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    2020高考生物试题分类汇编(共13个专题-附标准答案) 2.pdf

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    2020高考生物试题分类汇编(共13个专题-附标准答案) 2.pdf

    1、1 2020 全国高考生物试题分类汇编全国高考生物试题分类汇编 (附标准答案共 13 个专题) 目录 专题 1 细胞的组成1 专题 2 物质进出细胞、酶和 ATP4 专题 3 细胞呼吸答案5 专题 4 光合作用8 专题 5 细胞分裂11 专题 6 细胞分化、衰老、凋亡和癌变14 专题 7 遗传的物质基础15 专题 8 分离定律17 专题 9 自由组合定律18 专题 10 伴性遗传20 专题 11 生物变异和进化22 专题 12 植物生命活动的调节25 专题 13 内环境和稳态27 专题 1 细胞 1 (2020 年全国卷新高考年全国卷新高考1)经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,S 酶会在其中

    2、的某些蛋 白质上形成 M6P 标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的 M6P 受体识别,经高尔基体膜 包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,带有 M6P 标志的蛋白质转化为溶酶体酶 ; 不 能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是( ) AM6P 标志的形成过程体现了 S 酶的专一性 B附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成 CS 酶功能丧失的细胞中,衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累 DM6P 受体基因缺陷的细胞中,带有 M6P 标志的蛋白质会聚集在高尔基体内 2 (2020 年全国卷年全国卷1)新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的

    3、结构 不同,新冠病毒是一种含有单链 RNA 的病毒。下列相关叙述正确的是( ) A新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输 B新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成 C新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的 D新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应 3 (2020 年浙江年浙江4)溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是( ) A高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体 B中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解 C溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡 D大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变 4 (20

    4、20 年江苏省年江苏省1)下列关于细胞中无机化合物的叙述,正确的是( ) A自由水是生化反应的介质,不直接参与生化反应 B结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中 C无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成 D无机盐多以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用 5 (2020 年江苏省年江苏省2)下列关于细胞中生物大分子的叙述,错误的是( ) A碳链是各种生物大分子的结构基础 B糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子 C细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子 D细胞中生物大分子的合成需要酶来催化 6 (2020 年江苏省年江苏省3)下列关于真核细胞的结构与功

    5、能的叙述,正确的是( ) A根据细胞代谢需要,线粒体可在细胞质基质中移动和增殖 B细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同 C人体未分化的细胞中内质网非常发达,而胰腺外分泌细胞中则较少 2 D高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关 7 (2020 年浙江省年浙江省2)下列关于生物体中有机物的叙述,正确的是( ) A淀粉的结构单元是蔗糖 B胆固醇是人体所需的物质 C蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D人细胞中储存遗传信息的物质是 RNA 8 (2020 年浙江省年浙江省3)某 DNA 片段的结构如图所示。下列叙述正确的是( ) A表示胞嘧啶 B表示腺嘌呤 C表示葡萄糖

    6、D表示氢键 9 (2020 年天津高考年天津高考2)组成下列多聚体的单体的种类最多的是( ) A血红蛋白 BDNA C淀粉 D纤维素 10 (2020 年全国卷年全国卷29)真核细胞的膜结构具有重要功能。请参照表中内容完成下表。 结构名称 突触 高尔基体 (1)_ 叶绿体的类囊体膜 功能 (2)_ (3)_ 控制物质进出细胞 作为能量转换的场所 膜的主要成分 (4)_ 功能举例 在缩手反射中 参与兴奋在神 经元之间的传 递 参与豚鼠胰腺腺 泡细胞分泌蛋白 的形成过程 参与 K+从土壤进入 植物根细胞的过程 (5)_ 专题 1 细胞 答案 1D 2D 3 C 4D 5B 6A 7B 8D 9 A

    7、 10、 (1)细胞膜 (2)参与信息传递 (3)对蛋白质进行加工修饰 (4)脂质和蛋白质 (5)叶肉细胞进行光合作用时,光能转化为化学能的过程发生在类囊体膜上 专题 2 物质进出细胞、酶和 ATP 1 (全国(全国5)取某植物的成熟叶片,用打孔器获取叶圆片,等分成两份,分别放入浓度(单位 为 g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖 的 2 倍) 。水分交换达到平衡时,检测甲、乙两组的溶液浓度,发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在 此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断下列说法错误的是( ) A甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高 B

