1、六年级点面结合的作文 下面是小编为大家整理的六年级点面结合的作文，本文共17篇，欢迎阅读与收藏。 篇1：运动会作文六年级点面结合 生命在于运动。人类如果没有了运动，就好比鸟没有了翅膀，就不能在天空中自由自在的飞翔；就好比鱼儿没有了大海，不能在海中无拘无束的遨游。所以我们应该加强运动，让自己的身体健康，让自己的生活丰富多彩。霎那间，我的脑海里不禁浮现出我们学校举行的一次运动会。 那天，操场上人山人海，同学们都激情万丈，热血沸腾，运动使人健康快乐，果不其然，每个同学都乐呵呵的。 这边，跳大神的两个同学紧握绳柄摇好像有使不完的劲，六个同学在中间跳，身子很灵活，随着身体跳跃弹起他们身轻如燕，有倾蜻蜓点
2、水。长长的细绳上下飞舞，舞出密不透风的弧线，看得人眼花缭乱，穿着五颜六色衣服的孩子衣袖起舞像一只只迷人的蝴蝶在花间翩翩起舞。 跑道正在进行接力跑步，运动员们跃跃欲试，他们站在跑道上，每个人脸上都展现出必胜的决心。发令员一声口哨声，运动员如同一根根离弦的箭飞出跑道，观众的目光也都跟随着。运动员的脸越崩越紧，手上也青筋暴起，第二棒运动员稳稳接过接力棒爆发出自己最快的速度向前冲。最终，一号跑道的白衣选手。犹如红旋风般冲过终点，他脸上露出会心的微笑，全场立刻爆发出雷鸣般的掌声。 那欢乐的笑声，喝彩声，鼓掌声久久的在操场上回荡着，回荡着 篇2：六年级点面结合的作文700字 “一二一，一二一!”随着惊天动
3、地的口号声，同学们迈着坚定的步伐，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。 他们个个铆足了劲儿，做好了拔河的准备。你瞧，他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜对手;有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为班级勇敢拼搏，一举夺魁;有的紧握双拳，勇武干练，好像随时要与对手进行较量。我们的对手是素有“猛虎”之称的六一班，但我们六二班，绝不示弱，一场没有硝烟的战争即将开始，似乎空气中都弥漫着一股浓浓的火药味儿。 “嘟”一声清脆的哨响划破天际，比赛开始了。我们攥紧绳子，身子向后一靠，使出吃奶的劲儿向后拉。只见男生豪杰苗述双手像铁钳似的，用力抓住麻绳，他的脚恨不得深深扎
4、在地里一动不动。男同学们也人人都使出了九牛二虎之力，双手像钢钳，双眼像利剑，双脚似铁钉。瞧，女生队也不甘示弱，董思齐仿佛是一位攻无不克、战无不胜的大将军，正在全神贯注地指挥战斗呢!中间的红绸带像一团火苗，一会儿飘向这边，一会儿飘向那边。同学们个个都使出浑身解数，真有一种“力拔山兮气盖世”的气势啊! “六一加油!”“六二加油!”此起彼伏的加油声、呐喊声、欢呼声，交织在一起，响彻云霄。 比赛倒计时开始了。“五，四，三，二，一。”裁判杨老师宣布道：“六二班获胜!”同学们个个欢呼雀跃，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦。 这场激烈的拔河比赛，让我受益匪浅。我认识到了胜利离不开每个人的付出，只有
5、精诚团结才能赢得比赛。 篇3：拔河比赛点面结合作文600字六年级 “加油，加油”全场的呐喊声越来越热烈，发生了什么？哦，原来是我校举行一场激烈的拔河比赛呀！ 知道这个爆炸性的消息后，随后我们班级也迈着整齐的步伐，昂首挺胸的走向操场。轻风吹拂着我们的脸颊，阳光温暖的洒在我们的肩上，惬意极啦！ 操场的布置可真隆重呀！一进操场，偌大的草坪首先映入眼帘，操场四周插满了五颜六色的彩旗，一条粗大的麻绳摆在了中央，中间系着一条红绳。在阳光的照耀下，变得鲜鲜艳夺目，使人们的心情紧张起来。 还没等人们回过神儿来，裁判员“嘟”的一声哨响，打破了全场的肃静。比赛开始了，双方队员摩拳擦掌，都出现了外套，撸起袖子，像一
