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    人教版道德与法治九年级上册 5.2凝聚价值追求 课件.pptx

    • 文档编号:850105       资源大小:53.55MB        全文页数:37页
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    人教版道德与法治九年级上册 5.2凝聚价值追求 课件.pptx

    1、“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼 命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法 的人,虽是等于为帝王将相作家普的所 谓正史,也往往掩不住他们的光耀,这 就是中国的脊梁。” 鲁迅 请你列举体现“中国脊梁”的人物或故事有 哪些?说出来与大家分享。 导入活动:阅读课本材料,思考并回答问题。 大禹治水“三过家门而不入”;大禹治水“三过家门而不入”; 诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”;诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”; 范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”; 林则徐虎门销烟林则徐虎门销烟; ; 乐于助人、无私奉献的雷锋乐于助人、无私奉献的雷锋 “中国的脊梁”就是指体

    2、现“中国的脊梁”就是指体现民族民族 精神和精神和气节气节,为了,为了国家和民族的利国家和民族的利 益而不惜贡献自己的益而不惜贡献自己的一切的人们。一切的人们。 他们是“共和国勋章”获得者,是当乊无愧的国乊脊梁! 你了解以上人物的事迹吗?你了解以上人物的事迹吗? 千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女,都是民族千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女,都是民族 的脊梁的脊梁; ; 当中华民族遭到侵略和欺凌的时候,那些不甘屈服、当中华民族遭到侵略和欺凌的时候,那些不甘屈服、 顽强反抗的人们,是民族的顽强反抗的人们,是民族的脊梁,如洪秀全、孙中山等;脊梁,如洪秀全、孙中山等; 为保卫祖国,无数远离自己的父

    3、母而守卫祖国边陲的为保卫祖国,无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的 解放军战士,是民族的脊梁;解放军战士,是民族的脊梁; 为了振兴祖国的教育科学文化事业,呕心沥血、无私为了振兴祖国的教育科学文化事业,呕心沥血、无私 奉献的人民教师,是民族的脊梁;奉献的人民教师,是民族的脊梁; 默默默默坚守自己的岗位,奋力拼搏的千百万工人,是民坚守自己的岗位,奋力拼搏的千百万工人,是民 族的脊梁族的脊梁; 千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们,是民族千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们,是民族 的脊梁的脊梁。 “中国脊梁”并非只有英雄人物中国脊梁”并非只有英雄人物 要实现中华民族的伟大复兴, 就要挺起民族的脊

    4、梁,凝聚价值 追求,弘扬和培养中华民族精神。 你对我们伟大的民族精神有多 少了解呢? 第五课第五课 守望精神家园守望精神家园 内容解读内容解读 一、高扬中华民族精神 二、构筑中国价值 新知讲解新知讲解 1、为什么要传承和弘扬伟大民族精神? 2、中华民族精神的内涵是什么? 3、中华民族精神的品格是什么? 4、传承和弘扬民族精神的表现(做法)是什么? 高 扬 民 族 精 神 精神、意志、伟大的民族精神。精神、意志、伟大的民族精神。 思考:是什么“让中华民族历经沧桑而不衰, 饱经磨难而更强,豪迈地屹立于世界民族之林”? 这告诉我们什么道理? 一个民族要生存和发展,就要有昂扬向 上的民族精神。一个民族

    5、如果没有振奋的民 族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会 失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民 族之林。 民族精神的重要意义民族精神的重要意义 1 1、民族精神的内涵、民族精神的内涵 感悟民族精神感悟民族精神 思考:思考:请结合图片,将你对中华民族精神的感受和理解填入请结合图片,将你对中华民族精神的感受和理解填入 下图,并概括民族精神的内涵和特点。下图,并概括民族精神的内涵和特点。 民族精神 名言警句 历史典故 爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 探究与分享探究与分享:感受:感受中华民族精神中华民族精神 人心齐、泰山移人心齐、泰山移 团结就是力量团结就是力量 礼之用,和礼之用,

    6、和为贵、与人为善为贵、与人为善 四海之内皆兄弟、和气生财、四海之内皆兄弟、和气生财、 天时不如地利,地利不如人和天时不如地利,地利不如人和 鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁,死而后已死而后已 ;艰;艰难困苦,难困苦, 玉汝于玉汝于成;成;“克勤于邦,克俭于“克勤于邦,克俭于 家”;不入虎穴,焉得虎子”;家”;不入虎穴,焉得虎子”; 生于忧患而死于安乐生于忧患而死于安乐 天行健,君子以自强不息天行健,君子以自强不息 北魏孝文帝迁都洛阳北魏孝文帝迁都洛阳 郑成功收复台湾、戚继光抗倭郑成功收复台湾、戚继光抗倭 昭君出塞、文成公主入藏昭君出塞、文成公主入藏 张骞出使西域、郑和下张骞出使西域、郑和下西洋、西洋、 鉴真东

