1、第12课 编制不打印作文集 小学信息技术（粤教版） 第一册下AB版教材 作文集的封面制作好了，同学们的作文都输入到指定的计算里作文集的封面制作好了，同学们的作文都输入到指定的计算里 了，正要打印时，贝贝却发现每篇作文的格式不够统一，看起来了，正要打印时，贝贝却发现每篇作文的格式不够统一，看起来 有些零乱。有些零乱。 新知导入新知导入 于是，贝贝将作文集进行了加工整理，如下图所示 ，试说说贝贝在编制作文集的过程中进行了哪些具 体的整理工作呢？ （1 1）汇编作文汇编作文把收集到的作文汇总到一个文件里，并统一格式。把收集到的作文汇总到一个文件里，并统一格式。 编制一本作文集大致需要做以下工作： （
2、2 2）编制页码编制页码为了方便查阅，从第一篇作文开始要按顺序标出页码。为了方便查阅，从第一篇作文开始要按顺序标出页码。 （3 3）编制目录编制目录按顺序列出所有朱欧文的标题及对应页码。按顺序列出所有朱欧文的标题及对应页码。 （4 4）制作封面制作封面包含作文集的名称、所在班级、制作日期等内容。包含作文集的名称、所在班级、制作日期等内容。 完成以上工作之后，还要认真检查，及时排错，直到认为文字内容、版完成以上工作之后，还要认真检查，及时排错，直到认为文字内容、版 面格式等方面都做好了，最后才把作文集打印出来面格式等方面都做好了，最后才把作文集打印出来 新知讲解新知讲解 一、汇编作文 每个同学都
3、把自己的作文输入到指定的计算机里了，就可以开每个同学都把自己的作文输入到指定的计算机里了，就可以开 始汇编作文了。怎样汇编呢？可以把同学们的作文逐个打开，并复始汇编作文了。怎样汇编呢？可以把同学们的作文逐个打开，并复 制到一个统一的文件里，然后对它们进行格式排版。制到一个统一的文件里，然后对它们进行格式排版。 参照如下方法，可以把第一次煮饭这篇作文整理进新建的参照如下方法，可以把第一次煮饭这篇作文整理进新建的 “我们班的作文集”这个文件里。“我们班的作文集”这个文件里。 打开打开Word 单击“保存”按钮单击“保存”按钮 输入文件名“我输入文件名“我 们班的作文集”们班的作文集” 单击“打单击
4、“打 开”按钮开”按钮 成功新建“我成功新建“我 们班的作文集”们班的作文集” 打开文件“第一次煮饭”打开文件“第一次煮饭” 复制作文复制作文 全文全文 单击任务栏中“单击任务栏中“ 我们班的作文集”我们班的作文集” 粘贴到文件“我粘贴到文件“我 们班的作文集”里们班的作文集”里 二、插入页码 作文汇编成集后，就可以给作文集插入页码了，操作方法如下所示作文汇编成集后，就可以给作文集插入页码了，操作方法如下所示 。 单击“插入”选项单击“插入”选项 单击“页码”下拉按钮单击“页码”下拉按钮 选择位置选择位置 选择对齐方式，选择对齐方式， 单击完成设置单击完成设置 编好页码后，如何做出如下图所示的
5、目录呢？ 楷体、楷体、72号字号字 楷体、小一字楷体、小一字 三、编制目录 全班的作文集终于整理好了，贝贝在讣真检查了好几遍之后， 决定把作文集打印出来，装订成册。怎样打印呢？ 在Word中，打印前可以先进行打印预览，观察排版编辑的效 果，如果对效果丌满意，可以进行调整，然后再次进行打印预 览，直到满意为止。 四、打印文章 单击“打印预单击“打印预 览”选项览”选项 单击“关闭”按钮单击“关闭”按钮 预览效果预览效果 单击单击Office按钮按钮 如果想给作文里一些生字注上拼音，便于大家阅读，可以使用如果想给作文里一些生字注上拼音，便于大家阅读，可以使用WordWord 里的拼音功能，操作方法
6、如下所示。里的拼音功能，操作方法如下所示。 单击菜单栏的“开单击菜单栏的“开 始”选项始”选项 单击工具栏的“拼音指南”图标单击工具栏的“拼音指南”图标 ，打开对话框，打开对话框 对选项进行修改对选项进行修改 单击“确定”按钮单击“确定”按钮 (1)(1)菜单栏中的“页面布局”选项可以设置页边距、纸张的方向、纸张菜单栏中的“页面布局”选项可以设置页边距、纸张的方向、纸张 的大小、纸张的来源等，操作方法如下：的大小、纸张的来源等，操作方法如下： 单击菜单栏的“页单击菜单栏的“页 面布局”选项面布局”选项 单击“页面设置单击“页面设置 ”按钮，打开“页”按钮，打开“页 面设置”对话框面设置”对话框
7、 进行格式设置进行格式设置 单击“确定”按钮单击“确定”按钮 (2)(2)选择“选择“OfficeOffice”菜单中的“打印”选项或同时按下”菜单中的“打印”选项或同时按下+P+P键进入打键进入打 印设置，可以对打印机、打印范围、打印数量等项目进行设置。方法如下：印设置，可以对打印机、打印范围、打印数量等项目进行设置。方法如下： 单击单击Office按钮按钮 单击“打印”选项，打单击“打印”选项，打 开“打印”对话框开“打印”对话框 进行各项设置进行各项设置 单击“确定”单击“确定” 按钮，开始打印按钮，开始打印 拓展提高拓展提高 用上面的方法，把贝贝作文的正文字体设置为楷体，字号设置为四号
8、。 小 设 计 师 用计算机设计 校卡、名片、 各种图书封面 小 秘 书 用计算机写通 知、写留言条 、写公告。 小 编 辑 用计算机记东西 ，写文章，修改 文字，美化字体 格式 请同学们试一下将小组同学的作文汇编好，请同学们试一下将小组同学的作文汇编好， 制作好目录和页码制作好目录和页码 后，打印预览一下，并在“打印设置”里设置打印份数为后，打印预览一下，并在“打印设置”里设置打印份数为3 3份。看看份。看看 哪个小组完成的快。哪个小组完成的快。 拓展提高拓展提高 课堂总结课堂总结 1. 能汇编作文 2. 掌握插入页码的方法 3. 会编制目录的方法 4. 学会打印前先打印预览 5. 会进行页面设置 板书设计板书设计 第12课 编制不打印作文集 一、汇编作文 二、插入页码 三、编制目录 四、打印文章