6、群即将上沙场的矫健的骏马，充满了干劲儿。第一局正式开始，双方队员脚蹬着地，身子向后仰着，眼睛瞪得鼓鼓的，咬牙切齿，面红耳赤。只见最前面的小张使出了吃奶的劲儿，使劲儿往后拽，手臂满是青筋，额头上冒出了滚滚汗珠。在看最后面的小刘同学将麻绳扛在了肩头，像在拉犁一样使劲向前拽着。红绳在分界线上左右漂移，摇摆不定，一旁的班主任也坐不住了，他握紧拳头在旁边呐喊助威，额头上金青筋暴起。台下的同学们拼命的为队员们喊“加油”。 就在红线漂移不定的时候，就在这马上一锤定音的时候，就在这即将分晓的时候，同学们屏住呼吸，连大气儿也不敢喘。忽然，“哇”的一声，我们班欢呼雀跃，像脱了缰的野马一样，舞蹈着，挥舞着，原来是我
7、们班赢了。 通过这次拔河比赛，我明白了只要我们团结一心，才能够取得胜利。 篇4：拔河比赛点面结合作文600字六年级 俗话说，人心齐，泰山移。但让我真正深刻领悟这句话的含义，是在我们快乐星期天的拔河比赛上。 上午，阳光明媚，春风柔和，老师把全班同学聚集到操场上，与其他班级进行拔河比赛。比赛开始了，操场上人头攒动，热闹非凡，大家兴奋的脸上满是红光，激动的心情溢于言表。 操场上的中央一字展开一条比赛绳，绳的中央级有挂着铃铛的小红绳，左右各二十名同学，我班与六五班比赛，按高矮排好，分别排齐，再长绳两边握紧绳，红绳上的铃铛不断地发出清晰的响声，比赛的气氛异常紧张。开始比赛啦，随着裁判员老师一声令下，我班
8、20位选手几乎同时一致，身体微微向后倾倒，奋力拉绳，强壮有力的小手左右脚起穿插，由前后紧紧握住绳索，表现出力拔山河气势，腿错落有致的一起向前迈出有力的弓箭步情似稳如泰山。 各个同学使出浑身劫数，人人拼尽全力。比赛刚一开始，小铃铛一会儿移向我班，一会儿移向右边，来来回回，双方处于僵持状态。记住技巧口诀，用力，步调一致用力，啦啦队中老师大喊道，这一喊，让我们恍然大悟，前面同学奋力压下，稳住后面。同理，同学拼力向后拉，渐渐的，一点点的绳终于向我们越过了地上的白线。第一场我们胜了，有了第一场的经验，在第二场中，我踩着加油的助威声，齐心协力稳扎稳打，很快就赢了比赛。赛后大家个个累的都快不行了，有的一下子
9、趴到地上直喘粗气。 有的像泄气的皮球，一动不动，有的坐在草地上不停的按摩发酸的球角，但是胜利的喜悦为我们充了电一样，很快又让我们精神饱满，大伙儿可高兴了。 今天真是一个有意义的星期天，即享受了快乐，又让我们明白了一个道理，团结就是力量。 篇5：拔河比赛作文点面结合600字六年级 拔河比赛作文点面结合600字六年级 拔河比赛要开始了！老师带着我们上了观赛区坐下，比赛快开始了，比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试，期待着比赛开始。 比赛开始了，在一声“嘟”中开始了。同学们一齐呐喊助威。参赛选手们也开始死力拉起绳来。 崔小阳站在最前面，双手紧拉着绳子，他就这样一脚前一脚后，双手将绳子在手上缠了几圈，就算已经满
10、脸通红了也不忘出言刺激对方：“就这就这？再用点力气啊，来啊来啊，互相伤害啊，你们是没吃饭吧！略略略！你打我呀你打我呀！打我你们就输了哦！气不气气不气就问你们气不气！”崔小阳此话一出，气的对手是头上冒青烟哪！ 沈元元在崔小阳后面全身发抖！死力的，用力的拉着绳子，他几乎整个上半身都躺地上了，脚死死蹬着地面，但实在是被崔小阳这番神操作给气笑了，艰难的从嘴里蹦出一句话：“快拉绳子啊！干啥呢！累死我了！”沈元元此话一出口，崔小阳才使出力气来对付对手。 张小菘也是，身体快和地面平行了，但也使出力气用力快着绳子道：“对面的！最前面的叫崔小阳！你们输了？找他！”说完也开始为自己加油：“加油！努力！拉绳要用力！
