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    人教部编版九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争课件.ppt

    • 文档编号:93941       资源大小:4.07MB        全文页数:24页
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    人教部编版九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争课件.ppt

    1、殖民地人民的反抗斗争,第1课,大 西 洋,太 平 洋,独立前的拉丁美洲,除巴西是葡萄牙殖民地外,其余地区基本处于西班牙殖民统治之下。,一、拉丁美洲独立运动,印第安人、黑人被迫在银矿里劳动,殖民者对拉丁美洲的统治 (1)掠夺 (2)屠杀 (3)强迫劳动 有人估计在西班牙人入侵后12年,墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹,这种现象接着在其他地区也出现了。,一、拉丁美洲的独立运动,1.拉丁美洲独立运动原因(背景): (1)西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺。 (2)美国独立战争和法国大革命的影响。 2.时间:19世纪初 3.目的:反抗殖民统治,争取民

    2、族独立,19世纪初美洲独立运动领导人,军事家。1783年7月24日生于委内瑞拉土生白人贵族家庭。先后在加拉加斯和马德里读书,接受法国启蒙主义教育和资产阶级革命思想,崇信卢梭的自由民权主张。为法国大革命所鼓舞,立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和解放南美洲而献身。1807年回到加拉加斯后,进行反对西班牙殖民统治的斗争。后被授予“解放者”的称号。,玻利瓦尔,圣马丁是南美解放运动的领导人之一。1814年起组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”,并指挥它于1818年解放了智利。1821年,率部进入秘鲁,秘鲁宣告独立。不久,他将军队指挥权交给玻利瓦尔,悄然隐退,在欧洲度过了余生。 1878年,阿根廷、智利、

    3、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时,共尊他为“祖国之父”。,4.地区: 北起墨西哥、南到阿根廷 5.领导人: (1)北部地区:玻利瓦尔。 (2)南部地区:圣马丁。 (3)他们被誉为南美的“解 放者”。 6.结果:玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国。”。圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。,委内瑞拉,阿根廷,玻利瓦尔,圣马丁,哥伦比亚,委内瑞拉 厄瓜多尔,智利,秘鲁,胜利,过程:,大哥伦比亚共和国,7.意义: 彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治,出现新兴独立国家,鼓舞了世界殖民地人民的斗争.,拉美独立运动意义:,二、印度民族大起义,19世

    4、纪中期的印度,历史告诉我们:“英国像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中。” 1814-1835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上 往日工业发达和人口稠密的城市,遭到了毁灭性的打击,如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城,短短6年内年人口从15万减至3万。1770年孟加拉一次饥荒,死亡人数占当地人口的三分之一。,根本原因:英国殖民者对印度残酷的经济掠夺和殖民统治,使印度人民的不满情绪日益高涨。,1.背景(原因):,英国的殖民统治,印度社会各阶层,矛 盾,印度 民族大起义,印度民族大起义形势,二、印度民族

    5、大起义,印度民族大起义形势,导火线(直接原因):涂油子弹事件,18571859年,印度封建王公,章西女王,印度土兵,农民、手工业者,3.结果:,起义失败,印度民族大起义形势,4.印度民族大起义的特点: (失败原因),有三个起义中心,密拉特、德里、章西,他们各成体系,没形成统一领导,使得他们前后不能呼应。不利于战争的开展。最终起义失败。,5.意义: 印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。,殖民地人民的反抗斗争,残酷的殖 民统治和 经济掠夺,根本 原因,拉美独立运动,印度民族大起义,赶走殖民者,出现新兴独立国家,鼓舞殖民地

    6、人民,打击了英殖民者,声援了亚洲其他国家,18571859年 印度民族大起义,中国太平天国运动 18511864,思考:19世纪中期,在印度发生民族大起义的时候,中国发生了什么类似的事情?,英国殖民者,清朝统治者、帝国主义,印度各个阶层,农民,英国的强大;印度没形成统一的领导,中外反动势力的联合绞杀,反侵略的民族起义,反封建反侵略的农民起义,印度民族起义与中国太平天国起义比较,1.“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯,都属于世界足球的重大赛事,而“南美解放者杯”的创立是为了纪念( ) A.华盛顿 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.圣马丁,课堂训练,C,2.假若葡萄牙著名球星C罗在20

    7、18年“南美解放者杯”期间受邀访问,他与下列哪国球员交流时无须翻译而直接对话( ) A.巴西 B.厄瓜多尔 C.阿根廷 D.委内瑞拉,A,3.“西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的时期看作他们一生永远不会再有的幸福时代。如果在这些年代不置下财产,就会成为笑柄。”这句话反映的实质问题是( ) A.拉美地区物产丰饶 B.西班牙、葡萄牙在拉美经营有方 C.拉美人民深受殖民者的残酷剥削 D.殖民官吏贪污受贿,C,4.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点,其特点之一表现为( ) A.南北联合,协同作战 B.由封建王公领导 C.废除了

    8、种族隔离制度 D.建立了统一的国家,A,5.比较是历史学习的重要方法。拉美独立运动与北美独立战争相比较,相似的方面有( ) 独立前都受到殖民统治 都通过武装斗争来寻求独立 结果都推翻了英国的殖民统治 都是资产阶级革命 A. B. C. D.,A,6.印度是一个古老的国家,在近代深受英国的殖民侵略。1857年印度爆发了一场“土兵”起义,进而发展为反英民族大起义。印度土兵起义的导火线是( ) A.英国的残暴统治 B.“涂油子弹事件” C.克莱武的野蛮掠夺 D.土邦王公的挑唆,B,7.拉美独立运动的爆发受下列哪些事件的影响( ) A. 英国资产阶级革命和法国大革命 B. 美国独立战争和法国大革命 C. 英国工业革命和美国独立战争 D. 英国工业革命和法国大革命 8. 18世纪末19世纪初拉美独立运动的参与者不包括( ) 印第安人 B. 黑人 C. 土生白人 D. 土兵,B,D,


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