1、 同学们，我们长大成人离不开老师辛勤的教诲。让我们一起来欣赏一首合唱歌曲飞来的花瓣，感受这首歌是如何表达对老师真挚的感情的。飞来的花瓣初中音乐打开时点选允许播放混声合唱 望安词 瞿希贤曲欣赏欣赏目录CONTENTS 作品背景与作者简介 歌曲结构与音乐特点 歌词内容与情感表达 混声合唱技巧与表现方法 演唱技巧与舞台表现力提升建议 总结回顾与拓展延伸01作品背景与作者简介时代背景望安词创作于20世纪80年代，正值中国改革开放初期，社会文化氛围逐渐宽松，艺术创作得到更多自由空间。个人经历望安是一位敏锐的观察者和思考者，他的词作常常反映现实生活，表达对普通人命运的关切。在创作飞来的花瓣时，他受到了身边
2、一位老师对学生的真挚情感的触动，以此为灵感创作了这首歌词。望安词创作背景 作曲家，代表作品有歌曲听妈妈讲那过去的事情全世界无产者联合起来红军根据地大合唱、无伴奏合唱牧歌等。作曲家简介作曲家简介Qu Xixian瞿希贤瞿希贤 1919-2008生平简介艺术成就瞿希贤生平及艺术成就瞿希贤创作了大量优秀的音乐作品，包括歌曲、合唱、室内乐等。她的作品风格多样，既有浓郁的民族特色，又吸收了现代音乐元素。她的代表作品如听妈妈讲那过去的事情、飞来的花瓣等深受人们喜爱，广为传唱。瞿希贤（1919-2008），中国著名女作曲家，上海人。她毕业于上海国立音专作曲系，师从黄自等名师。瞿希贤一生致力于音乐创作和音乐教
3、育，为中国音乐事业做出了杰出贡献。VS飞来的花瓣是瞿希贤根据望安的词作创作的一首混声合唱作品。该作品以优美的旋律和深情的歌词表达了学生对老师真挚的感激之情，同时也体现了瞿希贤对音乐教育事业的热爱和投入。创作意图瞿希贤在创作飞来的花瓣时，希望通过这首作品传递出尊师重教的理念，表达对教育工作者的敬意和感激。同时，她也希望通过这首作品唤起人们对美好校园生活的回忆和对青春岁月的怀念。创作背景飞来的花瓣创作背景及意图02歌曲结构与音乐特点简短而富有激情的前奏，为全曲奠定基调。歌曲整体结构分析前奏叙述性的歌词，旋律优美，展现歌曲主题。主歌A1与主歌形成对比，旋律激昂，表达歌曲的高潮部分。副歌B重复主歌A1
4、的旋律和歌词，加深主题印象。主歌A2再次重复副歌的旋律和歌词，强化歌曲情感。副歌B（重复）简洁的尾声，收束全曲，留给听众无尽的遐想。尾声01020304民族风格激情四溢旋律优美节奏明快音乐风格与特点阐述歌曲中融入了明显的中国民族音乐元素，展现出独特的民族韵味。整首歌曲充满激情，表达了人们对美好生活的无限向往和追求。歌曲的节奏明快，给人一种积极向上的感觉。歌曲的旋律优美动听，容易让人产生共鸣。旋律节奏和声旋律、节奏、和声等音乐元素解析歌曲的旋律采用了民族调式，具有鲜明的民族特色。同时，旋律的起伏跌宕，表达了歌曲情感的丰富变化。歌曲的节奏明快有力，采用了多种节奏型，如切分节奏、附点节奏等，使得歌曲
5、更具动感和活力。歌曲的和声编配丰富多变，采用了主调音乐和复调音乐相结合的手法，使得歌曲更具层次感和立体感。03歌词内容与情感表达歌词通过描绘春天里花瓣飘落的景象，营造出一种温馨、唯美的氛围。描述春天景象歌词中透露出对远方亲人的思念之情，表达了深深的眷恋和怀念。抒发思念之情歌词以花瓣为象征，展现了生命的美好、脆弱和坚韧。展现生命力量歌词内容解读 情感表达与传递方式探讨旋律优美动人歌曲的旋律优美动人，能够深入人心，引起听众的共鸣。合唱形式增强感染力通过混声合唱的形式，使歌曲更具感染力和震撼力，能够更好地传递情感。歌词与旋律相得益彰歌词与旋律的完美结合，使得歌曲在表达情感时更加准确、深刻。03追求美
