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    苏教版六年级上册科学素养测试.doc

    • 文档编号:83404       资源大小:1.49MB        全文页数:8页
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    苏教版六年级上册科学素养测试.doc

    1、小学科学 第 1 页(共 8 页) 沙河口区 2015 2016 学年度 第一 学期 小学科学学生科学素养测评( 六 年级) 题号 110 1121 2223 2425 2627 总分 得分 本试卷共 8 页。 满分 100 分。 考试时间 60 分钟 。 开卷考试 。 一、 选择题 (本题共 21 小题,每 小 题 3 分,共 63 分) 1. 依据我们 对微生物 特点 的了解 ,下列叙述不正确的是 ( ) A. 种类繁多 B. 生长繁殖慢 C. 分布广泛 D. 容易变异 2. 我们经常在 晚 上 临睡前 刷牙 ,这么做 的主要目的是 ( ) A. 牙齿变白 B. 容易睡觉 C. 清理微生物

    2、 D. 促进生长 3. 细胞是搭建生命的“积木”,那么 下列 说法中正确的是 ( ) A 人体 里流淌着红色的 血液 细胞 B 细胞都是非常小的 C 胡克 观察 青霉菌发现了细胞 D. 草履虫由一个细胞组成 4. 在具有以下条件处所存放的面包 容易 发霉 ( ) A温暖、潮湿 B. 温暖、干燥 C寒冷、潮湿 D. 寒冷、干燥 5. 如图 1 细菌的体积很小,往往几万个合在一起才有头发丝般粗细,它们的基本形态有 ( ) A 球状、丝状 、螺旋状 B. 杆状、球状、螺旋状 C丝状 、 卵 状 、 杆状 D. 杆状、螺旋状、卵状 得分 评卷人 图 1 小学科学 第 2 页(共 8 页) 6. 提 出

    3、“盖天说” 如图 2, 即认为“ 天像一个锅,是半圆的, 而地则像一个方形的棋盘,是平的 ”这种 猜想的 人 是 ( ) A. 古代印度人 B. 古代中国人 C. 古希腊学者 D. 东汉天文学家 7 人们站在海岸边看远处的航船,发现总是先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下,据此人们推断 ( ) A 地表面是凹陷的 B 地表面是平的 C地表面是凸起的 D 近处水浅,远方水深 8 在 地球仪或 地图上, 一般通过颜色 来表 示 某地地表形态 ,其中棕褐色 用 来表示 ( ) A. 深海大洋 B. 低山丘陵 C. 平原草场 D. 山地高原

    4、9 在 21 世纪以来,人们为了精确地、全景式地描绘地球面貌,使用的测绘方法是 ( ) A. 进行航空拍摄 B. 进行航天拍摄 C. 登临高处测绘 D. 乘热气球拍摄 10 如图 3, 火山喷发是地球上最危险,最可怕的自然灾害之一。 引 起 火山喷发 主要原因是 ( ) 1 岩浆活动频繁 2 地壳 岩层断裂 3 地壳岩层薄弱 4 岩浆压力巨大 5 岩浆温度太高 A. 1 3 4 B. 3 4 5 C. 1 2 4 D. 1 2 5 11 使用加热方法研究石蜡 变化时 ,如果 没有气泡、发光、变色 等现象出现, 就不会有下列哪种变化出现 ( ) A. 体积 的 变化 B. 性 质的变化 C. 形

    5、状 的 变化 D. 形态 的 变化 图 2 图 3 小学科学 第 3 页(共 8 页) 12. 如图 4 是一块 在自然环境中的岩石逐渐破损碎裂的过程,这个过程一般我们称之为 ( ) A. 侵蚀作用 B. 风 化作用 C. 搬运 作用 D. 冰冻 作用 13 榨取的 紫甘蓝汁液可以用来做 试剂,鉴别物质具有的 ( ) A. 酸性 程度 B. 碱性 程度 C. 除污渍能力 D. 酸碱 性程度 14 在下 列 成语中描述 的各种 变化 ,哪一种会 产生新物质 ( ) A. 霜打叶红 B. 水滴石穿 C. 趁热打铁 D. 磨杵成针 15. 铁制品在一定的条件下容易生锈,为防止锈蚀应避免放这样的环境里

    6、 ( ) A. 空气流通处 B. 装 水的瓶子 里 C. 密封塑料袋中 D. 冷冻的冰箱内 16 如图 5 环形山(又叫 月坑)是月球表面的显著特征,几乎布满了整个月球表面。环形山近似于圆形,内侧比较陡峭,外侧较平缓。有些环形山的周围,还向外辐射出了许多明亮的条纹。 关于环形山的形成原因,比较合理的 解释 是 ( ) A. 火山喷发形成 B. 陨石撞击形成 C. 流星冲击形成 D. 以上原因都有 17. 宇宙间的天体都在运动着,运动着的天体因互相吸引 和 互相绕转,从而形成天体系统。天体系统有不同的级别, 如果“ ”表示归属于, 下面排列归属正确的是 ( ) A. 地月系 太 阳 系 银 河

