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    高考英语复习 基础写作归纳及常见错误总结(41页PPT).ppt

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    高考英语复习 基础写作归纳及常见错误总结(41页PPT).ppt

    1、 1. 1. 一个黄金法则一个黄金法则 与与 写作内容写作内容 中规定的内容有关的,能写一点就中规定的内容有关的,能写一点就 写一点,哪个是不成句子的零星的一个或几个单写一点,哪个是不成句子的零星的一个或几个单 词,也一定要写,千万不留空格!这是基础较差词,也一定要写,千万不留空格!这是基础较差 考生必须记住的黄金法则。考生必须记住的黄金法则。 因为从近年广东高考英语阅卷情况看,只要能写因为从近年广东高考英语阅卷情况看,只要能写 出与写作内容相关的一个或几个单词就会给分!出与写作内容相关的一个或几个单词就会给分! 若能用正确的简单句表达全部内容的,可以得该若能用正确的简单句表达全部内容的,可以

    2、得该 题满分的题满分的60%60%,即,即9 9分,这已大大超过全省的平均分,这已大大超过全省的平均 分了啊!分了啊! 但是若是抄试卷中阅读理解等地方的段落或句子,但是若是抄试卷中阅读理解等地方的段落或句子, 或者乱写一些与写作内容无关的话,再写多些也或者乱写一些与写作内容无关的话,再写多些也 是零分!是零分! 2. 2. 五个解题步骤五个解题步骤 (1)(1)仔细审题仔细审题 文章主题:做什么事?文章主题:做什么事? 写作原因:为何要写这篇文章?写给谁看?写作原因:为何要写这篇文章?写给谁看? 内容信息:文章的内容要点?内容信息:文章的内容要点?( (按照写作内容按照写作内容 的顺序排列信息

    3、要点,尽量不要打乱顺序的顺序排列信息要点,尽量不要打乱顺序) ) 逻辑顺序:尽量找出信息点之间的逻辑关系,逻辑顺序:尽量找出信息点之间的逻辑关系, 如因果、转折、并列、条件等。如因果、转折、并列、条件等。 主体时态:主要用哪种时态?主体时态:主要用哪种时态? 主体人称:用第几人称来写?主体人称:用第几人称来写? (2)列举提纲列举提纲 根据图画或图表,图画外的所有中文说明,根据图画或图表,图画外的所有中文说明, 特别是特别是内容要点内容要点,列出要点,然后根据这些内,列出要点,然后根据这些内 容要点,列出可能用到的关键词汇及句型;容要点,列出可能用到的关键词汇及句型; 将关健词补充成结构完整准

    4、确的句子,表述将关健词补充成结构完整准确的句子,表述 所有内容要点。所有内容要点。 (3)连句成篇连句成篇 按照上述构思后安排的写作顺序,使用恰当的按照上述构思后安排的写作顺序,使用恰当的 连接性词语,连句成篇。为了确保只能用五个句连接性词语,连句成篇。为了确保只能用五个句 子,此步可能需要用到合并句子等技巧。子,此步可能需要用到合并句子等技巧。 (4)认真誊写认真誊写 连句成篇后,还要通读检查一遍,在准确无误连句成篇后,还要通读检查一遍,在准确无误 后,用规范的书法认真誊写,整洁书写非常重后,用规范的书法认真誊写,整洁书写非常重 要。要。 (5)再度核查再度核查 查查内容信息内容信息是否是否

    5、完整。完整。 查句子结构是否完整。如查句子结构是否完整。如英文句子一定要有英文句子一定要有 主语和谓语主语和谓语,且在,且在人称和数人称和数方面要注意主谓一方面要注意主谓一 致;致;两个句子之间一定要有连词两个句子之间一定要有连词。 查是否有单词拼写错误、时态错误等。查是否有单词拼写错误、时态错误等。 看整个语篇是否连贯。看整个语篇是否连贯。 3. 三个重要基础三个重要基础 根据广东高考基础写作的评分标准中“句子结根据广东高考基础写作的评分标准中“句子结 构准确”的要求,我们必须具备有关句子结构的构准确”的要求,我们必须具备有关句子结构的 三点基础:三点基础: (1)掌握简单句的五个基本句型和

    6、掌握简单句的五个基本句型和there be结构。结构。 所谓简单句就是由一个主语所谓简单句就是由一个主语(包括并列主语包括并列主语)和一和一 个谓语个谓语(包括并列谓语包括并列谓语)组成的句子,即一个主谓组成的句子,即一个主谓 关系的句子。关系的句子。 主谓:主谓:The sport first appeared in 1896.这这 项运动最早出现于项运动最早出现于1896年。年。 主谓宾:主谓宾:We did a survey among 600 students.我们在我们在600个学生中作了一次调查。个学生中作了一次调查。 主谓双宾:主谓双宾:My parents bought me