    7、渡鉴真东渡 愚公移山、精卫填海愚公移山、精卫填海 大禹治水、夸父追日大禹治水、夸父追日 屈原放逐而著屈原放逐而著离骚离骚 司马迁忍辱著司马迁忍辱著史记史记 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 常思奋不顾身,而殉国家之急。常思奋不顾身,而殉国家之急。 林则徐虎门销烟林则徐虎门销烟 郑成功收复台湾郑成功收复台湾 爱国主义的重要性: 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉、爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉、 打不破、灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和打不破、灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和 民族尊严的强大精神动力。民族尊严的强大精

    8、神动力。 爱国主义的本质: 坚持爱国和爱党、爱社会高度统一坚持爱国和爱党、爱社会高度统一 中国人民是什么样的人民? 创造精神 奋斗精神 团结精神 梦想精神 中国人民 是具有伟大创造精神的人民, 是具有伟大奋斗精神的人民, 是具有伟大团结精神的人民, 是具有伟大梦想精神的人民。 回顾历史长河,中国共回顾历史长河,中国共 产党对中华民族精神的产党对中华民族精神的 丰富和发展有哪些呢?丰富和发展有哪些呢? 井冈山精神 长征精神 延安精神 抗美援朝精神 “两弹一星”精神 载人航天精神 民族精神民族精神 雷锋精神 大庆精神 抗洪精神 奥运精神 女排精神 抗非典精神 西柏坡精神 五四精神 焦裕禄精神 抗震

    9、救灾精神 新 民 主 主 义 革 命 时 期 社 会 主 义 革 命 和 建 设 时 期 改革 开放 革命 时期 都是中华民族精神的具体表现,都具有鲜明的都是中华民族精神的具体表现,都具有鲜明的先进性先进性和和时代性时代性。 2 2、不同历史时期的民族精神、不同历史时期的民族精神 相比他国抗疫数据,我国抗疫得到了有效控制,是什么让 我们打赢这场疫情阻击战? 习近平强调,伟大抗疫精神, 同中华民族长期形成的特质禀赋和 文化基因一脉相承,是爱国主义、 集体主义、社会主义精神的传承和 发展,是中国精神的生动诠释,丰 富了民族精神和时代精神的内涵。 中华民族精神具有中华民族精神具有与时俱进与时俱进的品

    10、格。它在不同的历史时期的品格。它在不同的历史时期 有着不同的表现,并随着时代进步有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富不断丰富和和发展发展。 中华民族精神的品格 精神的力量是无穷的,精神的力量是无穷的,中华民族曾历中华民族曾历 经无数考验,面临种种巨大的灾难,包括经无数考验,面临种种巨大的灾难,包括 自然灾害和外敌入侵。自然灾害和外敌入侵。 中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩 过、屈服过、沉沦过、屈服过、沉沦过,总是百折不挠、知难过,总是百折不挠、知难 而进。而进。(为什么?为什么?) 伟大的民族精神始终是: (1)中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。

    11、(2)维系我国各民族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。 (3)激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 中华民族中华民族精神对于中华民族发展的价值和作用精神对于中华民族发展的价值和作用 道德与法治 高扬民族精神高扬民族精神 3 3. .为什么要传承为什么要传承和弘扬和弘扬伟大民族精神伟大民族精神? 一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精 神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族 志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世 界民族之林。 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展 壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代 团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女

    12、为实现中 国梦而奋斗的不竭精神动力。 4. 如何传承和弘扬民族精神(做法、表现) 道德与法治 探究与分享 关于爱国,你从傅雷这句话 中得到什么启示? 爱国是否就只体现在平凡生 活中?在民族危难的时刻、在面对 非正义行为的时候、在个人利益与 集体利益、国家利益发生冲突的时 候,我们该怎么做? 高扬民族精神高扬民族精神 翻译家傅雷说:“ 一个人对人民的服务不 一定要站在大会上演讲 或是做什么惊天动地的 大事业,随时随地,点 点滴滴地把自己知道的、想到 的告诉人家,无形中就是替国 家播种、施肥、垦植!”。 4. 传承和弘扬民族精神的表现 (做法) 国家危难、民族危亡的紧要关头 能够挺身而出、舍生忘死

    13、、前赴后继 在他人生命、财产遇到危险的关键时 刻 能够见义勇为、扶危济困、无私奉献 在日常学习工作中 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 具体做法 要从自己做起,从现在做起、从小 事做起 知识拓展知识拓展 理解平凡中的伟大,平凡人的力量 传承和弘扬民族精神,不仅仅是伟人做出伟大的事情,更多的 是一个个平凡的人用平凡的丼动高扬着民族精神,挺起民族的脊 梁。 在五千多年的发展历程中,中国人 民不仅创造了光辉灿烂的文化,形成 了以爱国主义为核心的伟大民族精神, 而且在共同生活中形成了价值共识。 构筑中国价值构筑中国价值 新知讲解新知讲解 1、社会主义核心价值观的内容是什么? 2、为什么要培育和践行社会主义

    14、核心价值观? 3、如何培育和践行社会主义核心价值观? 构 筑 中 国 价 值 正正 直直 善善 良良 诚诚 信信 二、二、构筑中国价值构筑中国价值 1.1.正确认识价值观正确认识价值观 价值观是文化最深层的内核。生活中,人们常常依循各自尊价值观是文化最深层的内核。生活中,人们常常依循各自尊 崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向. . 许多价值具有人类的基本共性,如善良、正直、诚信,但不许多价值具有人类的基本共性,如善良、正直、诚信,但不 同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在 显著差异。显著差

