1、 19 一只窝囊的大老虎 课时 1 一、看拼音，写词语。 nin k lin to （ ）书 衣（ ） 排（ ） （ ）跑 w j tng z gu （ ）洞 班（ ） 哄（ ） （ ） 二、给下面的多音字注音并组词。 露 （ ） （ ） 角 （ ） （ ） 哄 （ ） （ ） 三、把下面句子中的加点词语换个说法。 1.角色都派给了班上最机灵 的几个小朋友。 （ ） 2.我殷切期待 的目光可能 引起了她的注意。 （ ） （ ） 3.我还以为 班老师是最容易 不过的了， 不用说话， 不用露脸， 没想到也这么难。（ ） （ ） 4.我紧张 地等候在后台的上场口。 （ ） 四、选词填空。 危险 危机
2、 1.没想到事到临头还会出现（ ） 。我看着老师的脸，就怕她改变主意。 2.“那边（ ） ，快跑。 ”妈妈大声的对我喊着。 五、按要求写句子。 1.我把虎皮和头罩套起来。 （改写成“被”字句） 2.老师是好老师。 （扩写句子） 3.一只窝囊的打老虎这篇著名的众人皆知的文章是叶至善写的。 六、阅读课文，说说我在排练节目和演出时， “我”心情的变化和原因，并把下面的表格 填写完整。 “我”的心情 原因 期待表演 充满自信 紧张、狼狈 疑惑 课时 2 一、课文理解。 终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。 我套上者虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推 了我一
3、把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见 台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同 学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。 我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳 边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。 1.我们班演出的时间是星期六的下午。 2.“我”的脸为什么会一阵热？ 3.“我”都顺利演完了，为什么还记不起来是怎么演的？ 二、阅读短文，回答问题。 一次难忘的文艺汇演 前段时间，张老师对我们说： “我们星期六要上广州参加中小学文艺汇演。 ”我听了 这话，我
4、高兴的彻夜难眠。 到了星期六晚上， 广州大剧院里灯光四射， 一会儿是紫， 一会儿是黄非常漂亮。 过了一会儿，轮到我们表演了，我顿时心里紧张得怦怦直跳，竟然忘记跳舞的动作了， 接着我马上改正过来了。下台时，我心里打了一个问号：我跳错了会不会影响成绩呢？ 老师以后还会不会选我参加？我心里难受极了。这时，尚珍老师走过来温柔地安慰我说： “刘轩，你已经尽力了，跳得不错了。 ”但我的心还是平静不下来，我后悔极了。 回到家里， 我把这件事告诉爸爸， 爸爸说：“没关系！ 不可能做任何事情都一帆风顺， 记住，以后做任何事情都要把心态调整好，同样的错误不能犯两次。 ” 1.中小学文艺汇演的时间是 ，地点是 。
5、2.用“ ”画出描述“我”的心理活动的句子。 3.“我”为什么忘记跳舞的动作了？“我”后悔什么？ 4.这件事对你有什么启发？ 参考答案 课时 1 一、看拼音，写词语。 nin k lin to （念）书 衣（裤） 排（练） （逃）跑 w j tng z gu （挖）洞 班（级） 哄（堂） （砸锅） 二、给下面的多音字注音并组词。 露 l（露水） lu（露怯） 角 jio （角度） ju（配角） 哄 hng（哄笑） hng（起哄） 三、把下面句子中的加点词语换个说法。 1.角色都派给了班上最机灵 的几个小朋友。 （机智） 2.我殷切期待 的目光可能 引起了她的注意。 （期望） （也许） 3.我还
6、以为 班老师是最容易 不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。 （认 为） （简单） 4.我紧张 地等候在后台的上场口。 （等待） 四、选词填空。 危险 危机 1.没想到事到临头还会出现（危机） 。我看着老师的脸，就怕她改变主意。 2.“那边（危险） ，快跑。 ”妈妈大声的对我喊着。 五、按要求写句子。 1.我把虎皮和头罩套起来。 （改写成“被”字句） 虎皮和头罩被我套起来。 2.老师是好老师。 （扩写句子） 老师真是个通情达理的好老师。 3.一只窝囊的打老虎这篇著名的众人皆知的文章是叶至善写的。 一只窝囊的打老虎这篇著名的文章是叶至善写的。 六、阅读课文，说说我在排练节目和演出时， “
7、我”心情的变化和原因，并把下面的表格 填写完整。 “我”的心情 原因 期待表演 想在台上露脸，获得大家的掌声。 充满自信 老师给我讲了表演要领后，我信心大增。 紧张、狼狈 正式表演时，我笨拙的表演惹得大家哄堂大笑。 疑惑 到现在都不明白大家为什么哄堂大笑。 课时 2 一、课文理解。 终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。 我套上者虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推 了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见 台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同 学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊
8、的老虎。 我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳 边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。 1.我们班演出的时间是星期六的下午。 2.“我”的脸为什么会一阵热？ 因为“我”笨拙的表演，惹得台下一阵哄堂大笑。 “我”感到了羞辱。 3.“我”都顺利演完了，为什么还记不起来是怎么演的？ 因为“我”太紧张了。 二、阅读短文，回答问题。 一次难忘的文艺汇演 前段时间，张老师对我们说： “我们星期六要上广州参加中小学文艺汇演。 ”我听了 这话，我高兴的彻夜难眠。 到了星期六晚上， 广州大剧院里灯光四射， 一会儿是紫， 一会儿是黄非常漂亮。
9、 过了一会儿，轮到我们表演了，我顿时心里紧张得怦怦直跳，竟然忘记跳舞的动作了， 接着我马上改正过来了。下台时，我心里打了一个问号：我跳错了会不会影响成绩呢？ 老师以后还会不会选我参加？我心里难受极了。这时，尚珍老师走过来温柔地安慰我说： “刘轩，你已经尽力了，跳得不错了。 ”但我的心还是平静不下来，我后悔极了。 回到家里， 我把这件事告诉爸爸， 爸爸说：“没关系！ 不可能做任何事情都一帆风顺， 记住，以后做任何事情都要把心态调整好，同样的错误不能犯两次。 ” 1.中小学文艺汇演的时间是星期六，地点是广州大剧院。 2.用“ ”画出描述“我”的心理活动的句子。 3.“我”为什么忘记跳舞的动作了？“我”后悔什么？ 因为“我”心里紧张得怦怦直跳。 4.这件事对你有什么启发？ 做任何事情，都不能太紧张，不然就会影响事情的结果。
