人教部编版一年级下册语文语文园地二 和大人一起读：阳光 学情分析.docx

精品教学资源 精品教学资源 小学语文一年级下册阳光小学语文一年级下册阳光_ _学情分析学情分析 一年级学生进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满了好 奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校 的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意 力容易分散,40 分钟的课堂学习对于他们来说真的很难! 针对一年级学生的年龄和学习特点，在教学中，我注重培养学生的 学习习惯、阅读习惯、积累习惯、迁移习惯，切实培养了学生的语文素 养。在阅读教学中，我把朗读作为学习课文最有效的方法，引导学生 读准字音、读通句子。我还鼓励学生多读书，在读书中多识字，提高学 生的理解能力和积累习惯。课堂上尽力为学生创设交不同的情境， 情境 设计贴近学生的生活，容易触动学生的情感体验，引导学生进入情境， 进行体验，展开想象，自由表达。 长期的坚持下去，学生们一定会养成了自觉学习的习惯，比如，认 真倾听、自觉的阅读习惯、一定 的积累习惯、 大声的朗读习惯等。