1、制作等高线地形图模型互联网的影响学案情境导学学校地理学科一年一度举行的 “探索大世界，玩转等高线等高线地形图模型制作”的活动来了，去年学长学姐们的模型展示让全校师生叹为观止。今年，你要不要踊跃参赛呢？在构思与制作这一复杂而精细的等高线地形图模型过程中，互联网应用将在多个关键环节发挥不可或缺的作用。学习目标1.理解互联网对个人和社会的影响，掌握互联网在学习、生活、交流等方面的作用。2.能够分析互联网的利弊，学会正确使用互联网，避免其带来的风险。3.掌握分享等高线地形图模型视频时的注意事项，包括版权问题和网络安全。学习任务1.思考制作等高线地形图模型的会用到的互联网应用制作流程使用到互联网方式没有
2、使用到互联网方式学习相关知识购买材料制作模型交流改进学习任务2：购买材料的方式，分享视频1.通过等高线模型制作的学习，你选择制作的等高线模型的材料是 ，你选择 （线上/线下）购买，与线下购买相比，线上购买等高线地形图模型材料的优势是 如果在线上购物平台购买材料，要注意 。2.如果把我们制作的等高线制作模型的过程，分享到互联网进行交流，我们可以使用 平台进行分享，分享过程要注意 。学习任务3：课堂大辩论我是 （正/反）方，我的观点是 。我有以下论点：【课后拓展】巴黎奥运会被誉为是最懂互联网的一届奥运会，为什么会这么说？互联网还应用到了农业、家居等方面，课后利用互联网学习平台查询自己感兴趣的内容进
3、行学习。课堂检测及自我评价：你的知识掌握目标完成了吗？请复制以下链接：https:/ks.wjx.top/vm/rqCDT9n.aspx完成检测。 这节课我给自己打个分： （满分：100分，每个维度20分）评价维度评价内容分数知识掌握对本节课关键概念、原理或技能的掌握程度。（主要以考试链接完成分数为主操作技能在课堂上进行实际操作（如软件应用、编程练习、学习任务单答题等）的熟练度和准确性参与度在课堂上的积极性、互动性和对学习任务的投入程度创新思维在课堂讨论、项目或作业中展现出的新想法、独特见解或创意应用学习态度对待学习的态度，包括认真听讲、尊重他人、积极提问和解决问题等制作等高线地形图模型互联网
4、的影响选择题及答案解析选择题11.在制作等高线地形图模型活动中，互联网最显著的作用是？A. 直接提供模型成品B. 作为唯一的信息来源C. 提供多样化的学习资源与交流平台D. 降低模型制作的技术门槛至无需专业知识答案：C解析：互联网在制作等高线地形图模型活动中，主要提供了多样化的学习资源，如教程、案例等，以及交流平台，便于学习者获取信息和交流经验，而非直接提供模型成品或作为唯一的信息来源，也不意味着降低技术门槛至无需专业知识。2.关于互联网对等高线地形图模型制作活动的影响，以下哪项描述最准确？A. 互联网完全取代了传统制作方式B. 互联网对制作活动的影响微乎其微C. 互联网为制作活动提供了便利和
5、支持，但也伴随着挑战和风险D. 互联网使制作活动变得毫无价值可言答案：C解析：互联网对等高线地形图模型制作活动的影响是复杂而多面的，它确实为制作活动提供了便利和支持，如学习资源、交流平台等，但同时也伴随着挑战和风险，如版权问题、网络安全等。因此，选项C最准确地描述了互联网对制作活动的影响。3.与线下购买相比，线上购买等高线地形图模型材料的主要优势不包括：A. 价格更透明，可比较多个商家B. 品种更多样，选择范围更广C. 立即取货，无需等待配送D. 购物过程更便捷，可随时随地购买答案：C解析：线上购物的主要优势在于价格透明、品种多样和购物过程便捷，但通常需要等待物流配送，而不是立即取货。4.在分
6、享等高线地形图模型到互联网平台时，下列哪项注意事项最为重要？A. 确保模型照片清晰美观B. 不涉及个人隐私信息泄露C. 使用最流行的社交平台分享D. 尽可能多地添加标签以吸引关注答案：B解析：在分享过程中，保护个人隐私安全始终是首要任务，因此不涉及个人隐私信息泄露是最为重要的注意事项。5.关于网络安全，以下哪项说法是错误的？A. 不在不安全的网站输入个人敏感信息B. 定期更新操作系统和软件，以防漏洞被利用C. 网络上的所有信息都可以无条件信任D. 遇到可疑邮件或链接时，应保持警惕，不随意点击答案：C解析：网络世界充满了各种虚假信息和诈骗手段，我们不能无条件信任网络上的所有信息，必须保持警惕并仔细甄别。