11、输了没关系！下次再努力！” 小任在最后面，累的满脸汗珠，全身都湿透了，他双手紧拉着绳子，用尽自己全身的力气用力往后一拉，前面几人也非常默契的同时用力，中间的红绳被拉了过来，过了我们的线！ 我们赢了！我们班的同学都跳起来为他们欢呼鼓掌，他们也非常激动，沈元元偷偷对小任说：“没想到崔小阳都这么悠闲了还能赢！”小任狂点头表示深有同感。 回头一看，咦？崔小阳呢？再一转头就看到了一群人在追着崔小阳满操场跑。 篇6： 点面结合作文 今天，我们的课外活动时间要举行一场拔河比赛，同学们都很期待。 我们来到操场，单班与双班分开站，我们班对的是五班，刘老师说：“五班一堆胖子，但是咱们班的胖子可不多。”我们听了，信
12、心有些消失，不过，我们一定要进入复赛。 来到操场，我们看着激烈的拔河比赛，看着强大的对手，我们不禁有了点儿紧张。该我们比赛了，我们站好队形，摆好姿势，准备比赛。只听老师一声哨声，我们便开始了比赛，我们感觉的绳子再往前滑落，我们只好使出吃奶的劲来与五班竞赛。绳子又回来了，我开始高兴起来，但是也不敢放松。“一二，拉！一二，拉！”我们使劲的拉着，终于我们胜利了，我们高兴极了。可是我们又被二班给打败了，不过没关系，下次努力就是了。我们又看了老师的比赛，还有冠亚季军的争夺，终于，一节课外活动结束了。 这次拔河比赛可真激烈，也真好玩，老师的表情，好搞笑！ 篇7： 点面结合作文 今天下午课外活动时间，我们举
13、行了一场激烈的拔河比赛。我虽然没有参加比赛，但是，在我们班比赛的时候，我也是身临其境。 当比赛刚刚开始的时候，我总是注意着两个班级，谁更强。后来，到我们和别人比赛了，开始比赛的时候，我们总是不分高低，后来，绳子逐渐向我们这边靠，就在这个时候，我看了看我们班的同学，特别的卖力，尤其是后面的小个，脸都已经紧绷住了，连吃奶的劲都使出来了。最后，我们赢了这场比赛！ 因为我们赢了，所以我们成功的晋级复赛，后来我们抽签，12班直接进入了决赛，我们班抽到了1班。很快，我们开始比赛了，我们整个班级的顶梁柱：蒋希鹏，脸都已经紧绷住了，连吃奶得劲都已经用上了，可就偏偏这样，我们到底还是输了，换了一下位置，又是这样
14、，对手的实力太强了，最后还是输了。 不过，没有关系，就算我们输了，也无妨，只是一个比赛，这个比赛也只是检验一下我们班级的团结友爱的精神，我喜欢这次激烈的拔河比赛！ 篇8：点面结合作文 红方队员一个大力射门，蓝方守门员像一只恶狼看见了食物似的向球飞扑而去 今天，我看了一场足球赛，让我来给大家说说吧！比赛开始时，红蓝两方的队员都冲向了球，红方的队员比蓝方的队员更快一步立马带着球冲向前方，蓝方队员也不是吃素的，找准了时机上前一铲，把球传给队友成功截球，蓝方队员带球奔向红方球门，红方球员挡在了蓝方球员的面前，阻止蓝方进攻，但蓝方一个假动作把球传给队友队友一记射门红方守门员一个飞扑，但是一切都太晚了，球
15、飞过了守门员如同猛虎一般冲向了球门，蓝方率先拿下了一分。第二局开始，红方这一次汲取了上次的教训，这次依旧是红方拿到了球，蓝方队员也跟了上来又是一次滑铲，可是红方队员早就料到蓝方队员会这么做，所以他向后一滑把球传给了后方的队员，蓝方立马去追了那个球员，谁想那个球员一个传球传了回去，他一个大力射门球在空中划出了条线闪电般飞向球门蓝方守门员还没反应过来球就进了。第三局是决胜局，两方都稍稍有些累了，但是他们为了赢最后的比赛，依旧拼尽了全力。口哨声一响红蓝两方跑向班，蓝方抢到了球，蓝方把握好了这次机会，他的球奔向球门一名红方球员栏下了他，只见他传给他的队友他的队友又传给了另一名队友一记射门，只见红方守门