    8、若测得乙糖溶液浓度不变,则乙组叶细胞的净吸水量为零 C若测得乙糖溶液浓度降低,则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离 D若测得乙糖溶液浓度升高,则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组 3 2 (江苏(江苏5)图表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式,下列叙述正确的是( ) A葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同 BNa+主要以方式运出小肠上皮细胞 C多肽以方式进入细胞,以方式离开细胞 D口服维生素 D 通过方式被吸收 3 (浙江(浙江10)为研究酶作用的影响因素,进行了“探究 pH 对过氧化氢酶的影响”的活动。下列 叙述错误的是( ) A反应小室应保持在适宜水温的托盘中 B加入各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和

    9、数量应一致 C将 H2O2加到反应小室中的滤纸片上后需迅速加入 pH 缓冲液 D比较各组量筒中收集的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜 pH 范围 专题 2 物质进出细胞、酶和 ATP 答案 1D 2A 3C 专题 3 细胞呼吸 1 (全国卷(全国卷2)种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所 利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是( ) A若产生的 CO2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸 B若细胞只进行有氧呼吸,则吸收 O2的分子数与释放 CO2的相等 C若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无 O2吸收也无 CO2释放 D若细胞

    10、同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收 O2的分子数比释放 CO2的多 2 (新高考(新高考2)癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生 ATP,这种现象 称为“瓦堡效应”。下列说法错误的是( ) A“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖 B癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量 ATP C癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用 D消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产生的 NADH 比正常细胞少 3 (新高考(新高考12)我国的酿酒技术历史悠久,古人在实际生产中积累了很多经验。 齐民要术记 载:将蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲发,如鱼眼汤,净淘米八斗,炊作饭,舒令极冷”。意思

    11、是 将酒曲浸到活化,冒出鱼眼大小的气泡,把八斗米淘净,蒸熟,摊开冷透。下列说法错误的是 ( ) A“浸曲发” 过程中酒曲中的微生物代谢加快 B“鱼眼汤” 现象是微生物呼吸作用产生的 CO2释放形成的 C“净淘米” 是为消除杂菌对酿酒过程的影响而采取的主要措施 D“舒令极冷”的目的是防止蒸熟的米温度过高导致酒曲中的微生物死亡 4 (浙江浙江6)下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述,正确的是( ) A细胞的厌氧呼吸产生的 ATP 比需氧呼吸的多 B细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行 C细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸 D若适当提高苹果果实贮藏环境中的 O2浓度会增加酒精的生成量

    12、 5 (全国卷(全国卷30) 农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动, 促进作物的生长发育, 达到增加产量等目的。回答下列问题: 4 (1)中耕是指作物生长期中,在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施,该栽培措施对作 物的作用有_(答出 2 点即可) 。 (2)农田施肥的同时,往往需要适当浇水,此时浇水的原因是_(答出 1 点即可) 。 (3)农业生产常采用间作(同一生长期内,在同一块农田上间隔种植两种作物)的方法提高农田 的光能利用率。现有 4 种作物,在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点(光合速率达到最大 时所需的光照强度)见下表。从提高光能利用率的角度考虑,最适合进行间作的

    13、两种作物是 _,选择这两种作物的理由是_。 作物 A B C D 株高/cm 170 65 59 165 光饱和点/molm-2s-1 1 200 1 180 560 623 6 (全国卷(全国卷29)照表中内容,围绕真核细胞中 ATP 的合成来完成下表。 反应部位 (1)_ 叶绿体的类囊体膜 线粒体 反应物 葡萄糖 丙酮酸等 反应名称 (2)_ 光合作用的光反应 有氧呼吸的部分过程 合成ATP的能量来源 化学能 (3)_ 化学能 终产物(除 ATP 外) 乙醇、CO2 (4)_ (5)_ 7 (江苏(江苏30)研究发现,线粒体内的部分代谢产物可参与调控核内基因的表达,进而调控细胞 的功能。下

