（分层训练）1.7 数的产生四年级上册数学同步练习 人教版（含答案）.doc

1、第一单元：大数的认识第7课时：数的产生班级： 姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1同学们你们知道吗，在阿拉伯数字传入中国之前，我们的祖先也发明了记录数字的符号（如图），他们用横纵相间的方式来表示一个数。如：表示的是。那：表示的是（ ）。A226B211C271D2762下面是连续自然数的一组是（）。A998，999，1000，1002B779，780，781，782C899，900，901，9033在自然数中，每相邻两个数只相差（）A0B1C2D0.14下面说法正确的是( )A0是自然数B0不是整数C0不是一个数5最小的自然数是（ ）A1B0C没有二、填空题6最小的自然数是_，25030积的

2、末尾有_个07表示物体个数的数都是（_）。一个物体都没有，用（_）表示。最小的自然数不是1，而是（_）。自然数的个数是（_）的，所以没有最大的（_）。8三个连续自然数的和与这三个数的积相等，这三个数分别是_、_、_9填出下面各数的相邻数 （1）_,100000,_ （2）_,4870,_ （3）_,26500,_ （4）_,34999,_三、判断题10我们现在所用的数字叫阿拉伯数字，是阿拉伯人发明的。（_）11自然数的最小计数单位是0（_）12任何自然数减1，结果还是一个自然数（_）【拓展运用】四、解答题13从0开始，0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11连起来的数列叫自然数列，自

3、然数列的特点是：从0开始；相邻两个数中，后一个比前一个大1。从0连续地写到100，数字“0”出现了多少次？14看图回答：参考答案1D2B3B4A5B7自然数 0 0 无限 自然数 81 2 3 999999 100001 4869 4871 26499 26501 34998 35000 1011121312从0连续地写到100，其中包含数字0的数有：0、10、20、30、40、50、60、70、80、90、100，数字“0”出现次数：119219212答：数字“0”出现了12次。14解：古代人们记数的方法有：用实物记数，结绳记数，刻道记数后来人们逐渐发明了一些记数符号，这就是数字又经过很长时间，才产生了通用的阿拉伯数字