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    初中语文新人教部编版七年级上册第二单元《专题学习活动有朋自远方来 》考点精讲课件(2024秋).pptx

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    初中语文新人教部编版七年级上册第二单元《专题学习活动有朋自远方来 》考点精讲课件(2024秋).pptx

    1、专题学习活动专题学习活动有朋自远方来有朋自远方来 1.1.搜集有关交友的名言警句、成语故事和经典搜集有关交友的名言警句、成语故事和经典论述,培养搜集材料的能力。论述,培养搜集材料的能力。2.2.结合搜集到的材料,联系实际谈谈对交友的结合搜集到的材料,联系实际谈谈对交友的看法,懂得友谊的珍贵。看法,懂得友谊的珍贵。3.3.学会与同学合作,向朋友展示自我;培养活学会与同学合作,向朋友展示自我;培养活动策划和表达能力。动策划和表达能力。学习目标学习目标 1.1.你也许听说过一些关于朋友交谊的故事,例如伯你也许听说过一些关于朋友交谊的故事,例如伯牙与锺子期,管仲与鲍叔牙,刘禹锡与柳宗元,鲁迅与牙与锺子

    2、期,管仲与鲍叔牙,刘禹锡与柳宗元,鲁迅与瞿秋白,等等。自主搜集相关的诗词、故事等,从中感瞿秋白,等等。自主搜集相关的诗词、故事等,从中感受交友之道,并用自己的话讲给同学们听。受交友之道,并用自己的话讲给同学们听。活动一、探讨交友之道活动一、探讨交友之道活动指导活动指导 2.2.研读前人关于交友的名言警句,联系自己的交友研读前人关于交友的名言警句,联系自己的交友经历,与同学讨论,交流对交友的看法与认识。经历,与同学讨论,交流对交友的看法与认识。3.3.互联网改变和丰富了现代人的交友方式,在很多互联网改变和丰富了现代人的交友方式,在很多人看来,网络交友有利也有弊。就此专设一个话题,分人看来,网络交

    3、友有利也有弊。就此专设一个话题,分享彼此的观点。享彼此的观点。交友诗词交友诗词(1 1)嘤其鸣矣,求其友声。)嘤其鸣矣,求其友声。诗经诗经伐木伐木(2 2)海内存知己,天涯若比邻。)海内存知己,天涯若比邻。王勃王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州(3 3)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。王昌龄王昌龄芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐(4 4)人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。)人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。萨都剌萨都剌留别同年索士岩经历留别同年索士岩经历1.1.交友诗词及故事交友诗词及故事【探究示例探究示例】交友诗词交友诗词【交友之道交友之道】人生于世,离不开友谊的滋润

    4、。你看,人生于世,离不开友谊的滋润。你看,就连那嘤嘤鸣叫不停的鸟儿,也在寻求同类的声音。就连那嘤嘤鸣叫不停的鸟儿,也在寻求同类的声音。与朋友相处,不在于靠彼此获取名利,而应当以诚相与朋友相处,不在于靠彼此获取名利,而应当以诚相待,心地纯洁。那样,即使天各一方,也能时时感受待,心地纯洁。那样,即使天各一方,也能时时感受到友谊的力量。到友谊的力量。(续表)(续表)交友故事交友故事伯牙绝弦:伯牙擅长弹琴,锺子期善于倾听琴声。伯牙伯牙绝弦:伯牙擅长弹琴,锺子期善于倾听琴声。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,锺子期赞叹道:弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,锺子期赞叹道:“好啊!就像巍峨的泰山屹立在我的面

    5、前!好啊!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!”伯牙弹琴伯牙弹琴时,心里想到宽广的江河,锺子期赞叹道:时,心里想到宽广的江河,锺子期赞叹道:“好啊!宛好啊!宛如浩浩的江河在我面前流动!如浩浩的江河在我面前流动!”无论伯牙弹琴的时候心无论伯牙弹琴的时候心里想到什么,锺子期都能清楚地道出他的心声。锺子期里想到什么,锺子期都能清楚地道出他的心声。锺子期去世后,伯牙认为世界上再也没有他的知音了。于是,去世后,伯牙认为世界上再也没有他的知音了。于是,他摔破了自己心爱的琴,挑断了琴弦,终生不再弹琴。他摔破了自己心爱的琴,挑断了琴弦,终生不再弹琴。(续表)(续表)交友故事交友故事(续表)(续表)【交友之道交友之道