    14、图为 T 细胞中发生上述情况的示意图,请据图回答下列问题: (1)丙酮酸进入线粒体后先经氧化脱羧形成乙酰辅酶 A,再彻底分解成_和H。H经 一系列复杂反应与_结合,产生水和大量的能量,同时产生自由基。 (2)线粒体中产生的乙酰辅酶 A 可以进入细胞核,使染色质中与_结合的蛋白质乙酰 化,激活干扰素基因的转录。 (3)线粒体内产生的自由基穿过线粒体膜到_中,激活 NFAT 等调控转录的蛋白质分 子,激活的 NFAT 可穿过_进入细胞核,促进白细胞介素基因的转录。转录后形成的 _分子与核糖体结合,经_过程合成白细胞介素。 (4)T 细胞内乙酰辅酶 A 和自由基调控核内基因的表达,其意义是_。 专题

    15、 3 细胞呼吸答案 1D 2B 3C 4C 5、 (1)减少杂草对水分、矿质元素和光的竞争;增加土壤氧气含量,促进根 系的呼吸作用 (2)肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收 (3)A 和 C 作物 A 光饱和点高且长得高,可以利用上层光照进行光合作用;作物 C 光饱和 点低且长得矮,与作物 A 间作后,能利用下层的弱光进行光合作用 6、 (1)细胞质基质 (2)无氧呼吸 (3)光能 (4)O2、NADPH 5 (5)H2O、CO2 7、 (1)CO2 O2 (2)DNA (3)细胞质基质 核孔 mRNA 翻译 (4)提高机体的免疫能力 专题 4 光合作用 1 (天津(天津5)研究

    16、人员从菠菜中分离类囊体,将其与 16 种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成 油包水液滴,从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的 CO2固 定与还原,并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是( ) A产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质 B该反应体系不断消耗的物质仅是 CO2 C类囊体产生的 ATP 和 O2参与 CO2固定与还原 D与叶绿体相比,该反应体系不含光合作用色素 2 (2020 年浙江省高考生物试卷年浙江省高考生物试卷(7 月选考月选考)25)将某植物叶片分离得到的叶绿体,分别置于含 不同蔗糖浓度的反应介质溶液中,测量其光合速率,结果如图所示。图中光合速率用单位

    17、时间内 单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示。下列叙述正确的是( ) A测得的该植物叶片的光合速率小于该叶片分离得到的叶绿体的光合速率 B若分离的叶绿体中存在一定比例的破碎叶绿体,测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比,光 合速率偏大 C若该植物较长时间处于遮阴环境,叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中 B-C 段对应的关 系相似 D若该植物处于开花期,人为摘除花朵,叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中 A-B 段对应 的关系相似 3 (2020 年全国统一高考生物试卷年全国统一高考生物试卷(新课标(新课标)29)大豆蛋白在人体内经消化道中酶的作用后, 可形成小肽(短的肽链) 。回答下列问题: (1

    18、)在大豆细胞中,以 mRNA 为模板合成蛋白质时,除 mRNA 外还需要其他种类的核酸分子参 与,它们是_、_。 (2) 大豆细胞中大多数 mRNA 和 RNA 聚合酶从合成部位到执行功能部位需要经过核孔。 就细胞 核和细胞质这两个部位来说,作为 mRNA 合成部位的是_,作为 mRNA 执行功能部 位的是_;作为 RNA 聚合酶合成部位的是_,作为 RNA 聚合酶执行 功能部位的是_。 (3)部分氨基酸的密码子如表所示。若来自大豆的某小肽对应的编码序列为 UACGAACAUUGG,则该小肽的氨基酸序列是_。若该小肽对应的 DNA 序列有 3 处碱基发生了替换,但小肽的氨基酸序列不变,则此时编

