（分层作业)5.2 观察立体图形（同步练习） 二年级上册数学 （人教版含答案）.docx

1、第五单元观察物体 5.2 观察立体图形【基础巩固】 一、选择题1是从的（ ）看到的。A上面B正面C左面2无论从哪个位置看，看到的形状都一样的是图（）。ABC3从不同角度观察下面3个物体，可以看到长方形的物体有（）个。A1B2C34从下面（）图形上看不到正方形。ABC5从上面看，（）看到的图形和另外两个不一样。ABC二、填空题6( )( )( )7一个立体图形，从左侧面和右侧面看是正方形，从前面看是长方形，这个立体图形是什么？在正确答案前面的画“”。8一个球无论从什么方向看到的都是一个( )。9三个正方体如图所示：（填序号）（1）从位置( )可以看到“水浒传”三个字。（2）从位置( )可以看到“

2、传浒水”三个字。10想一想，下面两幅图分别是从哪面看到的。从_面看；从_面看。【能力提升】三、连线题11下面的平面图形分别是从哪个立体图形的正面看到的，请连一连。四、解答题12观察下边的图形，要看到，应该从哪个方向看？为什么？ 参考答案1C2C3C4C5A6 78圆【分析】根据球的特征，无论从哪个方向观察，看到的轮廓都是一样的，据此分析。【详解】一个球无论从什么方向看到的都是一个圆。【点睛】从不同角度方向观察物体，常常得到不同的结果，特殊图形也可能得到相同的结果。9 10上 右11【分析】从正面看是，从正面看是，从正面看是，从正面看是。 【详解】根据分析连线：【点睛】本题主要考查了从同一位置观察不同的立体图形。12应该从上面看；因为圆柱的上、下两面是圆。