    7、系 总星系 B. 地月系 银 河系太 阳 系 总星系 C. 银 河系 总星系 太 阳 系地月系 D. 总星系 银河 系太 阳 系 地月系 图 5 图 4 小学科学 第 4 页(共 8 页) 图 6 18 如图 6 太阳系是 以 太阳 为中心和 在其引力作用下围绕它运转的天体构成的天体系统。人类所居住的地球就是太阳系中的一员。它们的 成员包括 ( ) A. 太阳、 水 星、金星、 地球 和月球 、火星 、木 星、土星、 天王星 、 海王星 ;小行星 、彗星、 流 星 体等天体 B. 太阳 、 八 大行星 和众多卫星 、小行星 、 彗星、 流 星 体 等天体 C. 太阳 、 八大 行星和 众 多

    8、卫星 等天体 D. 恒星、 八 大行星、 卫星 、 小行星 、 流星 体等天体 19 在中国民间 故事 中阻 挡 牛郎 与 织女相会的 天河 看起来像一条白茫茫的亮带 ,从东北向西南方向划开整个天空。 实际上天河 是 ( ) A. 小行星光带的一部分 B. 哈雷 彗星 的 彗尾 C. 土星光环 的一部分 D. 银河 系 的一部分 20. 如图 7 从宇宙探索可以知道,目前只有 地球成为太阳系中有生物的特殊行星, 这 最根本原因 是 ( ) A. 地球所处的光照条件不断变化 B 地球具有适于生物呼吸的大气 C 浩瀚的宇宙中,天体运行互不影响 D. 适中的日地距 离 ,使地表具有适宜的温度 21北

    9、宋科学家沈括 在他晚年所著梦溪笔 谈中阐述了 有关 地球演化,地质变迁的精辟见解 。其中华北平原发生过沧海桑田变化的看法 是他 对哪个地域 考察后 提出的 ( ) A. 雁荡山脈 B. 喜马拉雅山脈 C. 太行山脉 D. 云南石林 图 7 小学科学 第 5 页(共 8 页) 二、 看图回答 ( 本题共 5 小题,共 31 分) 22 请比较 动 植物细胞 在结构上的异同 并 用 “有”、“无” 填写下表。 ( 6 分) 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡 植物细胞 动物细胞 23 如图 9 所示,做 火山 喷发 模拟实验的 步骤 是 : 1) 在铁盒子里放一些土豆泥 (或黏土) ,做

    10、成山的形状,并在土豆泥中间挖个小洞。 2) 往洞里倒入一些番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。 3) 把铁盒子放到 铁架台 上 ,用酒精灯加热,过一会儿观察有什么 现象发生 。 ( 共 8 分) 请问 在这个模拟实验中: ? 土豆泥模拟的物质是什么? ? 番茄酱模拟的物质是什么? ? 酒精灯加热模拟的是什么? ? 加热一会后会观察到什么? 得分 评卷人 植物细胞 动物细胞 图 8 图 9 小学科学 第 6 页(共 8 页) 24 观察图示 活动, 在 下面 表格里 标注出它属于哪一类变化, 判断的原因是 什么 。 ( 共 6 分) A B C D E F 变化类型 判断原因 E 将白糖加热至发

    11、黑 B 往澄清石灰水中吹气 A 易拉罐制作花篮儿 C 在碱中加入少量白醋 D将白糖加热至熔化 F 用白醋浸泡鸡蛋 小学科学 第 7 页(共 8 页) 25 如图 10 是彗星运行 模拟图 , 彗星是由岩石的碎片,固体微粒和水 结 冰而成的大冰球。请 观 察 彗星 在 接近太阳时 彗尾的朝向及长短变化, 回答 以下问题 。 ( 共 6 分) 1)比较行星 轨道 形状 ,彗星的轨道 形状 的特点是 ( ) A. 是椭圆形,不绕太阳 B. 是 半 圆形 ,范围更大 C. 是椭圆形,更偏更长 D. 是半圆形,围绕太阳 2) 当 彗星 逐渐远离 太阳 时 , 它的 彗尾会发生变化 是 ( ) A. 从有

    12、到无 , 由长变短,不会消失 B. 从 无到有,越来越长 ,永远存在 C. 从无到有 , 更细更短,逐渐消失 D. 从有到无,由长变短,逐渐消失 3)彗星 的彗尾朝向 具有 的特征 是 ( ) A. 向着太阳 B. 背着太阳 C. 围绕太阳 D. 总是变化 26 请 说明图 中显微镜的各部件作用 或功能 是什么 。 (共 5 分 ) 图 10 目镜( ) 调节螺旋( ) 物镜( ) 载物台( ) 反光镜( ) 小学科学 第 8 页(共 8 页) 三、简要说明 ( 本题 6 分 ) 27 如图 11, 1910年的一天,年轻的德国气象学家魏格纳身体欠佳,躺在病床上。百无聊赖中,他的目光落在墙上的一幅世界地图上,他意外地发现,大西洋两岸的轮廓竟是如此相 对应,特别是巴西东端的突出部分,与非洲西岸凹入大陆的几内亚湾非常吻合。 这 是偶然的巧合 吗 ?这位青年学 者 突然掠过这样一个念头:非洲大陆与南美洲大陆是不是曾经贴合在一起,也就是说,从前它们之间没有大西洋,是由于地球自转的分力使原始大陆分裂、漂移,才形成如今的海陆分布情况的? 魏格纳对此作了一个很浅显的比喻。他说,如果两片撕碎了的报纸按其参差的毛边可以拼接起来,且其上的印刷文字也可以相互连接,我们就不得不承认,这两片破报纸是由完整的一张撕开得来的。除了大


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