    19、码小肽的 RNA 序列为_。 氨基酸 密码子 色氨酸 UGG 谷氨酸 GAA GAG 酪氨酸 UAC UAU 6 组氨酸 CAU CAC 4 (2020 年山东省高考生物试卷(新高考年山东省高考生物试卷(新高考)21)人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类,相 关装置及过程如下图所示,其中甲、乙表示物质,模块 3 中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合 成过程相同。 (1)该系统中执行相当于叶绿体中光反应功能的模块是_,模块 3 中的甲可与 CO2结合,甲为_。 (2)若正常运转过程中气泵突然停转,则短时间内乙的含量将_ (填:增加或 减少) 。若气泵停转时间较长,模块 2 中的能量转换效率也会发生

    20、改变,原因是 _。 (3)在与植物光合作用固定的 CO2量相等的情况下,该系统糖类的积累量_ (填:高于、低于或等于)植物,原因是_。 (4)干旱条件下,很多植物光合作用速率降低,主要原因是_。人工光合作用系 统由于对环境中水的依赖程度较低,在沙漠等缺水地区有广阔的应用前景。 5 (2020 年江苏省高考生物试卷年江苏省高考生物试卷27)大豆与根瘤菌是互利共生关系,下图所示为大豆叶片及根 瘤中部分物质的代谢、运输途径,请据图回答下列问题: (1) 在叶绿体中, 光合色素分布在_上 ; 在酶催化下直接参与CO2固定的化学物质是H2O 和_。 (2) 上图所示的代谢途径中, 催化固定 CO2形成

    21、3-磷酸甘油酸 (PGA) 的酶在_中, PGA 还原成磷酸丙糖(TP)运出叶绿体后合成蔗糖,催化 TP 合成蔗糖的酶存在于_。 (3)根瘤菌固氮产生的 NH3可用于氨基酸的合成,氨基酸合成蛋白质时,通过脱水缩合形成 _键。 (4)CO2和 N2的固定都需要消耗大量 ATP。叶绿体中合成 ATP 的能量来自_; 根瘤中 合成 ATP 的能量主要源于_的分解。 (5)蔗糖是大多数植物长距离运输的主要有机物,与葡萄糖相比,以蔗糖作为运输物质的优点是 _。 专题 4 光合作用答案 1A 2A 3、 (1)rRNA tRNA (2)细胞核 细胞质 细胞质 细胞核 (3)酪氨酸-谷氨酸-组氨酸-色氨酸

    22、UAUGAGCACUGG 4、 (1)模块 1 和模块 2 五碳化合物(或:C5) (2)减少 模块 3 为模块 2 提供的 ADP、Pi 和 NADP+不足 7 (3)高于 人工光合作用系统没有呼吸作用消耗糖类(或:植物呼吸作用消耗糖类) (4)叶片气孔开放程度降低,CO2的吸收量减少 5、 (1)类囊体(薄)膜 C5 (2)叶绿体基质 细胞质基质 (3)肽 (4)光能 糖类 (5)非还原糖较稳定 专题 5 细胞分裂 1 (2020 年山东省高考生物试卷(新高考年山东省高考生物试卷(新高考)5)CDK1 是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键 蛋白。在 DNA 复制开始后,CDK1 发生磷酸化

    23、导致其活性被抑制,当细胞中的 DNA 复制完成且 物质准备充分后,磷酸化的 CDK1 发生去磷酸化而被激活,使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒( BYDV )的 M 蛋白通过影响细胞中 CDK1 的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染 BYDV 的细胞中 CDK1 的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是( ) A正常细胞中 DNA 复制未完成时,磷酸化的 CDK1 的去磷酸化过程受到抑制 B正常细胞中磷酸化的 CDK1 发生去磷酸化后,染色质螺旋化形成染色体 C感染 BYDV 的细胞中,M 蛋白通过促进 CDK1 的磷酸化而影响细胞周期 DM 蛋白发挥作用后,感染 BYDV 的细胞被阻滞在

