（分层训练）3.2 角的度量 四年级上册数学同步练习 人教版（含答案）.doc

1、第三单元：角的度量第2课时：角的度量班级： 姓名: 等级:【基础训练】一选择题1在放大镜下看45的角，看到的角的度数是（）A大于45B等于45C小于452如图哪个图形里一共有5个角？（）ABC3从6：00到9：00，时针旋转了（）A30B60C904度量一个角，角的一边对着量角器外圈上“180”的刻度，另一条边对着量角器内圈上“70”的刻度，这个角是（）A70B110C180D1005一个30的角在放大10倍的凸透镜下看是（）A30B300C3二填空题6上午8时，时针和分针所形成的角是 度下午4时30分，时针和分针所形成的角是 度7度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对

2、着刻度“50”，这个角是 度8量一量1 ，2 9把一个半圆平均分成180份，每份所对的角是 度10看表填空角的度数分针时针60 120 150 三判断题11小马虎用量角器量角时，由于误把外圈当成内圈刻度，读出刻度数为150，正确的度数应该是30 12从6：00到9：00，分针旋转了90度 【拓展运用】四操作题13量出如图两个角的度数五解答题14先判断各是什么角，再分别写出它们的度数 参考答案一选择题1解：在放大镜下看一个45度的角，你看到的角的度数仍是45。答案：B。2解：有5个角。答案：B。3解：因为时钟上的时针匀速旋转一周的度数为360，时钟上的时针匀速旋转一周需要12小时，则时钟上的时针

3、一小时匀速旋转的度数为：3601230，那么从“6”绕中心点旋转到“9”经过了963小时，时针旋转了33090答案：C4解：如图度量一个角，角的一边对着量角器外圈上“180”的刻度，另一条边对着量角器内圈上“70”的刻度，这个角是70答案：A。5解：凸透镜只能放大边的长度，而角度只是形状，是不能被凸透镜改变的；如同方的东西再怎么放大也是方的，圆的东西再怎么放大也是圆的，30的角在凸透镜下，只有边延长，而表示形状的角度大小是不变的，还是30；角的大小只与角的两边叉开的大小有关答案：A二填空题6解：当上午8时，时针与分针之间有4个大格，304120（度）当下午4时30分，时针与分针之间有1.5个大

4、格，301.545（度）答：上午8时，时针和分针所形成的角是 120度下午4时30分，时针和分针所形成的角是 45度答案：120；457解：18050130答：这个角是130答案：1308解：经测量130，2115答案：30，1159解：把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度角，记作：1答案：110解：假设是整时数，分针与时针的夹角是60时：60302，所以时针与分针相距2个大格，即分针指向12，时针指向2；分针与时针的夹角是120时：120304，所以时针与分针相距4个大格，即分针指向12，时针指向4；分针与时针的夹角是150时：150305，所以时针与分针相距5个大格，即分针指向12，时针指向5；据此完成表格如下：三判断题（共2小题）11解：18015030答：正确的度数应该是30答案：12解：从6：00到9：00，钟表上的分针走了3圈，36031080，答：从6：00到9：00，分针旋转了1080度答案：四操作题13解：如图所示：五解答题14解：