青岛版一年级上册科学第15课《放大镜》教案[青岛版六三制].doc

1、15.15.放大镜放大镜 教学目标：教学目标： 1、知道用肉眼观察和使用放大镜观察效果的不同。 2、在教师的指导下掌握放大镜的使用方法；能用语言初步描述 使用放大镜观察与肉眼观察效果的不同。 3、乐于表达、讲述自己在体检活动中的感受；愿意倾听、分享 他人的信息。 4、了解使用工具可以给人类生活带来便利。 教学重点：教学重点：在教师的指导下掌握放大镜的使用方法。 教学难点：教学难点： 能用语言初步描述使用放大镜观察与肉眼观察效果的 不同。 教学准备：教学准备：放大镜。来源:学科网 ZXXK 教学教学过程：过程： 来源来源: :学学_ _科科_ _网网 一、问题与猜测。一、问题与猜测。 1、 教师

2、提出问题： 同学们能看清自己的指纹或叶子上的叶脉吗？ 2、以小组为单位，学生进行观察。 3、以小组为单位，学生之间相互交流所观察物体的形状。 4、交流观察时的感受，提出问题：怎样才能观察得更清楚呢？来 源:163文库 5、得出结论：利用放大镜可以观察得更清楚。来源:学,科,网 二、探究二、探究与实践。与实践。 （一）认识放大镜。 1、以小组为单位对放大镜进行观察。 2、说一说放大镜由哪几部分组成。 3、用手触摸放大镜的镜片，找找与普通镜片有什么不同。 4、教师对学生的回答进行评价、补充。 （二）使用放大镜。 1、组内讨论放大镜的使用方法。 2、阅读教科书中“方法指导”的内容，学习放大镜的使用方法。 3、小组内利用放大镜观察物体，在这个过程中掌握放大镜的使 用方法。 4、组内交流使用放大镜前后观察效果有什么不同。 5、教师对学生的观察结论进行补充、总结。 三、拓展与创新。三、拓展与创新。 找一找，放大镜在生活中的应用。 展示放大镜在不同领域应用的图片。来源:Z#xx#k.Com 板书设计：板书设计： 放大镜 放大镜的组成：镜框 镜片 镜柄 -温馨提示：- 【全册成套 精品教案、课件、试题、素材、教学计划】 可到百度搜索“163 文库” ，到网站下载！ 或直接访问： 【163 文库】 ： 1，上传优质课件 试题 教案 资料赚钱； 2，便宜下载精品资料的好地方！