    24、分裂间期 2 (2020 年浙江省高考生物试卷(年浙江省高考生物试卷(7 月选考月选考)8)高等动物胚胎干细胞分裂过程中,发生在同一 时期的是( ) A核糖体的增生和环沟的形成 B染色体的出现和纺锤体的出现 C染色单体的形成和着丝粒的分裂 D中心体的复制和染色体组数的加倍 3 (2020 年天津高考生物试卷年天津高考生物试卷) 完整的核糖体由大、 小两个亚基组成。 下图为真核细胞核糖体大、 小亚基的合成、装配及运输过程示意图,相关叙述正确的是( ) A上图所示过程可发生在有丝分裂中期 B细胞的遗传信息主要储存于 rDNA 中 C核仁是合成 rRNA 和核糖体蛋白的场所 D核糖体亚基在细胞核中装

    25、配完成后由核孔运出 4 (2020 年江苏省高考生物试卷年江苏省高考生物试卷22)有研究者采用荧光染色法制片,在显微镜下观察拟南芥 (2n=10)花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目,以下为镜检时拍摄的 4 幅图片。下列 叙述正确的是( ) 8 A图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期 B图甲细胞中同源染色体已彼此分离 C图乙细胞中 5 个四分体排列在赤道板附近 D图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲乙丙丁 5 (2020 年浙江省高考生物试卷(年浙江省高考生物试卷(7 月选考月选考)21)若某二倍体高等动物(2n=4)的基因型为 DdEe,其 1 个精原细胞(DNA 被 32P 全部

    26、标记)在培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其 中 1 个细胞如图所示,图中细胞有 2 条染色体 DNA 含有 32P。下列叙述错误的是( ) A形成图中细胞的过程中发生了基因突变 B该精原细胞至多形成 4 种基因型的 4 个精细胞 C图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞 D该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂 6 (2020 年江苏省高考生物试卷年江苏省高考生物试卷29)细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M 期) ,根据 DNA 合成情况,分裂间期又分为 G1期、S 期和 G2期。为了保证细胞周期的正常运转,细胞自身存在 着一系列监控系统(检验点) ,对细胞周期的过

    27、程是否发生异常加以检测,部分检验点如图所示。 只有当相应的过程正常完成,细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据图回答下列问题: (1)与 G1期细胞相比,G2期细胞中染色体及核 DNA 数量的变化是_。 (2)细胞有丝分裂的重要意义在于通过_,保持亲子代细胞之间的遗传稳定性。图中检 验点 1、2 和 3 的作用在于检验 DNA 分子是否_(填序号 : 损伤和修复、完成复制) ; 检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极,从而决定胞质是否分裂的检验点是_。 (3)细胞癌变与细胞周期调控异常有关,癌细胞的主要特征是_。有些癌症采用放射性 治疗效果较好,放疗前用药物使癌细胞同步化,治疗效果会更好。诱导

    28、细胞同步化的方法主要有 两种:DNA 合成阻断法、分裂中期阻断法。前者可用药物特异性抑制 DNA 合成,主要激活检验 点_,将癌细胞阻滞在 S 期;后者可用秋水仙碱抑制_的形成,主要激活检验 点_,使癌细胞停滞于中期。 专题 5 细胞分裂 1C 2B 3D 4CD 5B 6、 (1)染色体数不变,核 DNA 数加倍 (2)染色体正确复制和平均分配 检验点 5 (3)细胞无限增殖 2 纺锤体 4 专题 06 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变 1 (2020 年江苏省高考生物试卷年江苏省高考生物试卷4)下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是( ) 9 A高度分化的细胞执行特定的功能,不能再分裂增殖 B癌

    29、变细胞内发生变异的基因都不再表达 C正常组织细胞在体外长时间培养,一般会走向衰老 D凋亡细胞内有活跃的基因表达,主动引导走向坏死 2 (2020 年浙江省高考生物试卷(年浙江省高考生物试卷(7 月选考月选考)7)下列与细胞生命活动有关的叙述,正确的是 ( ) A癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间自由转移 B高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小,呼吸变慢 C高等植物胚胎发育过程中,胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的 D愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中 mRNA 的种类和数量相同 专题 6 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变答案 1C 2C 专题 7 遗传的物质基础 1 (2