16、员一跃成功接下了球，守门员大力一扔过中场，红方抓住机会带着球来的蓝方球门又是一记射门，蓝方球员扑向球但是球还是进了。 突然，球场上爆发了一阵阵掌声，红方球员不停欢呼着：“我们赢了！”终于，这场球赛告一段落了。 篇9：点面结合作文 “团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强。” 又到了一年一度的拔河比赛了。操场上人头攒动，欢呼声响彻整个校园，宛如一道道此起彼伏的轰天响雷。有的同学正摩拳擦掌，准备大显身手，有的跃跃欲试，还有的激动得都跳了起来。 我们班一路过五关斩六将，突破了层层困难，闯入了最后总决赛。我们的对手8班非常厉害，近几年没有人能动摇他们班第一的宝座，我却不以
17、为然，心想：只要我们更努力，更团结，就一定能打败他们不败的神话，创造一个奇迹。 比赛前，我做了充分的准备，就等着和8班决一死战。没想到8班的气场非常强大，简直势不可挡。比赛开始了，我暗暗给自己加油：猥琐发育，别浪！裁判一声令下，两个班突然开始发力，5分钟过后我们两个班僵持不下，我早已满头大汗，气喘吁吁。中间的红绳开始向8班倾斜，我咬牙切齿，嘴巴大得仿佛能吞下一个大西瓜，但手中的绳子像听了谁的命令一样向8班滑去。我心想：一定不能输！我那时真想幸运神来眷顾我。说时迟，那时快，奇迹出现了！绳子又向我们滑来，对面也毫不示弱，在离过线时还差1厘米的时候，绳子就此停住了。对面开始真正的发力，一不小心我摔倒
18、了，我后面几个同学也跟着摔了，但我们并没有气馁，而是快速站起，在那千钧一发之际，我们胜利了！ 太好了，我们班胜利了！大山映衬着夕阳，我哼着小调回到了班级里。 篇10：点面结合作文 冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。 冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。 冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝各种蓝色应有尽有。 抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自己的色彩？惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。 纯洁的冬天，蓄积着力量。 听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听
19、一首歌，别有一番滋味。 蓝色的冬天，是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。 在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空，生活的经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。 冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗“蓝色”的心。 我爱冬天，爱她的色彩，爱她的纯洁。 蓝色属于冬天，属于你的又是什么色彩呢？ 篇11：点面结合作文 随着老师的一声哨声，比赛开始了。同学们摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住麻绳。绳中间的红绸