    6、】对心有灵犀、志趣相投的朋友,我们要对心有灵犀、志趣相投的朋友,我们要毫无保留,全心全意对待。毫无保留,全心全意对待。管鲍之交:管鲍之交:【交友之道交友之道】与朋友交往,要看到他身上的与朋友交往,要看到他身上的闪光点,要有气度,包容他的缺点和不足。闪光点,要有气度,包容他的缺点和不足。刘柳情谊:刘柳情谊:【交友之道交友之道】与朋友交往,要多为朋友考虑,与朋友交往,要多为朋友考虑,必要时能为朋友的福祉牺牲自己的利益。必要时能为朋友的福祉牺牲自己的利益。2.2.对交友的看法与认识对交友的看法与认识 我们在交朋友时应注意区分益友与损友。我们在交朋友时应注意区分益友与损友。如如论语论语庄子庄子所言,那

    7、些满嘴甜言蜜语,所言,那些满嘴甜言蜜语,却当面一套背后一套的人,就不值得交往;而却当面一套背后一套的人,就不值得交往;而那些为人正直、坚守信义的人,才值得深交。那些为人正直、坚守信义的人,才值得深交。我们对待朋友要真诚,对朋友的小毛病,不我们对待朋友要真诚,对朋友的小毛病,不必斤斤计较,但可以委婉含蓄地指出,帮助其改必斤斤计较,但可以委婉含蓄地指出,帮助其改正;遇到问题时,可以和朋友一起切磋琢磨,这正;遇到问题时,可以和朋友一起切磋琢磨,这样双方才会共同进步,友谊也能得以增进。样双方才会共同进步,友谊也能得以增进。你们说得太好了!能否得到诚挚的友谊,你们说得太好了!能否得到诚挚的友谊,关键还是

    8、要看自己的为人如何。我们要努力加关键还是要看自己的为人如何。我们要努力加强自身修养,提升自己综合素质,这样才能交强自身修养,提升自己综合素质,这样才能交到真心朋友,也不辜负朋友对我们的青睐。到真心朋友,也不辜负朋友对我们的青睐。3.3.网络交友利弊谈网络交友利弊谈 利:我认为互联网交友有利。互联利:我认为互联网交友有利。互联网交友可以扩大交友的范围,结交更多网交友可以扩大交友的范围,结交更多朋友;通过身处不同地域的网友,了解朋友;通过身处不同地域的网友,了解更多地区的风土人情,扩大知识面更多地区的风土人情,扩大知识面 弊:我认为互联网交友有弊。在弊:我认为互联网交友有弊。在虚拟的世界里,大家不

    9、能做到相互了虚拟的世界里,大家不能做到相互了解,只能听其言,不能观其行,而且解,只能听其言,不能观其行,而且网上所说的跟现实世界总会有所差距,网上所说的跟现实世界总会有所差距,如果把握不好,容易上当受骗如果把握不好,容易上当受骗 以自我介绍为主要方式,与同学合作,组织一次自我以自我介绍为主要方式,与同学合作,组织一次自我风采展示活动。风采展示活动。1.1.组织这次活动,可能会涉及一些项目。列出需要考组织这次活动,可能会涉及一些项目。列出需要考虑的内容或问题,与同学分工协作,做好准备。虑的内容或问题,与同学分工协作,做好准备。活动二、展示个人风采活动二、展示个人风采 2.2.邀请任课老师参加此次