    7、a pair of shoes.我父母给我买了一双鞋。我父母给我买了一双鞋。 主谓宾宾补:主谓宾宾补:We painted the wall white. 我们把墙漆成了白色。我们把墙漆成了白色。 主系表:主系表:Our spelling becomes worse. 我们的拼写变得更差了。我们的拼写变得更差了。 There be +主语主语 (+地点地点/时间时间) There will be a football match between China and South Korea in Shanghai Stadium this evening.今晚在今晚在 上海体育馆有一场中国队和韩

    8、国队之间的足球上海体育馆有一场中国队和韩国队之间的足球 赛。赛。 特别提醒:特别提醒:根据历年高考阅卷的情况,考生写根据历年高考阅卷的情况,考生写 句子最易犯的错是:不用句子最易犯的错是:不用be时却用了,或者该用时却用了,或者该用 be时却没用。因此,我们须注意:时却没用。因此,我们须注意: 英语句子通常要有谓语动词,否则就不完整。英语句子通常要有谓语动词,否则就不完整。 如表达“他很累”,不能说如表达“他很累”,不能说He very tired.而要说而要说 He is very tired.因为因为tired是形容词,句中无动词,是形容词,句中无动词, 要加上要加上be。切记:当句子意思

    9、好像完整,但句中。切记:当句子意思好像完整,但句中 没有动词时,一定要加上没有动词时,一定要加上be。 当句中已有谓语动词时,若不是进行时态或当句中已有谓语动词时,若不是进行时态或 被动语态,一定不要再用被动语态,一定不要再用be。如表达“他昨天来。如表达“他昨天来 过这里”,不能说过这里”,不能说He was came here yesterday.而而 要说要说He came here yesterday. (2)掌握并列句的结构。掌握并列句的结构。所谓并列句就是两个所谓并列句就是两个 或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成 的句子。即:的句子。即

    10、: 简单句简单句+并列连词并列连词(and, but, yet, or, etc.) +简简 单句。如:单句。如: Work hard, or you will fail.努力工作,否则你努力工作,否则你 就要失败。就要失败。 I made no answer and she went away.我没有我没有 回答,接着她就走了。回答,接着她就走了。 She invited me, but I turned her down.她请了她请了 我,但我拒绝了她。我,但我拒绝了她。 (3)掌握主从复合句的结构。掌握主从复合句的结构。复合句指的是含有复合句指的是含有 两个或更多的主谓结构的句子,其中有

    11、一个两个或更多的主谓结构的句子,其中有一个(或或 更多更多)主谓结构充当整个句子的某一主谓结构充当整个句子的某一(些些)成分。充成分。充 当定语的句子当定语的句子(有主谓结构有主谓结构)叫定语从句,充当状叫定语从句,充当状 语的从句叫状语从句,充当主语、宾语或同位语的从句叫状语从句,充当主语、宾语或同位 语的从句叫名词性从句。主句与从句之间用从语的从句叫名词性从句。主句与从句之间用从 属连词属连词(when, before, until, unless, if, although, that, which, who, when, where, etc.)连接起来。连接起来。 大体上可表述为以下

    12、两种结构:大体上可表述为以下两种结构: 主句主句+从属连词从属连词+从句从句 He was fond of drawing when he was a child.他他 还是个孩子时就喜欢画画。还是个孩子时就喜欢画画。 从属连词从属连词+从句,主句从句,主句 When he was a child, he was fond of drawing.他他 还是个孩子时就喜欢画画。还是个孩子时就喜欢画画。 特别提醒:特别提醒:凡是有两个或多个句子凡是有两个或多个句子(有主谓关系有主谓关系 的称句子的称句子),若之间没有句号或分号,就必须要,若之间没有句号或分号,就必须要 有连词,否则句子结构就不完整

    13、。有连词,否则句子结构就不完整。 4. 五个重要巧技五个重要巧技 因只能使用五个句子,若信息点较多,我们必因只能使用五个句子,若信息点较多,我们必 须使用以下方法,合并整理句子结构,才能表达须使用以下方法,合并整理句子结构,才能表达 完所有的信息点,也只有这样才能提升句子的档完所有的信息点,也只有这样才能提升句子的档 次。次。 (1)使用非谓语动词短语。使用非谓语动词短语。特别是分词短语作状特别是分词短语作状 语和作定语。语和作定语。 (2)使用使用with的复合结构。的复合结构。即“即“with+宾语宾语+宾宾 补”。补”。 (3)用从属连词,合并为主从复合句。用从属连词,合并为主从复合句。

    14、特别要注特别要注 意使用一两个限制性或非限制性定语从句。意使用一两个限制性或非限制性定语从句。 (4)用并列连词,合并为并列复合句。用并列连词,合并为并列复合句。如如but, and, while(表对比表对比), for(表原因表原因)等。另外,表示等。另外,表示 “正在或正要做某事,突然又发生另一件事”的“正在或正要做某事,突然又发生另一件事”的 句型在写作中也经常用到:句型在写作中也经常用到: was/were doing sth. whendid; was/were about to do sth. whendid; was/were on the point of doing sth