    30、020 年全国统一高考生物试卷(新课标年全国统一高考生物试卷(新课标1))关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述, 错误的是( ) A遗传信息可以从 DNA 流向 RNA,也可以从 RNA 流向蛋白质 B细胞中以 DNA 的一条单链为模板转录出的 RNA 均可编码多肽 C细胞中 DNA 分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等 D染色体 DNA 分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA 分子 2 (2020 年全国统一高考生物试卷年全国统一高考生物试卷(新课标(新课标)3)细胞内有些 tRNA 分子的反密码子中含有稀 有碱基次黄嘌呤(I) ,含有 I 的反密码子在与 mRNA 中的密码子互补配

    31、对时,存在如图所示的配 对方式(Gly 表示甘氨酸) 。下列说法错误的是( ) A一种反密码子可以识别不同的密码子 B密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合 CtRNA 分子由两条链组成,mRNA 分子由单链组成 DmRNA 中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变 3 (2020 年山东省高考生物试卷(新高考年山东省高考生物试卷(新高考)16)棉花纤维由纤维细胞形成。蔗糖经膜蛋白 SUT 转运进入纤维细胞后逐渐积累,在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成。研究人员 用普通棉花品系培育了SUT表达水平高的品系F, 检测两品系植株开花后纤维细胞中的蔗糖含量, 结果如图所示。下列说法正确的

    32、是( ) A纤维素的基本组成单位是葡萄糖和果糖 B曲线甲表示品系 F 纤维细胞中的蔗糖含量 C1518 天曲线乙下降的主要原因是蔗糖被水解后参与纤维素的合成 D提高 SUT 的表达水平会使纤维细胞加厚期延后 4 (2020 年天津高考生物试卷年天津高考生物试卷3)对于基因如何指导蛋白质合成,克里克认为要实现碱基序列 向氨基酸序列的转换,一定存在一种既能识别碱基序列,又能运载特定氨基酸的分子。该种分子 10 后来被发现是( ) ADNA BmRNA CtRNA DrRNA 5 (2020 年浙江省高考生物试卷年浙江省高考生物试卷(7 月选考月选考)12)下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述,正确

    33、 的是( ) A活体转化实验中,R 型菌转化成的 S 型菌不能稳定遗传 B活体转化实验中,S 型菌的荚膜物质使 R 型菌转化成有荚膜的 S 型菌 C离体转化实验中,蛋白质也能使部分 R 型菌转化成 S 型菌且可实现稳定遗传 D离体转化实验中,经 DNA 酶处理的 S 型菌提取物不能使 R 型菌转化成 S 型菌 6 (2020 年全国统一高考生物试卷(新课标年全国统一高考生物试卷(新课标)7)大豆蛋白在人体内经消化道中酶的作用后, 可形成小肽(短的肽链) 。回答下列问题: (1)在大豆细胞中,以 mRNA 为模板合成蛋白质时,除 mRNA 外还需要其他种类的核酸分子参 与,它们是_、_。 (2)

    34、 大豆细胞中大多数 mRNA 和 RNA 聚合酶从合成部位到执行功能部位需要经过核孔。 就细胞 核和细胞质这两个部位来说,作为 mRNA 合成部位的是_,作为 mRNA 执行功能部 位的是_;作为 RNA 聚合酶合成部位的是_,作为 RNA 聚合酶执行 功能部位的是_。 (3)部分氨基酸的密码子如表所示。若来自大豆的某小肽对应的编码序列为 UACGAACAUUGG,则该小肽的氨基酸序列是_。若该小肽对应的 DNA 序列有 3 处碱基发生了替换,但小肽的氨基酸序列不变,则此时编码小肽的 RNA 序列为_。 氨基酸 密码子 色氨酸 UGG 谷氨酸 GAA GAG 酪氨酸 UAC UAU 组氨酸 C

    35、AU CAC 专题 7 遗传的物质基础 答案 1B 2C 3BC 4C 5D 6、 (1)rRNA tRNA (2)细胞核 细胞质 细胞质 细胞核 (3)酪氨酸-谷氨酸-组氨酸-色氨酸 UAUGAGCACUGG 专题 8 基因的分离定律 1 (2020 年全国统一高考生物试卷年全国统一高考生物试卷 (新课标(新课标)5) 已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。 多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有 1 只雌果蝇和 1 只雄果蝇),子代果蝇中长翅截翅=3 1。据此无法判断的是( ) A长翅是显性性状还是隐性性状 B亲代雌蝇是杂合子还是纯合子 C该等位基因位于常染色体还是 X 染色体上 D该等位