    10、活动。可小组合作完成邀请邀请任课老师参加此次活动。可小组合作完成邀请卡的设计与制作;针对不同老师,写上有特色的邀请词,卡的设计与制作;针对不同老师,写上有特色的邀请词,注意运用书面礼貌用语,想办法增强语言的感染力。口头注意运用书面礼貌用语,想办法增强语言的感染力。口头邀请时也要注意礼貌,口齿清楚,表意准确。邀请时也要注意礼貌,口齿清楚,表意准确。3.3.事前拟一份发言提纲,确定好自我介绍各项内容的事前拟一份发言提纲,确定好自我介绍各项内容的顺序,想办法用一些新颖的形式来顺序,想办法用一些新颖的形式来“包装包装”你的发言,以你的发言,以给同学们留下深刻印象。活动结束后,可以根据记忆或现给同学们留

    11、下深刻印象。活动结束后,可以根据记忆或现场的影像资料,看看自己的发言有哪些可以改进的地方。场的影像资料,看看自己的发言有哪些可以改进的地方。【名称名称】“自我风采展示自我风采展示”主题班会主题班会【组织形式组织形式】班级演讲比赛班级演讲比赛【小组设置与分工小组设置与分工】1.1.将非参赛同学分为道具组、策划组、主持人组和纪律组。将非参赛同学分为道具组、策划组、主持人组和纪律组。2.2.道具组负责布置教室,采购礼品。道具组负责布置教室,采购礼品。1.1.活动策划书活动策划书【探究示例探究示例】3.3.策划组确定比赛规则、活动流程、评分标准及相关奖励策划组确定比赛规则、活动流程、评分标准及相关奖励

    12、措施。措施。4.4.主持人组负责主持活动。主持人组负责主持活动。5.5.纪律组负责维护现场活动秩序。纪律组负责维护现场活动秩序。【主持人的推选主持人的推选】自荐或班级推荐自荐或班级推荐【场地布置场地布置】【实施过程实施过程】1.1.主持人开场。主持人开场。2.2.参赛选手按顺序演讲,参赛选手全部演讲结束后,先随参赛选手按顺序演讲,参赛选手全部演讲结束后,先随机请观众点评,再请评委老师点评并为大家讲一些关于交机请观众点评,再请评委老师点评并为大家讲一些关于交友的故事。友的故事。3.3.观众为自己最喜欢的参赛选手投票。观众为自己最喜欢的参赛选手投票。4.4.选出选出“最有魅力最有魅力”奖并进行颁奖

    13、,最后大家自由交友。奖并进行颁奖,最后大家自由交友。2.2.拟写邀请词拟写邀请词【示例一】语文老师,您好!咱班将在本周五班会课上【示例一】语文老师,您好!咱班将在本周五班会课上举办一次主题为举办一次主题为“自我风采展示自我风采展示”的活动,大家都希望的活动,大家都希望您能来参加,并为我们讲一讲古代文人的交友趣事。请您能来参加,并为我们讲一讲古代文人的交友趣事。请问您有时间吗?问您有时间吗?【示例二示例二】地理老师,您好!咱班将在本周五班会课上地理老师,您好!咱班将在本周五班会课上举办一次主题为举办一次主题为“自我风采展示自我风采展示”的活动,大家都希望的活动,大家都希望您能来参加,并为我们讲讲

    14、在我国幅员辽阔的大地上,您能来参加,并为我们讲讲在我国幅员辽阔的大地上,有哪些因为名人交友而出名的地方。请问您有时间吗?有哪些因为名人交友而出名的地方。请问您有时间吗?1.1.想一想你希望结交什么样的朋友,将自己的想法概想一想你希望结交什么样的朋友,将自己的想法概括为两三个关键词,给出选择这些关键词的理由。括为两三个关键词,给出选择这些关键词的理由。2.2.启事可以只有文字,也可以图文并茂。写作时要围启事可以只有文字,也可以图文并茂。写作时要围绕确定的关键词,把自己的所求、所思写清楚,语言要准绕确定的关键词,把自己的所求、所思写清楚,语言要准确、鲜明,易于理解;如果还能有趣味、有个性就更好了。

