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    小学英语新人教版PEP三年级上册Unit1 Making friendsPartA 第2课时教学课件(2024秋).pptx

    • 文档编号:8033625       资源大小:91.31MB        全文页数:27页
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    小学英语新人教版PEP三年级上册Unit1 Making friendsPartA 第2课时教学课件(2024秋).pptx

    1、Unit 1 Making friendsPart A Lets learn&Listen and doHow to make friends?PEP三年级上册三年级上册Hello!Hello!Im Little Duck.Whats your name?Nice to meet you.Lets play a game.Sit downLook and move your body!Stand upTouch the floorTouch the deskLets say“Hello”.Lets shake hands.Hello!Who will be my friends?Lets go

    2、 and have a look!Who will be Ducks friends?谁会成为谁会成为Duck的朋友的朋友?Sarah MillerChen JieZhang HuaTick,listen and sayHello!My name is Chen Jie.Hi!Im Sarah Miller.Think and sayHi!Im Zhuang Hua.Who looks friendly(友好的友好的)?Who is polite(礼貌的礼貌的)?Id like to make friends with Chen Jie and Sarah.Because they look

    3、friendly.When we make friends,its good to greet friendly(友好地问候友好地问候).Lets learnHand,hand.Wave your hand!Hello!手手挥挥你的手。你好!挥挥你的手。你好!眼睛眼睛Eye,eye.Look into my eyes.Hi!看着我的眼睛。嗨!看着我的眼睛。嗨!耳朵耳朵Ear,ear.Point to your ear.Listen!指指你的耳朵。听!指指你的耳朵。听!Mouth,mouth.Point to your mouth.Smile!嘴嘴指指你的嘴。微笑!指指你的嘴。微笑!胳膊胳膊Ar

    4、m,arm.Wave your arm.Bye!挥挥你的胳膊。再见!挥挥你的胳膊。再见!Listen and repeat earhandeyemoutharmHello!My name is Mike Black.Hi!Im Sarah Miller.Bomb!Bomb!Bomb gameWhich letters are missing?_are_em_ _thh_n_ _meyo uada rLets watchListen and do.Wave your hand.Hello!Look into my eyes.Hi!Wave your arm.Bye!Point to your e

    5、ar.Listen!Point to your mouth.Smile!Now,listen and act with me.Wave your hand.Hello!Look into my eyes.Hi!Wave your arm.Bye!Point to your ear.Listen!Point to your mouth.Smile!Fast response(Two students have a PK)Draw a()if you can do.Wave your hand.Hello!Look into my eyes.Hi!Wave your arm.Bye!Point t

    6、o your ear.Listen!Point to your mouth.Smile!How many smiling faces do you get?WaveLook intoWavePoint toPoint toPoint toMake sentences.Then jump!your hand.my eyes.your arm.your mouth.your ear.your eye.How to make friends?Hello!When we greetHi!Bye!Listen!Smile!handeyearmearmouth3.Try to greet your friends or your family in a friendly way.1.Read and write the new words five times.(熟读并抄写本节课的单词(熟读并抄写本节课的单词5 5遍,并熟读。)遍,并熟读。)2.Draw a mind map about body words.


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