必要性 材料展示: 材料一:在抗击非典型肺炎时期,广东省中医 院护士长叶欣永远离开了人世。生前,她留下了一 句令人刻骨铭心的话:这里危险,让我来。 材料二:1988 年 4 月 29 日,我国进行核潜艇 首次深潜试验。数百米深的深潜试验,是最危险的 试验。对参试人员来说,这无疑是个巨大的心理考 验。为增强参试人员信心、减小压力,64 岁的总设 计师黄旭华做出惊人决定:亲自随核潜艇下潜。黄 旭华说:“我不是充英雄好汉,要跟大家一起去牺 牲,而是确保人、艇安全。” 思考:(1)从护士长叶欣、核潜艇总设计师黄旭 华身上可以看到哪些共同点?这些共同点有什么意 义?(2)结合材料,说说培养职业精

    9、神的必要性。 提示:(1)都有敬业精神,热爱工作,勇于担负 工作责任;意义:正因为有无数的像叶欣这样的医 务工作者,我们才最终取得了抗击非典的胜利;正 因为有黄旭华和同事们不惧艰难地研制成功核潜 艇,中国才真正具备了水下核反击能力,才能捍卫 国家利益。(2)劳动创造价值,只有热爱本职工作, 脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断 创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。 (二)自觉培养职业精神 材料展示: “你们不了解我!小时候,我只知道自己不喜 欢什么。现在,书读多了,我长大了,我越来越知 道自己喜欢什么! ”韦慧晓说, “我爱航母,我要终 生嫁给航母事业!只要能上航母,打扫卫生我

    10、都愿 意! ” 此生只为航母狂!韦慧晓如愿了,成为辽宁舰 上第一位女博士军官。 韦慧晓说: “作为博士,只有渊博的知识是不够 的,还应该具有广博的心胸和视野。除了搞好学问, 还要关心家事、国事、天下事 。 ”美女博士将自 己“嫁”给了中国第一艘航母,敢想敢做,在追求 个人梦想的同时也托举着“中国梦” 。 思考:韦慧晓的话对我们培养敬业精神有哪些 启示? 提示:培养敬业精神首先要处理好职业与兴趣 的关系。兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣 也会随环境、条件的变化而改变。在未来的工作中 要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣, 履行好工作职责,爱岗敬业。我们要珍惜大好青春 年华,从现在开始,

    11、努力学习,提高各方面素养, 为精彩的明天做好准备。 三、课堂总结 通过这节课的学习,我们知道了职业准备的有 关知识。包括做好职业准备的原因、如何做好职业 准备、就业的机会和挑战等;也了解了敬业精神的 有关内容,知道了每种职业都有相应的职业要求, 我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习, 提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。 3 板书设计 多彩的职业 职业准备 做好职业准备的原因 经济全球化给我们带来更多的就业机会和挑战 做好多方面的准备,努力提升自身素质 敬业精神 每种职业都承担一定的社会责任 热爱自己的职业,实现自己的人生价值 培养兴趣,履行好工作职责 4 教学反思 本节课学习了两方面的内容, 一个是职业准备, 同学们即将初中毕业, 未来会从事某一种或多种职业, 承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中,我们该如何做好职业准备,规划好自己的职业生涯? 结合具体例子体验感悟,做好思想上的准备。一个是敬业精神,不论从事什么职业,都需要敬业精神,用 好典型例子来加深对敬业精神的认识。


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