    15、确、鲜明,易于理解;如果还能有趣味、有个性就更好了。为文字配图、进行版面设计能增强启事的吸引力,不妨展为文字配图、进行版面设计能增强启事的吸引力,不妨展开想象,自由发挥。开想象,自由发挥。活动三、同气相求,广寻良友活动三、同气相求,广寻良友 “嘤其鸣矣,求其友声。嘤其鸣矣,求其友声。”大家好!我是成才中学七年大家好!我是成才中学七年级(级(1 1)班的状状,今年十三岁。)班的状状,今年十三岁。我喜欢下围棋,从小我就跟着叔叔练习,希望能找到一我喜欢下围棋,从小我就跟着叔叔练习,希望能找到一位围棋爱好者一起切磋技艺。我也喜欢运动,尤其喜欢打羽位围棋爱好者一起切磋技艺。我也喜欢运动,尤其喜欢打羽毛球

    16、,每个周末,运动场上总会出现我挥动球拍的身影。我毛球,每个周末,运动场上总会出现我挥动球拍的身影。我还爱阅读,还爱阅读,西游记西游记平凡的世界平凡的世界格列佛游记格列佛游记我我是猫是猫等经典书籍我都爱不释手。如果你也喜欢阅读,我们等经典书籍我都爱不释手。如果你也喜欢阅读,我们征友启事征友启事【探究示例探究示例】可以一起交流感想,互相推荐好书。此外,我还喜欢音乐,可以一起交流感想,互相推荐好书。此外,我还喜欢音乐,如果你也是一名音乐爱好者,我们可以在空闲时间一起去听如果你也是一名音乐爱好者,我们可以在空闲时间一起去听音乐会,共同提升音乐品位。音乐会,共同提升音乐品位。我是一个幽默风趣、待人真诚、

    17、积极进取的人,我也希我是一个幽默风趣、待人真诚、积极进取的人,我也希望能找到一位同样有趣、志同道合的朋友,因为开心时我们望能找到一位同样有趣、志同道合的朋友,因为开心时我们能够一起开怀大笑,失落时我们也能给予彼此支持和帮助。能够一起开怀大笑,失落时我们也能给予彼此支持和帮助。我相信,真诚的友谊可以让我们在成长的道路上走得更加坚我相信,真诚的友谊可以让我们在成长的道路上走得更加坚定和快乐。定和快乐。“自信人生二百年,会当击水三千里自信人生二百年,会当击水三千里”,让我们,让我们一起积极进取,不懈奋斗,不负青春,不负时代吧!一起积极进取,不懈奋斗,不负青春,不负时代吧!如果你也对下围棋、打羽毛球、

    18、阅读、音乐中的任意一如果你也对下围棋、打羽毛球、阅读、音乐中的任意一项感兴趣,并且我们相互符合对方对朋友的期待,欢迎你和项感兴趣,并且我们相互符合对方对朋友的期待,欢迎你和我联系。我们可以一起度过愉快的时光,互相学习,共同进我联系。我们可以一起度过愉快的时光,互相学习,共同进步!步!联系方式:联系方式:(电话)(电话)/(电子邮箱)(电子邮箱)希望能尽快收到你的消息。谢谢!希望能尽快收到你的消息。谢谢!七年级(七年级(1 1)班)班 状状状状年年月月日日研讨练习研讨练习请你参与七年级开展的以请你参与七年级开展的以“有朋自远方来有朋自远方来”为主题的为主题的综合性学习活动。综合性学习活动。1.1

    19、.现已设计出现已设计出“活动一活动一”和和“活动二活动二”的内容,请你的内容,请你再设计出再设计出“活动三活动三”的内容。的内容。活动一:开展活动一:开展“自我介绍自我介绍”演讲比赛演讲比赛活动二:开展活动二:开展“交友之道交友之道”辩论活动辩论活动活动三:活动三:_开展开展“交友启事交友启事”展演活动展演活动2.2.学校有一位来自国外的交换生即将回国,下列诗学校有一位来自国外的交换生即将回国,下列诗句中适合作为临别赠言的一项是(句中适合作为临别赠言的一项是()A.A.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。B.B.近乡情更怯,不敢问来人。近乡情更怯,不敢问来人。C.C.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。D.D.海内存知己,天涯若比邻。海内存知己,天涯若比邻。D D


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