辽宁师大版 道德与法治二年级上册5 秋天的节日 教学反思.doc

1、秋天的节日秋天的节日 教学反思教学反思 本课教学是让学生了解有关中秋节和重阳节的知识， 热爱祖国的 传统文化，在尊老敬老的节日里获得对中华传统文化的体验，以实际 行动关心老人，尊敬老人。因此本课的教学采用了讲述、讨论、写一 写、画一画、唱一唱、做一做等形式，力求使同学们在轻松、愉快的 学习氛围中了解有关节日的知识及在日常生活中处处做到关心老人， 尊敬老人。 新课开始，我先让同学们说一说秋天里的节日有哪些，引出中秋 节， 请学生讲讲有关中秋节的传说故事并请同学们介绍自己家乡是怎 样过中秋节的，自己家是怎样过中秋节的，然后让学生用自己喜欢的 方式画一画、做一张贺卡、唱一首歌，向在异乡的亲人表达思念

2、之情 和节日祝贺，通过本节内容的学习，学生不仅知道了中秋节是我国传 统节日之一，还是个团员节，在这天，不管是身在何处的人都要回家 与家人团聚或是打电话问候家人。这天，大家一边吃着丰盛的饭菜， 一边聊天赏月，好不惬意，特别是老人更是幸福地合不拢嘴。紧接着 让同学们说说有关老人的节日，是几月几日，每年老人节自己是怎样 为老人庆贺节日的，老人当时的心情是怎样的，社会上会为老人准备 哪些有意义活动？同学们争先恐后地举手回答问题：有的说，在老人 节那天他给老人打去了问候电话；有的说，自己给爷爷奶奶做一个祝 福的贺卡；有的说，自己跟随爸爸妈妈一起陪老人吃的饭，有的还为 老人献上歌曲等，都说哪天老人们特别开

3、心，自己也很开心。没有看 望或是问候老人的学生极为后悔难过，说在下年的重阳节，自己一定 去看望老人并为老人做些有意义的事情，以表达自己的孝心，我适时 点拨：“我们不仅要尊敬自己的老人，还要尊敬我们身边的每一位老 人， 并尽量为他们做些有意义的事情， 这样才能真正做到尊老、 爱老、 敬老，最后我又让同学们讨论：尊敬老人，我们平时怎样做？并以小 组为单位制定计划，然后分期付诸行动，并谈谈这样做的心里感受及 老人当时的心情，目的是让学生通过实践活动，亲身体验尊老、爱老 的真实感受。 通过本课的学习，学生们不仅知道了我国秋天的节日，还知道了 在生活中处处要关心、尊敬老人、尊老、爱老是我国优良传统之一， 要继续发扬下去。