1、寒假预习案人教版八年物理下册记住，只要你付出足够的努力，就一定能够收获满满的成果。加油，相信自己，你一定可以的！物理下册第八章运动和力 第1节牛顿第一定律寒假预习第一部分 知识梳理（阅读教材）一、牛顿第一定律 一切物体在 的作用时，总保持 状态或 状态。 二、惯性一切物体都有保持 的性质，我们把这种性质叫作惯性。第二部分 知识点解析知识点1 力和运动的关系（难点）方法点拨力不是产生和维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。练习1关于“力与运动的关系”的问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程。著名的科学家伽利略在实验的基础上通过推理得出的正确结论是（ ）。A.力是维持物体运动状态的原因
2、B.物体只要运动就需要力的作用C.力是改变物体运动状态的原因D.没有力的作用运动物体就会慢慢停下来练习2（1）实验设计：取一辆小车，使它三次都在斜面上的 处从静止开始沿斜面运动到 。如图所示，水平面的表面所铺材料不同，第一次在水平面上铺毛巾，第二次在水平面上铺木板，第三次在水平面上铺平板玻璃。比较小车每次在水平面上的运动状况有什么不同。毛巾表面 木板表面 平板玻璃表面（2）进行实验，并将实验的结果填在下表中。接触面小车运动距离小车受到阻力的大小毛巾小木板较大平板玻璃最大（3）实验结论：平面越平滑，小车运动的距离 ,这说明小车受到的阻力 。知识点2 牛顿第一定律（重、难点）方法点拨牛顿第一定律的
3、物理意义：（1）牛顿第一定律说明了“物体运动需要力来维持”的观点是错误的。（2）牛顿第一定律揭示了力和运动的关系：物体不受力时，物体将保持原来的静止状态或匀速直线运动状态；而物体受力不为零时，运动状态将会改变。从这一层面去理解，牛顿第一定律揭示了“力”的本质：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。反之，如果物体运动状态发生了改变，则物体一定受到了力的作用。练习1关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ）。A.牛顿第一定律是通过实验直接证明的B.验证牛顿第一定律的实验做不出来，因此不能肯定这个定律是否正确C.牛顿第一定律是在大量经验事实基础上通过进一步的推理而概括出来的D.物体
4、保持静止或匀速直线运动状态，叫作牛顿第一定律练习2有一只氢气球以10ms 的速度匀速上升到某一高度时，从氢气球的吊篮上掉下一个物体，这个物体在离开吊篮后将（ ）。A.立即停止 B.立即下落C.继续上升一段然后下落 D.以原来的速度永远上升知识点3 惯性（重点）方法点拨对惯性的理解：（1）惯性与外界条件无关。与受力与否、受力大小、处于何种状态、状态如何改变等均无关。（2）不能把惯性说成“受惯性的作用”或“惯性力”，而应该说“由于惯性”。（3）惯性的大小由物体的质量决定，质量越大，惯性越大。惯性的大小可以由力改变物体运动状态的“困难程度”表现出来。练习1关于惯性，下列说法正确的是（ ）。A.静止的
5、物体没有惯性B.物体运动时的惯性比静止时大C.航天员在空间站中失去惯性D.物体在任何情况下都有惯性练习2公安部门要求小型客车的驾驶员行驶时必须使用安全带（如图所示）。其目的是一旦发生交通事故，防止驾驶员身体由于（ ）。A.受到向前的冲击力而撞击车体B.受到座椅靠背向前的推力而撞击车体C.受到向前的惯性力而撞击车体D.惯性继续向前运动而撞击车体迁移 利用惯性现象解释问题方法技巧解释惯性现象的四个环节：（1）确定研究对象，即明确研究的是哪个物体；（2）该物体原来处于什么状态，是运动的还是静止的；（3）该物体（或物体的哪个部分）受到了力的作用改变了原来的运动状态；（4）该物体（或物体的另一部分）由于
6、惯性保持原来的状态，出现了怎样的现象。应用练习烧锅炉的工人用铲子向炉膛内送煤时，铲子并不进入炉膛，而煤却能飞进炉膛，这是为什么？第三部分 基础练习1下列现象中，利用惯性的是（ ）。A.用力压吸盘使它贴在光滑的墙面上B.用力捏自行车的手刹使它停下C.用力向石墩上撞击锤柄使锤头套紧D.用力拉弓使弓弯曲2日常生活中，惯性现象既有利，也有弊。下列属于利用惯性“有利”的一面的是（ ）。A.赛车在转弯时滑出赛道B.高速路上汽车限速行驶C.跳远运动员跳远时助跑D，小明踩到西瓜皮上会滑动3沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来（如图所示），这是由于小球具有 。若乘客
7、是面朝西坐着的，则列车是向 （填“东”或“西”）运动的。4当高速行驶的小汽车紧急刹车时，易发生驾驶员头部撞碎车窗玻璃的危险。为避免此类事故的发生，你的建议是：(1) ;(2) 。5（多选）下列关于运动和力的说法中，正确的是（ ）。A.将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性B.竖直向上抛出的排球，在空中向上运动的过程中受到的力的方向向上C.踢出去的足球还能在水平地面上继续运动一段距离，是因为足球具有惯性D.物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用6在乘坐公交车时，我们常常会遇到图甲所示的情景。报纸、电视、网络等新闻媒体也经常从不同角度对此类事件进行报道图乙。
8、为了避免这种情况的发生，保证乘客的安全，现在公交车上的语言提示系统会自动提醒大家：“上车的乘客请扶好、站稳”。请你用学过的物理知识解释图甲中发生的情景并指出图乙报道中的错误。说明为什么“扶好、站稳”就能避免这种情况的发生。7如图是牛顿第一定律的实验基础之一。让同一小车从斜面相同高度静止下滑，比较小车在不同水平面上通过的 ，据此可以推理得出结论：当水平面绝对光滑时，小车将做 。8、调皮好动的小明随父母乘船去长岛旅游，来到船上，他高兴地蹦跳起来（如图所示）。由于船正在行进中，所以父母很担心小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生上述情况，这是因为 答案与解析第一部分 知识梳理
9、（阅读教材）一、没有受到力的作用 静止 匀速直线运动二、原来运动状态不变第二部分 知识点解析知识点11.C 2.（1）同一高度 水平面上 （2）最大 较大 较小 （3）越大 越小知识点21.C2.C知识点31. D2.D迁移工人用铲子向炉膛口送煤时,铲子和煤都向炉膛口运动,当它们到达炉膛口前时,铲子停止运动,而煤由于惯性要保持原有向前运动的状态,于是就离开铲子飞进炉膛。第三部分 基础练习1.C2.C3.惯性 东4.减速慢行 系好安全带（答案不唯一）5.CD6.这是发生在公交车突然刹车(或速度由快突然变慢,或突然倒车)时的情景。当公交车突然刹车时,公交车上乘客的脚同时受到阻力的作用而停止运动,而乘客的上半身由于惯性继续保持向前的运动状态而向前倾倒。报道中的错误:突然失去惯性。原因:“扶好、站稳”后,当公交车的运动状态改变时,乘客由于手和脚的作用力可以随时改变身体的运动状态，保持与公交车的运动状态一致而不至于摔倒。7.距离(或路程)匀速直线运动解析:牛顿第一定律是在实验的基础上，加以推理而得出的。实验中往往利用转换法,通过比较小车在水平面上运动的距离推理得出结论:当水平面绝对光滑时，小车将做匀速直线运动。8.小明跳起后,由于惯性他会随船一起向前运动,仍落回原地解析:本题考查学生对惯性的理解。