    15、. whendid (5)一些特殊句型。如使用强调句、倒装句、感一些特殊句型。如使用强调句、倒装句、感 叹句、叹句、there be开头的句子、以开头的句子、以it作形式主语或形作形式主语或形 式宾语的句子等。式宾语的句子等。 5. 运用关连词语运用关连词语 篇章结构连贯是三大评分标准之一,因此,我篇章结构连贯是三大评分标准之一,因此,我 们在写作时,除按逻辑组合信息点外,还必须学们在写作时,除按逻辑组合信息点外,还必须学 会灵活运用连接性词语。除上述提到的并列连词会灵活运用连接性词语。除上述提到的并列连词 和从属连词之外,特别推荐使用以下连接性词语:和从属连词之外,特别推荐使用以下连接性词语

    16、: (1)表起始:表起始:first of all, to begin with, in my opinion, according to, as far asIm concerned, as you know等。等。 (2)表递进:表递进:besides, whats more, moreover, furthermore, whats worse = to make things worse = worse still, in addition to, still, even等。等。 (3)表并列:表并列:also, as well (as), or, eitheror, neithern

    17、or, not onlybut also, and, and then, bothand等。等。 (4)表因果:表因果:therefore, as a result (of), thanks to, due to, owing to等。等。 (5)表强调:表强调:above all, indeed, surely, certainly, of course, at least, obviously等。等。 (6)表解释:表解释:that is to say, in other words, believe it or not, to tell you the truth等。等。 (7)表比较:

    18、表比较:just as, just like, in the same way, more or less, similarly, instead等。等。 (8)表空间:表空间:on the left/right, to the left/right of, on one side ofon the other side of, at the foot/top/end of, in the middle/centre of等。等。 (9)表时间:表时间:at first, in the beginning, next, then, later, now, about two months la

    19、ter, after a while, soon, afterwards, since then, meanwhile, in the end, at last, finally, for the first time, after that, the next moment, up to now, before long, from then on, sooner or later等。等。 (10)表总结:表总结:in short, in a word, in conclusion, in general, in brief, generally speaking, on the whole

    20、, to sum up, in all等。等。 (11)表转折或对比:表转折或对比:yet, however, otherwise, on the other hand, on the contrary, in spite of, after all, in fact, as a mater of fact等。等。 (12)表列举或举例:表列举或举例:for one thingand for another (thing); first(ly), second(ly), third(ly), finally/ last but not least (最后但同等重要的最后但同等重要的); for

    21、 example/instance, takefor example, such as, that is, as follows, and so on等。等。 (13)常用的放在句首,修饰整个句子的连接性副常用的放在句首,修饰整个句子的连接性副 词词:(un)luckily, (un)fortunately, hopefully, naturally, strangely, apparently, in this way等。等。 写作中常见错误:写作中常见错误: 1). 动词与主语关系不清动词与主语关系不清 误:误:I saw an old man going out of City Park

    22、 and was about to cross Park Road. 正:正:I saw an old man going out of City Park and he was about to cross Park Road. 误:误:But the car ran off immediately instead of stopping to apologize to the man. 正:正:But the driver drove off immediately instead of stopping to apologize to the man. 误:误:The park shou

    23、ld charge the entrance fee. 正:正:The entrance fee should be charged for parks. 正:正:People should pay for the entrance fee if they go to the parks. 2). 主谓不一致主谓不一致 误:误:Father and I am going to visit her. 正:正:Father and I are going to visit her. 误:误:There had many people on the bus. 正:正: There were many

    24、 people on the bus. 3). 时态、语态混用时态、语态混用 误:误:The meal is so nice that we all enjoyed it very much. 正:正:The meal was so nice that we all enjoyed it very much. 误:误:The old man knocked down by the car and injured badly. 正:正:The old man was knocked down by the car and injured badly. 4). 句子成分残缺句子成分残缺 误:误:T

    25、he young man running in the street fast. 正:正:The young man was running in the street fast. 误:误:They think whether go to college or not doesnt matter. 正:正:They think it makes no difference whether they go to college or not 5). 中文式英语中文式英语 误:误:Next month have a sports meeting. 正:正:Next month we will ha

    26、ve a sports meeting. 误:误:Have some students think that college is so expensive that common families cant afford it. 正:正:Have Some students think that the college tuition is so high that common families cant afford it. 6). 名词单复数不分名词单复数不分 误:误:He will give a talk on American film. 正:正:He will give a ta

    27、lk on American films. 误:误:He is one of the best player in our school. 正正: He is one of the best players in our school. 7). 赘词现象严重赘词现象严重 误:误:At last, the lost boy returned back. 正:正:At last, the lost boy returned. 误:误:On one day, he went to the cinema. 正:正: One day, he went to the cinema. 2. 机械翻译机械翻译

    28、 修改前:修改前:My hobbies are swimming, skating, collecting stamps, pop music. 修改后:修改后:In my spare time, I enjoy listening to pop music and collecting stamps. My favorite sports are swimming in summer and skating in winter. 修改前:修改前:In the daytime, we took lessons and had to do our homework. In the evening, we had to do our homework. 修改后:修改后:We have to go to school even at weekends and do much homework both in the daytime and in the evening. 误:误:In the past ten years, the village has taken place great changes. 正:正:In the past ten years, great changes have taken place in the village.


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