    15、异。 三观三观 世界观世界观 人生观人生观 价值观价值观 价值观是文化最深层的内核。 人们常常依据各自所遵循的价值 观判断是非曲直和决定行为取向。 独特的文化传统 独特的历史命运 独特的基本国情 坚 守 价 值 观 根植于中华文化沃土 具有当代中国特色 社会主义核心价值观 是中国人民在共同生活中形成的价值共识 吸收了世界文明的有益成果 是当代中国精神的集中体现 社会主义核心价值观的形成 构筑中国价值构筑中国价值 国 家 社 会 公 民 富强富强 民主民主 文明文明 和谐和谐 自由自由 平等平等 公正公正 法治法治 爱国爱国 敬业敬业 诚信诚信 友善友善 1.社会主义核心价值观的内容 我国宪法规

    16、定我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。,国家倡导社会主义核心价值观。 社会主义核心价值观是当代中国人社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直评判是非曲直 的的价值标准价值标准。 与同学们讨论:这些榜样人物有哪些共同的精神品质? 他们为什么能打动你? 他们都具有强烈的爱国主义他们都具有强烈的爱国主义情感、忧国忧民情感、忧国忧民 的精神品质的精神品质! 他们自觉他们自觉把把个人追求个人追求融入全民族的理想之中,把融入全民族的理想之中,把 个人的命运个人的命运与祖国的命运紧密结合起来,把实现与祖国的命运紧密结合起来,把实现 个人价值与为国家作贡献紧密结合起来,以强烈个人价值与为国家作贡献紧密

    17、结合起来,以强烈 的的使命感使命感、荣誉感荣誉感、责任感责任感,创造了无愧于祖国、,创造了无愧于祖国、 无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩。 他们身上的这些闪光点都汇集着社会主义核 心价值观的要求,因为有他们才能够实现民族独 立和人民解放。 在社会主义现代化建设的新时期,要实现中 华民族的伟大复兴更离不开千千万万践行社会主 义核心价值观的“民族脊梁”,为什么? 社会主义社会主义核心价值观核心价值观凝结凝结着全体人民共同的价值着全体人民共同的价值 追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向, 也是也是实现中华民族伟大复兴

    18、的价值实现中华民族伟大复兴的价值引领引领;社会主义社会主义 核心核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 2.2.为什么要培育和践行社会主义为什么要培育和践行社会主义核心价值观?核心价值观? 中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必然 坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且 吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。 社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国 特

    19、色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核 心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 同学们对于培育和践行社会主义核心价值观有不同的看法。 讨论:你同意他们的看法吗?请说说你的理由 社会主义核 心价值观太宏大 了,生活中没法 照着做。 社会主义核心 价值观不能只存在 于观念中、落实在 口头上。 践行社会主义核心 价值观是一个长期过程, 不能搞“一阵风”。 公民只要 培育和践行个 人层面的价值 观就够了。 探究与分享 探究与分享 3.如何培育和践行社会主义核心价值观? 构筑中国价值构筑中国价值 要与日常生活紧密联系起来要与日常生活紧密联系起来,做到做到落细落细、落实

    20、落实、落小落小. . 我们应自觉自觉做到做到勤于勤于学习学习、敏于思考敏于思考,注重注重修养修养、勇于勇于 实践实践,明辨是非明辨是非、善于选择善于选择,认真认真做事做事、踏实踏实做人做人。 少年强则国强少年强则国强,少年有志则国振兴少年有志则国振兴。构筑中国价值构筑中国价值,中中 国少年当争先国少年当争先。 倡议书倡议书(标题)(标题) 亲爱的同学们:(亲爱的同学们:(称呼称呼) 中学生志愿者积极开展社区服务、关爱老人儿童、中学生志愿者积极开展社区服务、关爱老人儿童、 保护环境等活动,以实际行动诠释了社会主义核心价值保护环境等活动,以实际行动诠释了社会主义核心价值 观的丰富内涵。(观的丰富内

    21、涵。(阐明意义阐明意义)为了祖国的明天,民族的)为了祖国的明天,民族的 未来,我们每个人都应该像他们那样,从现在做起,从未来,我们每个人都应该像他们那样,从现在做起,从 小事做起,争做负责任的公民。(小事做起,争做负责任的公民。(目的目的)我们倡议:()我们倡议:( 倡议要分要点,至少三个方面,观点回归教材倡议要分要点,至少三个方面,观点回归教材) 1.1.在家里在家里_。 2.2.在学校在学校_。 3.3.在社会在社会_。 同学们,行动起来吧!(同学们,行动起来吧!(总结总结) 某某市志愿者联盟(市志愿者联盟(倡议人或单位倡议人或单位) 20182018年年1010月月月月 (倡议时间)(倡议时间) 尊敬长辈、孝敬父母尊敬长辈、孝敬父母 尊重老师、团结同学尊重老师、团结同学 遵纪守法、文明礼貌遵纪守法、文明礼貌 点点 拨拨


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