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    2024中考数学复习 重难题型分类练 题型八 阅读理解题 (含答案).docx

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    2024中考数学复习 重难题型分类练 题型八 阅读理解题 (含答案).docx

    1、2024中考数学复习 重难题型分类练 题型八 阅读理解题 类型一定义新运算1. 阅读下列材料定义运算: min|a,b|,当ab时, min|a,b|b;当ab时,min|a,b|a.例如: min|1,3|1;min|1,2|2.第1题图完成下列任务(1) min|(3)0,2|_; min|,4|_;(2)如图,已知反比例函数y1和一次函数y22xb的图象交于A、B两点,当2x0时,min|,2xb|(x1)(x3)x2.求这两个函数的解析式2. 对于一个各数位上的数字均不为0的三位自然数N,若N能被它的各数位上的数字之和m整除,则称N是m的“和倍数”例如:247(247)2471319,

    2、247是13的“和倍数”又如:214(214)2147304,214不是“和倍数”(1)判断357,441是否是“和倍数”?说明理由;(2)三位数A是12的“和倍数”,a,b,c分别是数A其中一个数位上的数字,且abc.在a,b,c中任选两个组成两位数,其中最大的两位数记为F(A),最小的两位数记为G(A).若为整数,求出满足条件的所有数A.类型二新概念的理解与应用 3. 在平面直角坐标系xOy中,已知点M(a,b),N.对于点P给出如下定义:将点P向右(a0)或向左(a0)平移|a|个单位长度,再向上(b0)或向下(b0)平移|b|个单位长度,得到点P,点P关于点N的对称点为Q,称点Q为点P

    3、的“对应点”(1)如图,点M(1,1),点N在线段OM的延长线上若点P(2,0),点Q为点P的“对应点”,第3题图在图中画出点Q;连接PQ,交线段ON于点T.求证:NTOM;(2)O的半径为1,M是O上一点,点N在线段OM上,且ONt(t0和a0时,抛物线开口向上当b24ac0时,有4acb20,顶点纵坐标0,顶点纵坐标0.顶点在x轴上,抛物线与x轴有一个交点(如图).一元二次方程ax2bxc0(a0)有两个相等的实数根当b24ac0时,(2)a0时的分析过程,写出中当a0,0时,一元二次方程根的情况的分析过程,并画出相应的示意图;(3)实际上,除一元二次方程外,初中数学还有一些知识也可以用函

    4、数观点来认识例如:可用函数观点来认识一元一次方程的解请你再举出一例为_ 源自北师九下P52议一议8. 阅读下列材料:在ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,求证:.第8题图证明:如图,过点C作CDAB于点D,则:在RtBCD中,CDa sin B,在RtACD中,CDb sin A,a sin Bb sin A,.根据上面的材料解决下列问题:(1)如图,在ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,求证:;(2)为了办好湖南省首届旅游发展大会,张家界市积极优化旅游环境如图,规划中的一片三角形区域需美化,已知A67,B53,AC80米,求这片区域的面积(结果保留根号参考数据:sin 5

    5、30.8,sin 670.9)第8题图9. 几何原本是古希腊数学家欧几里得的一部不朽著作,是数学发展史的一个里程碑在该书的第2卷“几何与代数”部分,记载了很多利用几何图形来论证的代数结论,利用几何给人以强烈印象将抽象的逻辑规律体现在具体的图形之中(1)我们在学习许多代数公式时,可以用几何图形来推理,观察下列图形,找出可以推出的代数公式,(下面各图形均满足推导各公式的条件,只需填写对应公式的序号)第9题图公式:(abc)dadbdcd公式:(ab)(cd)acadbcbd公式:(ab)2a22abb2公式:(ab)2a22abb2图对应公式_,图对应公式_,图对应公式_,图对应公式_;(2)几何

    6、原本中记载了一种利用几何图形证明平方差公式(ab)(ab)a2b2的方法,如图,请写出证明过程;(已知图中各四边形均为矩形)(3)如图,在等腰直角三角形ABC中,BAC90,D为BC的中点,E为边AC上任意一点(不与端点重合),过点E作EGBC于点G,作EHAD于点H,过点B作BFAC交EG的延长线于点F.记BFG与CEG的面积之和为S1,ABD与AEH的面积之和为S2.若E为边AC的中点,则的值为_;若E不为边AC的中点时,试问中的结论是否仍成立?若成立,写出证明过程;若不成立,请说明理由 图 图第9题图10. 【阅读理解】如图,l1l2,ABC的面积与DBC的面积相等吗?为什么?解:相等,

    7、在ABC和DBC中,分别作AEl2,DFl2,垂足分别为点E,F.AEFDFC90,AEDF.l1l2,四边形AEFD是平行四边形,AEDF.又SABCBCAE,SDBCBCDF,SABCSDBC.【类比探究】如图,在正方形ABCD的右侧作等腰CDE,CEDE,AD4,连接AE,求ADE的面积解:过点E作EFCD于点F,连接AF.请将余下的求解步骤补充完整【拓展应用】如图,在正方形ABCD的右侧作正方形CEFG,点B,C,E在同一直线上,AD4,连接BD,BF,DF,直接写出BDF的面积第10题图参考答案与解析1. 解:(1)1;4;【解法提示】()242,4,4, min|,4|4.(2)当

    8、2x0时,min|,2xb|(x1)(x3)x22x3,且由图象得,当2x0时,抛物线开口向上当b24ac0.a0,顶点纵坐标0,顶点在x轴的上方,抛物线与x轴无交点(如解图).第7题解图一元二次方程ax2bxc0(a0)无实数根;(3)可用函数观点认识二元一次方程组的解(答案不唯一又如:可用函数观点认识一元一次不等式解集等)8. (1)证明:如解图,过点A作ANBC于点N.在RtABN中,ANc sin B,在RtACN中,ANb sin C,c sin Bb sin C,;第8题解图(2)解:BAC67,B53,C60.如解图,过点A作AHBC于点H,在RtACH中,AHACsin 608

    9、040米又,即,BC90米,SABC90401800平方米9. (1)解:,;(2)证明:由题图可知,矩形BCEF和矩形EGHL都是正方形,且AKDBab,故S矩形AKLCS矩形DBFGa(ab),(ab)(ab)S矩形AKHDS矩形AKLCS矩形CLHDS矩形DBFGS矩形CLHDS正方形BCEFS正方形LEGHa2b2;(3)解:2;结论仍成立,证明如下:设BDa,DGb,由题意可得ABD,AEH,CEG,BFG都是等腰直角三角形,四边形DGEH是矩形ADBDa,AHHEDGb,EGCGab,FGBGab,S1SBFGSCEG(ab)2(ab)2a2b2,S2SABDSAEHa2b2(a2

    10、b2),2仍成立【一题多解】如解图,连接BE,第9题解图S2(BD2AH2),S1(BG2EG2)BE2(AB2AE2)(2BD22AH2)BD2AH22S2,故2仍成立10. 解:【类比探究】CDE是等腰三角形,EFCD,AD4,DFCD2,ADEF,SADESADFADDF424;【一题多解】如解图,过点E作EHAD交AD的延长线于点H,EHDCDA90,EHFD.ADEF,四边形FEHD是平行四边形,SADEADEH,SADFADDF,SADESADFADDF,CDE是等腰三角形,EFDC,DFDCAD2.SADESADFADDF424;第10题解图【拓展应用】BDF的面积为8.【解法提示】如解图,连接CF.BCCDAD4,BDCFCD45,BDCF,SBDFSBCDBCCD448.


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