黔科版五年级下册信息技术活动3 利用个人空间发布和交流信息 教案.doc

1、 活动活动 3 3 利用个人空间发布和交流信息利用个人空间发布和交流信息 教学目标教学目标 知识与技能：知识与技能：会利用 QQ 空间发布日志和说说，能上传照片并设置权限。 过程与方法：过程与方法：通过电脑自己动手操作，领会知识要点。 情感、态度、价值观：情感、态度、价值观：培养学生良好的网上交流习惯。 教学课型：教学课型：新授课 教学重难点教学重难点 重点：重点：利用 QQ 空间发布和交流信息。 难点：难点：利用 QQ 空间发布和交流信息。 教学准备：教学准备：多媒体教室 课时安排：课时安排：2 课时 教学过程教学过程 第一课时第一课时 一、复习导入 师：QQ 如何申请的？ 师：QQ 空间如

2、何设置权限？ 师：我们学习了 QQ 申请和权限设置，那么我们如何让我们的 QQ 空间变得充实起来，如何让 更多的好朋友分享我们的照片和心情呢？21 教育网 出示课题：利用个人空间发布和交流信息 二、新课教学 1、使用思维导图规划个人空间。 提示：将图片、照片归入相册；将文字归入日志类。 2、在空间分门类发布日志、图片等信息，充实空间内容。 步骤一：增加日志分类 A、单击“个人中心”。 提示：QQ 空间的个人中心，就是建设空间的入口，可以在此更新空间，如给日志分类、写 日志、上传照片等。 B、单击“日志”。 C、单击“日志分类”右侧的“管理”。 D、单击“添加分类”。 E、在弹出的对话框中输入类

3、别名称，如“小小心情”，在单击“确定”按钮。 F、按以上方法添加其他分类。 提示：在 QQ 空间的日志中默认有一个“个人日志”分类，该分类不支持编辑及删除。 步骤二：发表日志或说说。 A、单击“日志”。 B、单击“写日志”按钮。 C、在标题栏中输入日志标题。 D、在正文栏中输入日志内容，并利用工具栏调整文字的字体、粗细等。 E、选择日志类别和权限，单击“发表”按钮。 思考讨论：A、写日志时，如何利用页面上的工具栏在日志中插入图片、加入背景音乐或更 改背景图片？ B、你觉得工具栏中还有哪些工具很实用？ C、QQ 空间中的私密日志、生活记录和记事本，分别有什么作用？ 三、教师小结 通过这节课的学习

4、，我们已经学会了什么呢？谁来说说？ 板书设计： 第二课时第二课时 一、 导入 我们外出旅游的时候会照很多的相， 时间长了可能会丢掉， 怎么才能长久保存呢？我们 的 QQ 空间就可以储存我们的这些照片，今天我们来学习！21 世纪教育网版权所有 二、教学新授 （一）步骤三：分类创建相册，并上传一些自己拍摄的照片，注意设置权限。 1、单击“个人中心”。 2、单击“相册”。 3、单击“上传照片”按钮。 4、单击“新建相册”。 5、分别输入相册名称和相册描述。 6、选择权限 7、单击“确定”按钮。 （二）讨论交流：A、与好朋友分享图片时如何保护个人隐私？ 1、未征得朋友同意，能在空间里分享朋友的照片或朋友的摄影作品吗？ 2、同桌讨论。 三、小结 这节课我们上传了自己最心爱的照片， 大家记住了， 以后我们可以把 QQ 空间当作储存回 忆的地方。 板书设计：