桂教版五年级下册信息技术桂教版信息技术五下 第一单元 9《展示民俗风情游》教案.doc

1、 1 / 3 展示民族风情游展示民族风情游 教学设计教学设计 教学内容 展示民族风情游是广西信息技术教材五年级下册第一单元第 9 课的教 学内容。本课将掌握启动幻灯片的几种方式，学会当幻灯片播放时给它加上书写 或者绘画标记，学会设置幻灯片的循环播放。 教学目标知识目标： 1.掌握启动幻灯片的几种方式 2.学会当幻灯片播放时给它加上书写或者绘画标记 3.学会设置幻灯片的循环播放。 过程与方法： 以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、 自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。 情感态度与价值观： 在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合

2、作学习，提高他们的学习能力和实践能力。 教学重点: 1. 掌握启动幻灯片的几种方式 2. 学会当幻灯片播放时给它加上书写或者绘画标记 3. 学会设置幻灯片的循环播放。 教学难点: 学会当幻灯片播放时给它加上书写或者绘画标记 教学准备: 多媒体广播系统，示例范图。 2 / 3 教学 活动 教学活动 活动目的 内容 时间 教师活动 学生活动 导入 新课 3 分钟 幻灯片经过我们的努力已经做 好了，接下来及时展示的时候 了，那么怎样启动幻灯片的放映 呢？怎样在幻灯片上做标记呢， 又怎样让幻灯片一直循环的播 放呢。 这些内容就是今天我们要学的。 学 生 思 考并回答。 调动学生 的积极性， 明 确学习

3、目标。 启动幻 灯片的 放映 5 分 钟 1、 我们学习过三种启动幻灯片 放映的方式，自己试一试，把 它记下来。 2、 还有一种更快捷的方式，按 键盘上的 f5 键。 学生自己动 手进行操作。 培养学生 动手操作能 力。 标点符 号的输 入 5 分 钟 1、 在 word 中如何输入中文标 点符号呢？ 单击输入法图标的符号按钮， 接下来使用键盘上的符号就 可以输入中文标点符号了。 大家动手试一试吧。 学生自己动 手进行操作。 培养学生 动手操作能 力。 设置幻 灯片自 动循环 播放 15 分钟 1、 人工设置幻灯片的时间间隔 幻灯片放映幻灯片切换 设置时间间隔 2、 用排练计时设置幻灯片放映 时间间隔 选择你喜欢的方式给自己的 幻灯片加上时间间隔吧。 3、 设置循环播放 幻灯片放映设置放映方 学 生 自 己进行操作。 培养学生动手 操作能力。 3 / 3 式循环播放确定 巩固练 习 10 分钟 课本第 46 页 学 生 自 己进行操作。 巩固所学知识 全课小结 通过本节课的学习活动，大家都学会了哪些操作？