    36、基因在雌蝇体细胞中是否成对存在 2 (2020 年江苏省高考生物试卷)年江苏省高考生物试卷)有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑,野生型为橄榄绿带黄斑, 该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现,后代中 2/3 为桔红带黑斑, 1/3 为野生型性状,下列叙述错误的是( ) A桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离,说明该品系为杂合子 11 B突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应 C自然繁育条件下,桔红带黑斑性状容易被淘汰 D通过多次回交,可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系 专题 8 基因的分离定律答案 1C 2D 专题 9 基因的自由组合定律 1 (2020 年浙江省高考生物试卷

    37、年浙江省高考生物试卷(7 月选考月选考)18)若某哺乳动物毛发颜色由基因 De(褐色) 、Df (灰色) 、d(白色)控制,其中 De和 Df分别对 d 完全显性。毛发形状由基因 H(卷毛) 、h(直 毛)控制。控制两种性状的等位基因均位于常染色体上且独立遗传。基因型为 DedHh 和 DfdHh 的 雌雄个体交配。下列说法正确的是( ) A若 De对 Df共显性、H 对 h 完全显性,则 F1有 6 种表现型 B若 De对 Df共显性、H 对 h 不完全显性,则 F1有 12 种表现型 C若 De对 Df不完全显性、H 对 h 完全显性,则 F1有 9 种表现型 D若 De对 Df完全显性、

    38、H 对 h 不完全显性,则 F1有 8 种表现型 2 (2020 年浙江省高考生物试卷(年浙江省高考生物试卷(7 月选考月选考)23)某植物的野生型(AABBcc)有成分 R,通过 诱变等技术获得 3 个无成分 R 的稳定遗传突变体(甲、乙和丙) 。突变体之间相互杂交,F1均无 成分 R。然后选其中一组杂交的 F1(AaBbCc)作为亲本,分别与 3 个突变体进行杂交,结果见下 表: 杂交编号 杂交组合 子代表现型(株数) F1甲 有(199) ,无(602) F1乙 有(101) ,无(699) F1丙 无(795) 注:“有”表示有成分 R,“无”表示无成分 R 用杂交子代中有成分 R 植

    39、株与杂交子代中有成分 R 植株杂交, 理论上其后代中有成分 R 植株 所占比例为( ) A21/32 B9/16 C3/8 D3/4 3 (2020 年全国统一高考生物试卷年全国统一高考生物试卷 (新课标(新课标)32) 控制某种植物叶形、 叶色和能否抗霜霉病 3 个性状的基因分别用 A/a、B/b、D/d 表示,且位于 3 对同源染色体上。现有表现型不同的 4 种植 株 : 板叶紫叶抗病(甲) 、板叶绿叶抗病(乙) 、花叶绿叶感病(丙)和花叶紫叶感病(丁) 。甲和 丙杂交,子代表现型均与甲相同;乙和丁杂交,子代出现个体数相近的 8 种不同表现型。回答下 列问题: (1)根据甲和丙的杂交结果,

    40、可知这 3 对相对性状的显性性状分别是_。 (2)根据甲和丙、乙和丁的杂交结果,可以推断甲、乙、丙和丁植株的基因型分别为 _、_、_和_。 (3)若丙和丁杂交,则子代的表现型为_。 (4)选择某一未知基因型的植株 X 与乙进行杂交,统计子代个体性状。若发现叶形的分离比为 31、叶色的分离比为 11、能否抗病性状的分离比为 11,则植株 X 的基因型为 _。 4 (2020 年山东省高考生物试卷(新高考年山东省高考生物试卷(新高考)23)玉米是雌雄同株异花植物,利用玉米纯合雌雄 同株品系 M 培育出雌株突变品系, 该突变品系的产生原因是 2 号染色体上的基因 Ts 突变为 ts, Ts 对 ts