20、带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄狮队，互不相让。 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己的方向拉。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，脖子憋得通红，两只手像刀割一样疼，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。我咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。比赛到了关键时刻，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。 最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。 篇
21、12：点面结合作文 我现在已经五年级了，妈妈很关心我的学习成绩，就告诉我学习要有方法。 我发现现在的课文越来越长了，就听老师上课讲的那些远远不够，所以每天把老师要讲的课文先预习一下，写一个预习笔记很重要。第一步是把课文里的好词好句或者是不理解的词句写下来。第二步是把我对整篇的课文理解写下来，最后一步把这篇课文的感受写下来。再上课，把不会的内容再认真听一下，印象更深，效果也会很好。 我也发现数学的知识也越来越难了，我也有了应对的妙招。可以做一个错题本，把每一次的考试的错题抄在本上，把错的答案写上，在旁边标注上为什么错了。下一次遇到这种情况就不再犯了，然后在旁边再重答一遍会更好。 我还发现英语比以
22、前的难多了，我了解到早晨的记忆力是最好的，所以每天早上听着录音机与它一起大声朗读，还可以把单词抄一遍按照音标背单词会很好，快睡觉时回想一下今天讲的内容记忆会更深刻。 我总结的方法很管用手，不信你也来试试，相信你的学习成绩一定会有所提高的！ 篇13：点面结合作文 盼望着，盼望着，学校运动会终于开始啦！天公作美，秋风习习，彩旗飘扬，各班队伍迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，展现各自的风采。 入场结束后，喇叭里传出：“五十米接力赛的同学请准备！”随着一声哨响，只见我们班的第一棒张铭涵像一匹脱缰的野马，遥遥领先，一下子跑在最前边，将接力棒稳稳地交给下一个同学。快轮到我时，我手往前伸，眼睛一动不动，紧紧地
23、盯着对面跑过来的项子寒，棒子一落到我手里，我就用全身的力气往前跑了起来，此时的我只有一个念头：“跑，快跑！”把接力棒送出去后，我心里特别激动，就盼着同学们都快些。马上到最后一棒了，我也一起跟着啦啦队高声喊起：“加油，加油！”黄恩硕就像一只饥饿的小猎豹，叼起猎物“接力棒”，瞬间冲了出去，第一个到达终点，我们大家开心地欢呼着，跳跃着，一起分享这份快乐！ 八字绳比赛很快也开始了，大家迈着轻盈的步伐，像一只只可爱的小燕子穿过绳子，飞翔出去。又像一只只小蜜蜂，围着摇绳的人跳起了八字舞，大家越跳越欢快，越跳越流畅，哇！太开心了，我们竟然跳了一百八十一个，比任何一次训练都要好得多。 我运动，我开心，通过比拼
24、我们班获得了两项比赛的冠军。耶！我为我们的班级骄傲。 篇14：点面结合作文 一天，我路过一个建筑工地，朝里一望，就被吸引住了。只见这里的工人，有乒乒乓乓打地基的，有开着推土机铲土的，有急急忙忙搬砖的，不宜拿着电焊焊接架子的真是繁忙啊！打地基的工人们，有敲碎石头铺好基层的，有拿着水泥填入砖缝的，有拿着刷子抹平地面的，有用锤子敲击地面让它更结实的；开推土机的工人们，不是抹平地面，就是铺上结实的土层；搬砖头的，有时搬来砖头整齐地堆在一起，有时提来一桶砂浆抹匀在砖缝中；焊接的工人呢，攀上事先搭好的脚手架，就启动手中的电焊，焊接起钢条来。电焊溅出一阵阵零碎的火花，十分刺眼。 忽然，我一转头，发现了一位工
