1、大家好！,一天放学后，小智独自一人回到家，刚到家不久，同学就约他出去玩，他毫不犹豫就与同学外出玩耍。妈妈回到家后，发现小智不在家，在家附近找遍了，还是找不到，急得不得了，还联系了老师和亲属一起找。直到天黑，小智才不紧不慢地回到家。看到小智回来，大家这才放心，但妈妈还是对小智的行为狠狠地批评了一顿。,留言条,什么是留言条？,一、认识留言条,在日常生活中，有事情要通知别人，而对方不在，你又没时间等对方回来，可以写一个条子你把信息告诉他，这就是留言条。,你得到了哪些信息？,称呼顶格加冒号,称 呼,正 文,正文开头空两格,署名写在右下角,日期写在署名下,日期,留言条的格式分四部分 称呼、正文、署名和日
2、期,2,1,3,在正文右下角写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清日期。,在称呼下一行空两格写正文，简单明了地把你要给对方说的事情写清楚。,称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。,留言条歌,称呼顶格加冒号， 正文开头空两格。 署名写在右下角， 日期写在署名下。,称呼顶格加冒号,留言条的小秘密,正文开头空两格,留言条的小秘密,署名写在 右下角,留言条的小秘密,日期写在署名下,留言条的小秘密,火眼金睛,今天早上，姚老师要去汤溪小学上课，出门的时候同学们正在做操，没来得及告诉他们，于是，姚老师就写了一张留言条。 但是捣蛋鬼找了很多假留言条做恶作剧，请同学们擦亮眼睛，对照留言条歌，找出假留言条。,火眼金睛
3、,今天早上，姚老师要去汤溪小学上课，出门的时候同学们正在做操，没来得及告诉他们，于是，姚老师就写了一张留言条。,火眼金睛,今天早上，姚老师要去汤溪小学上课，出门的时候同学们正在做操，没来得及告诉他们，于是，姚老师就写了一张留言条。,火眼金睛,今天早上，姚老师要去汤溪小学上课，出门的时候同学们正在做操，没来得及告诉他们，于是，姚老师就写了一张留言条。,火眼金睛,今天早上，姚老师要去汤溪小学上课，出门的时候同学们正在做操，没来得及告诉他们，于是，姚老师就写了一张留言条。,火眼金睛,今天早上，姚老师要去汤溪小学上课，请应老师帮忙管理班级，可是应老师不在办公室。,用最简洁的语言把事情说清楚。,你们真棒
4、！,说明： 格式全部正确得一颗星 用简单的语言表述清楚得一颗星， 根据不同的难度，得到对应的星星。,星级大挑战,小试牛刀,妈妈晚上要加班，让小刚做完作业后，让爸爸检查签字。 妈妈怎么给小刚写留言条？,崭露头角,乐乐去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没人。 乐乐怎么给小芳写留言条？,评价标准：称呼顶格加冒号，得一颗； 正文开头空两格，得一颗 ； 正文表述清晰简洁，得一颗 ； 署名规范正确，得一颗 ； 时间规范正确，得一颗 。,大显身手,根据对话内容写留言条 红红：叔叔，小明在家吗？ 叔叔：不在家，有事吗？ 红红：老师让他明天早点到校值日。 叔叔：请你给他写个留言条吧！,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,一堂课，我们认识了新朋友，还记得他的名字吗？ 我们不能只做一堂课的好朋友，希望同学们不仅认识他，还要在生活中做到会用、用对、用好，要和留言条成为永远的好朋友。,感谢！,