    41、 为完全显性。 将抗玉米螟的基因 A 转入该雌株品系中获得甲、 乙两株具有玉米螟抗性的植株, 但由于 A 基因插入的位置不同,甲植株的株高表现正常,乙植株矮小。为研究 A 基因的插入位置 及其产生的影响,进行了以下实验: 实验一:品系 M(TsTs)甲(Atsts)F1中抗螟非抗螟约为 11 实验二:品系 M(TsTs)乙(Atsts)F1中抗螟矮株非抗螟正常株高约为 11 12 (1) 实验一中作为母本的是_, 实验二的 F1中非抗螟植株的性别表现为_ (填:雌雄同株、雌株或雌雄同株和雌株) 。 (2)选取实验一的 F1抗螟植株自交,F2中抗螟雌雄同株抗螟雌株非抗螟雌雄同株约为 2 11。由

    42、此可知,甲中转入的 A 基因与 ts 基因_ (填:是或不是)位于同一条染色 体上,F2中抗螟雌株的基因型是_。若将 F2中抗螟雌雄同株与抗螟雌株杂交,子代 的表现型及比例为_。 (3)选取实验二的 F1抗螟矮株自交,F2中抗螟矮株雌雄同株抗螟矮株雌株非抗螟正常株高 雌雄同株非抗螟正常株高雌株约为 3131,由此可知,乙中转入的 A 基因_ (填:位于或不位于)2 号染色体上,理由是_。 F2中抗螟矮株所占比例低于预期 值,说明 A 基因除导致植株矮小外,还对 F1的繁殖造成影响,结合实验二的结果推断这一影响 最可能是_。F2抗螟矮株中 ts 基因的频率为_,为了保存抗螟矮株雌株 用于研究,种

    43、植 F2抗螟矮株使其随机受粉,并仅在雌株上收获籽粒,籽粒种植后发育形成的植株 中抗螟矮株雌株所占的比例为_。 专题 9 基因的自由组合定律答案 1B 2A 3、 (1)板叶、紫叶、抗病 (2)AABBDD AabbDd aabbdd aaBbdd (3)花叶绿叶感病、花叶紫叶感病 (4)AaBbdd 4(1)甲 雌雄同株 (2)是 AAtsts 抗螟雌雄同株抗螟雌株=11 (3)不位于 抗螟性状与性别性状间是自由组合的,因此 A 基因不位于 Ts、ts 基因所在的 2 号染色体上 含 A 基因的雄配子不育 1/2 1/6 专题 10 伴性遗传 1 (2020 年山东省高考生物试卷(新高考年山东

    44、省高考生物试卷(新高考))下图表示甲、乙两种单基因遗传病的家系图和各家 庭成员基因检测的结果。检测过程中用限制酶处理相关基因得到大小不同的片段后进行电泳,电 泳结果中的条带表示检出的特定长度的酶切片段,数字表示碱基对的数目。下列说法正确的是 ( ) A甲病的致病基因位于常染色体上,乙病的致病基因位于 X 染色体上 B甲病可能由正常基因发生碱基对的替换导致,替换后的序列可被 Mst II 识别 C乙病可能由正常基因上的两个 BamHI 识别序列之间发生破基对的缺失导致 DII4不携带致病基因、II8带致病基因,两者均不患待测遗传病 2 (2020 年江苏省高考生物试卷)年江苏省高考生物试卷)家族性高胆固醇血症(FH)是一种遗传病,纯合子患者在人 群中出现的频率约 1/100000。图是某 FH 家系的系谱图,下列叙述正确的是( ) AFH 为常染色体显性遗传病 BFH 患者双亲中至少有一人为 FH 患者 C杂合子患者在人群中出现的频率约为 1/500 13 D6的患病基因由父母双方共同提供 3 (2020 年江苏省高考生物试卷年江苏省高考生物试卷32) 已知黑腹果蝇的性别决定方式为 XY 型, 偶然出现的 XXY 个体为雌性可育。黑腹果蝇长翅(A)对残翅(a)为显性,红眼(


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