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    部编九年级下册语文课件 江城子.密州出猎.ppt

    • 文档编号:925802       资源大小:1.13MB        全文页数:21页
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    部编九年级下册语文课件 江城子.密州出猎.ppt

    1、渔家傲渔家傲秋思秋思 江城子江城子密州出猎密州出猎 【苏轼】【苏轼】(103710371 1101101),字子),字子 瞻,号东坡居士,世称苏东坡,瞻,号东坡居士,世称苏东坡, 北宋著名文学家、书法家、画家。北宋著名文学家、书法家、画家。 苏轼是宋代文学最高成就的代表,苏轼是宋代文学最高成就的代表, 并在诗、词、散文、书、画等方并在诗、词、散文、书、画等方 面取得了很高的成就。面取得了很高的成就。 走近作者走近作者 其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张 比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”; 其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派

    2、代其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代 表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪 放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐 宋八大家”之一。宋八大家”之一。 诵读课文诵读课文 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎 苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾 城随太守,亲射虎,看孙郎。城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何 妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕 弓如满月,西北望,射天狼。弓如满月,西北望,射天狼。 用自

    3、己的话描述词所描绘的画面。用自己的话描述词所描绘的画面。 我姑且施展一下少年时打猎的豪情壮志,我姑且施展一下少年时打猎的豪情壮志, 左手牵着黄犬,右臂托起苍鹰。随从将士们戴左手牵着黄犬,右臂托起苍鹰。随从将士们戴 着华美鲜艳的帽子,穿着貂皮做的衣服,带着着华美鲜艳的帽子,穿着貂皮做的衣服,带着 上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报 答满城的人跟随我出猎的盛情厚意,看我亲自答满城的人跟随我出猎的盛情厚意,看我亲自 射杀猛虎,犹如昔日的孙权那样威猛。射杀猛虎,犹如昔日的孙权那样威猛。 我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张,鬓边白我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张,鬓边白

    4、发有如微霜,这又有何妨?什么时候皇帝会发有如微霜,这又有何妨?什么时候皇帝会 派人下来,就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免派人下来,就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免 魏尚的罪呢?我将使尽力气拉满雕弓就像满魏尚的罪呢?我将使尽力气拉满雕弓就像满 月一样,朝着弓矢西北瞄望,奋勇射杀西夏月一样,朝着弓矢西北瞄望,奋勇射杀西夏 军队!军队! 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦 帽貂裘,千骑卷平冈。帽貂裘,千骑卷平冈。 赏析词句赏析词句 这首词起句陡兀,用一“狂”字笼罩全这首词起句陡兀,用一“狂”字笼罩全 篇,藉以抒写胸中雄健豪放的一腔磊落之气。篇,藉以抒写胸中雄健豪放的一腔磊落

    5、之气。 “狂”虽是聊发,却缘自真实。“狂”虽是聊发,却缘自真实。 苏轼外任或谪居时期常常以“疏狂”苏轼外任或谪居时期常常以“疏狂” “狂”“老狂”自况。苏轼时年四十,正值“狂”“老狂”自况。苏轼时年四十,正值 盛年,不应言老,却自称“老夫”,又言盛年,不应言老,却自称“老夫”,又言 “聊发”,与“少年”二字形成强烈反差,“聊发”,与“少年”二字形成强烈反差, 形象地流露出内心郁积的情绪。此中意味,形象地流露出内心郁积的情绪。此中意味, 需要特别体会。需要特别体会。 他左手牵黄狗,右手擎猎鹰,头戴锦绣他左手牵黄狗,右手擎猎鹰,头戴锦绣 的帽子,身披貂皮的外衣,一身猎装,气宇的帽子,身披貂皮的外衣

    6、,一身猎装,气宇 轩昂,何等威武。“千骑卷平冈”,一个轩昂,何等威武。“千骑卷平冈”,一个 “卷”字,突现出太守率领的队伍,势如磅“卷”字,突现出太守率领的队伍,势如磅 礴倾涛,何等雄壮。礴倾涛,何等雄壮。 全城的百姓也来了,来看他们爱戴的全城的百姓也来了,来看他们爱戴的 太守行猎,万人空巷。这是怎样一幅声势浩太守行猎,万人空巷。这是怎样一幅声势浩 大的行猎图啊!大的行猎图啊! 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 太守倍受鼓舞,气冲斗牛,为了报答百太守倍受鼓舞,气冲斗牛,为了报答百 姓随行出猎的厚意,决心亲自射杀老虎,让姓随行出猎的厚意,决心亲自射杀老虎,让 大家