6、好，积极向上歌曲以生命的美好和坚韧为主题，鼓励人们追求美好、积极向上的生活态度。01珍惜当下，感恩生命歌曲通过描绘春天花瓣飘落的景象，提醒人们珍惜眼前的美好，感恩生命的存在。02思念亲人，传承情感歌曲表达了对远方亲人的思念之情，传承了中华民族重视家庭、亲情的传统美德。歌曲主题思想阐释04混声合唱技巧与表现方法由男声与女声共同组成的合唱形式，通过不同音域和音色的融合，达到音乐表现的丰富性和层次感。混声合唱定义兼具男声的浑厚、坚实与女声的柔美、细腻，能够展现更为宽广的音域和丰富的音色变化。混声合唱特点混声合唱基本概念介绍123根据歌曲需要和合唱团实际情况，将合唱团划分为不同声部，明确各声部的角色定
7、位。声部划分与角色定位通过严格的音准和节奏训练，确保各声部在演唱过程中保持准确的音高和稳定的节奏。音准与节奏控制通过调整各声部的音量、音色和演唱方式，实现音色之间的自然融合，塑造出丰富的音乐层次感。音色融合与层次感塑造混声合唱中声部平衡与协调技巧123混声合唱技巧运用作品背景介绍演唱处理建议飞来的花瓣中混声合唱运用实例分析飞来的花瓣是一首具有浓郁民族风格的混声合唱作品，通过描绘花瓣飘落的场景，表达对美好事物的赞美和怀念之情。作品在旋律创作上运用了丰富的和声手法，通过男声与女声的交织、呼应，营造出一种梦幻般的音乐氛围。同时，作品在节奏处理上采用了多变的节拍和切分音型，增强了音乐的动感和表现力。在
8、演唱飞来的花瓣时，应注意控制气息和音量，保持声音的连贯性和流畅性。同时，要注重情感的表达，通过细腻的声音处理将歌曲中的情感内涵传递给听众。05歌曲学唱聆听飞来的花瓣，感受作品的意境。你从这首歌里听到了什么？想到了什么？有什么样的感受？复听歌曲。这首歌强弱对比非常鲜明，你听出来了吗？请你找出乐谱中的力度记号。让我们再欣赏一遍，感受一下这些力度记号对表达情感起什么作用。同学们，让我们结合下面的谱例片段，参与学唱，亲身体验这首歌曲独特的音响效果。你能为老师唱一首心中的歌，表达自己对老师的热爱与祝福吗？才艺展示才艺展示05演唱技巧与舞台表现力提升建议运用胸腹式联合呼吸法，使声音更加自然、流畅。同时，注
9、重声带的闭合与气息的对抗，以获得更好的声音质感。学会调整呼吸深度和呼吸频率，根据乐句的长短和强弱变化，灵活运用气息。此外，通过练习长音和跳音等，提高气息的控制能力。发声方法训练及气息控制技巧气息控制技巧发声方法训练注重声母、韵母的发音准确，尤其是复韵母和鼻韵母的发音。同时，加强口腔肌肉的锻炼，提高咬字器官的灵活性。咬字清晰度提升掌握好普通话的声、韵、调，注意字音的准确和字调的规范。通过大量的朗读和绕口令等练习，提高吐字的准确性和流畅性。吐字准确度提高咬字吐字清晰度和准确度提高方法情感投入与传达深入理解歌曲的内涵和情感，通过声音和表情将情感传递给观众。在演唱过程中，保持与观众的眼神交流，增强互动
10、感。形体语言运用合理运用肢体语言，如手势、面部表情等，以增强歌曲的情感表达。同时，注意站姿的挺拔和优雅，展现出良好的台风。舞台氛围营造善于利用舞台道具、布景等元素，营造出与歌曲主题相符的氛围。同时，注重灯光、音响等舞台设备的运用，提升整体演出效果。舞台表现力提升建议06总结回顾与拓展延伸飞来的花瓣作品分析对该作品的创作背景、曲式结构、和声运用等方面进行了详细讲解。指挥与合唱团的协作探讨了指挥在合唱排练中的作用，以及如何与合唱团建立良好的合作关系。混声合唱的基本概念和技巧包括声部平衡、音色融合、呼吸控制等。本次课程重点内容回顾学生对自己在本次课程中的表现进行了客观的评价，包括在音准、节奏、音色等方面的掌握情况。学生分享了自己在合唱排练中遇到的困难和挑战，以及克服这些困难的方法和经验。学生提出了对自己未来学习的期望和目标，包括在合唱技巧、音乐理论等方面的进一步提升。学生自我评价报告分享01020304深入学习和掌握混声合唱的技巧和方法，包括更高级的和声运用、音色控制等。拓展音乐视野，接触和了解更多的合唱作品和风格，提高自己的音乐素养和审美能力。加强与指挥和合唱团成员的沟通和协作能力，提升团队意识和合作精神。设定明确的个人学习目标，制定合理的学习计划，持续不断地提升自己的合唱水平。对未来学习方向和目标设定感谢您的观看THANKS