25、人，他似乎有两项任务，搬砖头和焊钢架。他先在自己的区域内，启动了电焊，把一根根钢条焊在一起，形成一个完整的钢架，这颇像我小时候玩过的高架列车玩具。他又搬来砖头，提来砂浆。他刷浆的方法很特别，不像别人那样摆一块刷一层地砌上一列，而是摆上一行，刷一行浆，一行一行地砌。他们是城市的建设者，都跟环卫工人一样，在为了城市的美丽而努力建设、工作啊！ 我相信，不久的将来，这里一定会巍然耸立起一栋高大的摩天楼的！ 篇15：点面结合作文 老师说今天下午要举行跳蚤市场。我十分兴奋。 这个中午，我本是要睡一觉的。但是，我翻来覆去，总是睡不着。到学校后，在几米外就能听到同学们的吵闹。一进去一听，全是聊活动的。 终于到
26、我们入场了，我在各个摊位看，终于找到了我想要的书。我问：“多少钱？”销售员打开书，看一下上面标的价格：“21块。”“不会吧，能不能减价？”“好吧，14块。不还价”买不起，于是，我走了。 又来了一个很熟的推销员，他推销道：“徐程钰，要不要买本书，一本5元，还送5本书。”可是，我不感兴趣，便走开了。 终于又找到了一本我爱看的书，于是一问：“多少钱？”“七块。”“不行，太贵了，能不能价格低一点？”“好吧，五块。”我继续砍价：“三块。”“好吧。”我将钱往摊上一丢，搂着书，蹦蹦跳跳走啦。 这次活动，赚了六块，还得到一本喜欢的书。 不过，最大的收获是我们扩充了我们的生活经验，会讨价也会还价。真是收获满满。
27、 篇16：点面结合作文 星期一的早晨，我们排着整齐的队伍来到操场上，因为一周一次的升旗仪式就要开始了。 同学们怀着激动的心情来到了操场。在振奋人心的歌唱祖国的乐曲声中，升旗仪式正式开始。三位身着整洁校服的同学走出了队列。他们迈着整齐的步伐向旗台走去，迅速来到旗杆下拴好了国旗。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们心的长城”在雄壮的国歌声中，在冉冉升起的国旗下，同学们庄严地举起右手，向无数先烈用鲜血染红的致敬。望着眼前那一面随着初升的太阳舒展开来的，紧随着国歌那铿锵的旋律，冉冉地向上升起。 祖国的明天等待着我们去创造。五星红旗中华民族的象征，也将更高地飘扬在世界的东方。“前进前进”，那鲜
28、艳的，还有站在红旗下的学生们，那庄严的升旗仪式，一起永远铭记在我的心头。 今天，是我最难忘的一天，在嘹亮的歌声中，升旗仪式结束了。那响彻校园的歌声久久地索绕在我耳边，那迎风招展的深深地铭刻在我心中！ 篇17：点面结合作文 “加油，努力，一定要进啊”很多人都在为曹同学加油，助阵 这是一个，风和日丽的中午，我们班的同学一个个都是欣喜若狂，赤耳面红。想知道这么反常的情况是如何发生的吗？如果想知道的话那么，我就告诉你们吧，因为我们班上就快要去参加校内足球赛了，所以就发生了这样反常的事情了。 上场了，队员们一个个都摩拳擦掌，准备来一次“开门红”。 敌方队员，在场上奔跑着，还时不时来回的互相传球，我方队员冲上去一个健步停住，然后立马向断球传向我方的另一位队员，队员立马运球冲向敌方的门框，右脚一个急刹，左脚用力，把球射向敌方门框里，敌方守门员向前一扑，可是，太早了，足球从敌方守门员上方飞过，球进了！“球进了”我们班的队员也好，观众也好，啦啦队也好都大声的喊道到了这三个字球进了！ 点球时间开始，双方的你死我活，比分现在为二比二平。比赛的胜败，在此一举我方派出了曹同学，他向前一踢，球进了，可是超时犯规不算，最后一二比三的比分我们输了。