    7、看看孙权当年搏虎的雄姿。上阕写出狩大家看看孙权当年搏虎的雄姿。上阕写出狩 猎的壮阔场面,气势恢宏,表现出作者壮志猎的壮阔场面,气势恢宏,表现出作者壮志 勃发的英雄气概。勃发的英雄气概。 上阕上阕: 写出写出狩猎狩猎的壮阔场面,气势恢宏,表现的壮阔场面,气势恢宏,表现 出作者壮志出作者壮志勃发勃发的英雄气概。的英雄气概。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨! 下阕承前进一步写“老夫”的“狂”态。下阕承前进一步写“老夫”的“狂”态。 出猎之际,痛痛快快喝了一顿酒,意兴正浓,出猎之际,痛痛快快喝了一顿酒,意兴正浓, 胆气更壮,尽管“老夫”老矣,鬓发斑白,胆气更壮,尽管“老

    8、夫”老矣,鬓发斑白, 又有什么关系!以“老”衬“狂”,更表现又有什么关系!以“老”衬“狂”,更表现 出作者壮心未已的英雄本色。出作者壮心未已的英雄本色。 持节云中,何日遣冯唐?持节云中,何日遣冯唐? 运用运用典故。典故。据史记据史记张释之冯唐列传张释之冯唐列传 记载:汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈记载:汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈 奴有功,只因报功时多报了六个首级而获罪奴有功,只因报功时多报了六个首级而获罪 削职。后来,文帝采纳了冯唐的劝谏,派冯削职。后来,文帝采纳了冯唐的劝谏,派冯 唐持符节到云中去赦免了魏尚。唐持符节到云中去赦免了魏尚。 北宋仁宗、神宗时代,国力不振,国势北宋仁宗、神

    9、宗时代,国力不振,国势 羸弱,时常受到辽国和西夏的侵扰,令许多羸弱,时常受到辽国和西夏的侵扰,令许多 尚气节之士义愤难平。想到国事,想到自己尚气节之士义愤难平。想到国事,想到自己 怀才不遇、壮志难酬的处境,于是苏轼借出怀才不遇、壮志难酬的处境,于是苏轼借出 猎的豪兴,将深隐心中的夙愿和盘托出。不猎的豪兴,将深隐心中的夙愿和盘托出。不 禁以西汉魏尚自况,希望朝廷能派遣冯唐一禁以西汉魏尚自况,希望朝廷能派遣冯唐一 样的使臣,前来召自己回朝,得到朝廷的信样的使臣,前来召自己回朝,得到朝廷的信 任和重用。任和重用。 会挽雕弓如满月,会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼。西北望,射天狼。 “天狼”,喻指侵扰

    10、西北边境的西夏军“天狼”,喻指侵扰西北边境的西夏军 队。作者以形象的描画,表达了自己渴望一队。作者以形象的描画,表达了自己渴望一 展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。 下阕下阕: 借出猎表达了自己强国抗敌的政治主借出猎表达了自己强国抗敌的政治主 张,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。张,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。 这首词感情纵横奔放,从艺术表现力上这首词感情纵横奔放,从艺术表现力上 说,词中一连串表现动态的词,如说,词中一连串表现动态的词,如“发发” “牵牵”“”“擎擎”等等十分生动形象。全词表现了十分生动形象。全词表现了 作者的胸襟见识,情感兴趣,希望理想,一作者的胸襟见识,情感兴趣,希望理想,一 波三折,姿态横生,“狂”态毕露。波三折,姿态横生,“狂”态毕露。 课文主旨课文主旨 虽不乏慷慨激愤之情,但气象恢弘,一虽不乏慷慨激愤之情,但气象恢弘,一 反词作柔弱的格调,“指出向上一路,新天反词作柔弱的格调,“指出向上一路,新天 下耳目”,充满阳刚之美,成为历久弥珍的下耳目”,充满阳刚之美,成为历久弥珍的 名篇。名篇。


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