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    北师大版七年级上册生物3.3 细胞通过分裂而增殖 导学案(含答案).doc

    • 文档编号:813975       资源大小:991.55KB        全文页数:4页
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    北师大版七年级上册生物3.3 细胞通过分裂而增殖 导学案(含答案).doc

    1、第三节第三节 细胞通过分裂而增殖细胞通过分裂而增殖 学习目标:学习目标:描述细胞分裂的基本过程 学习重点:学习重点:细胞分裂的过程 一、细胞体积为什么这么小?一、细胞体积为什么这么小? 边长(边长(cm) 表面积(表面积(cm2) 体积(体积(cm3) 表面积表面积/体积体积 1 =6 2 =3 3 =2 =1.5 1.由上表可以看出:当细胞随着体积变大时,表面积与体积之比将 _。 2.体积较大细胞与体积较小细胞相比,生活中需要从外界获取_的营养, 同时产生_废物排泄到体外。 3.细胞无限生长时,表面积相对减少,_将不能保证从外界获取足够 的生活物质。 4.较小细胞的表面积相对较大,更易于保证

    2、细胞与外界进行_, 从 而保证细胞正常的生命活动。 二、细胞分裂产生新细胞二、细胞分裂产生新细胞 1.当细胞生长到一定大小就会停止生长,有些细胞可以一分为二,成为两个 相似的新细胞,这就是_。 2.动植物细胞分裂过程: 3.在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质复制后_分配到两个新细胞 中。 4.新细胞与亲一串代细胞具有相同的_。 5.细胞分裂的重要意义:细胞分裂是生物体_、_和 _的基础。 达标检测: 1.显微镜观察洋葱根尖细胞分裂时,变化最明显的是( ) A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 叶绿体 2.下列说法正确的是( ) A. 细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长 B.

    3、 细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中 C. 新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的 D. 细胞、细胞核、染色体、DNA 之间的关系是并列关系 3.根据图回答下列问题: 遗传物质 复制 膜内陷 质分裂 核分裂 遗传物质 复制 核分裂 质分裂 动物细胞 植物细胞 先形成细胞膜 后形成细胞壁 d (1)根据图判断此细胞的类型_ 细胞,判断的理由是_ 。 (2)该图表示_ ,其结果是_。 (3)该图发生的先后顺序为(填写字母)_。 4.如图是动、植物细胞分裂的示意图,请据图回答: (1)A 图表示_ 细胞的分裂过程,B 图表示_ 细胞的分裂过程。 (2)植物细胞和动物细胞分裂过程的

    4、不同,主要表现在_ 的不同。 答案:答案: 一、一、 1. 变小变小 2. 较多较多 较多较多 3. 细胞细胞 4. 物质交换物质交换 二、二、 1. 细胞分裂细胞分裂 3.平均平均 4.遗传物质遗传物质 5.生长生长 发育发育 繁殖繁殖 达标检测: 1. B 解析:解析:在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显,在细胞分裂的不同时期其形态不同在细 胞分裂时,染色体会进行复制,分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入新细胞中。 染色体存在于细胞核中,也就是说,变化最明显的是细胞核。故选:B 2. B 解析:解析:细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细

    5、 胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形 成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变 化,在细胞分裂前,染色体会进行复制,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分 别进入两个新细胞中。这种变化的意义在于:细胞核中有遗传物质 DNA,而 DNA 就是染色体的成 分之一,细胞分裂实现了染色体的复制和均分,也就是实现了遗传物质 DNA 的复制和均分因此, 保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。故选:B 3.(1)植物;有细胞壁(2)细胞分裂;细胞数目增多(3)a c d b 解析

    6、:解析: (1)动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核,此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、 叶绿体等结构。上图因具有细胞壁,所以为植物细胞。 (2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的 过程,其结果是细胞的数目增多。 (3)植物细胞分裂的过程为:先是细胞核一分为二,接着细胞质 一分为二,最后在两个细胞核的中央形成新的细胞壁和细胞膜,所以顺序应为:acdb。 4.动物;植物;细胞壁 解析:解析: (1)由动、植物细胞分裂示意图可知:动植物细胞的根本区别是植物细胞有细胞壁,而动物 细胞没有细胞壁,因此,图 A 表示动物细胞分裂的过程,图 B 表示植物细胞分裂的过程。 (2)植物 细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新细胞壁。


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