1、第八单元 常见的酸、碱、盐8.5 化学肥料8.5 化学肥料目标素养 导航3目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练课标要求课标要求学业内容学业内容1.知道一些常用化肥及其在农业生产中的作用。2.了解检验铵态氮肥的基本方法。3.认识合理施用化肥对保护环境的重要意义，形成合理施用化肥的意识。1.知道常用化肥的种类及其对农作物生长的作用；了解铵态氮肥的检验方法；知道合理施用化肥对保护环境的重要性。2.通过实验探究认识铵态氮肥的性质及其检验方法。3.认识合理施用化肥对保护环境的重要意义，形成合理施用化肥的意识。8.5 化学肥料新知预习 导学5目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素
2、养达标 导练知识梳理知识梳理1.常用化肥的种类。氮磷钾两种三种6目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练2.化肥的主要功效：氮肥_，磷肥_，钾肥_。壮叶壮果壮茎3.铵态氮肥的检验。（1）方法一：取化肥样品与_粉末混合研磨，若产生_味的气体，则说明该化肥为铵态氮肥。熟石灰刺激性氨（2）方法二：将化肥样品装入试管中，滴加_溶液，加热，将_的红色石蕊试纸接近试管口，若试纸变_色，则可证明该化肥为铵态氮肥。氢氧化钠湿润蓝（3）检验原理：铵态氮肥与碱混合后发生复分解反应，生成新盐，并放出氨。生成的氨具有_气味，能使_试纸变蓝色。刺激性湿润的红色石蕊7目标素养 导航新知预习 导学重点直击
3、导析素养达标 导练4.不合理施用化肥可能造成的后果。不但造成资源浪费，而且污染环境，引起_污染、_污染和_污染。大气水体土壤8目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练问题导思问题导思请思考以下问题并与同学交流：根据铵态氮肥的性质推测保存和施用铵态氮肥要注意的问题。提示：应将其保存于阴凉干爽处，不与碱性物质混合堆放、施用。8.5 化学肥料重点直击 导析10目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练典例精析典例精析知识点知识点1 化肥的种类与作用化肥的种类与作用例1 小强发现自家农田中的水稻叶子发黄且茎秆细弱，小强建议他父亲施用含钾的复合肥料。下列肥料符合要求的是()
4、。B11目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练思维点拨思维点拨 为了保证农作物正常生长，人们需要根据农作物的生长情况施用氮肥、磷肥、钾肥或复合肥。各类化肥对农作物的作用可概括为“氮肥壮叶、磷肥壮果、钾肥壮茎”。12目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练知识点知识点2 常用化肥的性质与鉴别常用化肥的性质与鉴别例2 氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥。下列物质能将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是()。AA.氢氧化钙B.稀盐酸C.氯化钠D.水【分析与解】【分析与解】氯化铵、硫酸铵、硝酸铵都是铵态氮肥，与氢氧化钙粉末混合研磨可闻到刺激性氨味；尿素
5、不是铵态氮肥，与氢氧化钙粉末混合研磨闻不到刺激性氨味。13目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练14目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练知识点知识点3 化肥的合理施用化肥的合理施用例3 关于化肥的说法不正确的是()。CA.化肥对提高农作物产量具有重要作用B.铵态氮肥与草木灰混用会降低肥效C.为提高粮食产量，应大量施用化肥D.化肥的过度施用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良【分析与解】【分析与解】合理施用化肥有助于提高农作物产量，但过度施用化肥不但不能提高农作物产量，而且会造成大气污染、水体污染和土壤污染等环境问题。草木灰呈碱性，铵态氮肥与草木灰混用会发生反应释
6、放出氨而使肥效降低，铵态氮肥不能与草木灰等碱性物质混用。15目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练思维点拨思维点拨 合理施用化肥既有利于提高农作物产量和保护环境，也有利于节约资源。16目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练针对训练针对训练1.化肥能提高农作物产量。下列物质能用作氮肥的是()。C2.农业生产中常用的碳铵属于()。BA.钾肥B.氮肥C.磷肥D.复合肥DA.氮肥B.复合肥C.钾肥D.磷肥4.化肥对农作物的生长有重要影响。下列肥料能防止农作物倒伏的是()。A17目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练5.下列化肥从外观上即可与其他化肥
7、相区别的是()。CA.氯化铵B.硫酸钾C.磷矿粉D.硝酸钾6.大豆根瘤菌能将空气中的氮气转化为农作物可吸收的营养物质，从而使大豆生长茂盛，叶色浓绿。玉米植株没有根瘤菌，施用下列化肥可达到同样效果的是()。A8.5 化学肥料素养达标 导练19目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练基础巩固基础巩固1.古代种植农作物使用农家肥，现代常使用化肥。下列肥料属于化肥的是()。DA.人畜粪便B.植物沤制物C.草木灰D.尿素A3.为了增强农作物的抗寒、抗旱能力，应该施用的化肥是()。A20目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练4.氮肥、磷肥、钾肥、复合肥是农业生产中最常用的
8、化肥。下列各组化肥不能用加熟石灰研磨、闻气味的方法区分的是()。C5.化肥对农业增产有重要作用。下列说法不正确的是()。CA.铵态氮肥不能与草木灰混用B.磷酸二氢铵能为农作物提供氮、磷两种营养元素C.为增加农作物产量，可大量施用化肥D.碳酸氢铵须密封保存于阴凉处21目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练6.袁隆平先生在杂交水稻的培育领域做出了巨大贡献，解决了我国人民的温饱问题。水稻丰产离不开化肥，某品牌的化肥中含有氯化铵、硫酸钾等物质。（1）该化肥属于_（填“氮肥”“钾肥”或“复合肥”）。（2）该化肥不能与熟石灰混用，以免降低肥效。其原因是_（用化学方程式表示）。复合肥22目
9、标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练能力提升能力提升7.化肥对提高农作物产量作用重大，效果明显。下列有关化肥及其施用、鉴别的说法不正确的是()。AA.植物的叶片发黄，应施用磷肥来改善其生长状况B.加熟石灰粉末研磨可以鉴别硝酸铵和氯化钾两种化肥C.不能为了增强肥效，将铵态氮肥和碱性肥料混合施用D.不合理施用化肥会造成土壤、空气和水体等污染23目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练图8-238.合理施用化肥对农作物的高产丰收具有重要作用。图8-23是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，下列有关硝酸铵的说法正确的是()。C24目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练图8-24A25目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练图8-25氮26目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练将煤粉碎等氮气、氢气27目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练素能拓展素能拓展图8-2611.小明参加学校组织的劳动实践活动。三种化肥均溶于水28目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练图8-2629目标素养 导航新知预习 导学重点直击 导析素养达标 导练图8-26
