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    4.2单细胞生物ppt课件-2024新苏科版七年级上册《生物》.pptx

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    4.2单细胞生物ppt课件-2024新苏科版七年级上册《生物》.pptx

    1、第2节 单细胞生物第三单元第三单元 生物体的结构层次生物体的结构层次第第4 4章章 生物体有相同的基本结构生物体有相同的基本结构植物、动物都是由许多细胞构成的,这类生物植物、动物都是由许多细胞构成的,这类生物叫做叫做多细胞生物多细胞生物。那么是不是地球上所有的生物那么是不是地球上所有的生物都是这样的呢?都是这样的呢?生物圈中有些生物只由一个细胞构成,这类生物叫做生物圈中有些生物只由一个细胞构成,这类生物叫做单细胞生物单细胞生物。一一.多种多样的单细胞生物多种多样的单细胞生物取一滴池塘水或河沟水放在显微镜下观察,你会发现许多能够运动的小生物。取一滴池塘水或河沟水放在显微镜下观察,你会发现许多能够

    2、运动的小生物。观察水中的单细胞生物观察水中的单细胞生物一一.实验材料和用具实验材料和用具池塘水或河沟水、载破片、盖玻片、滴管、显微镜二二.实验方法实验方法1.用滴管取一滴池塘水或河沟水,滴在载玻片的中央,盖上盖玻片,制成临时装片。2.把制成的临时装片放在显微镜下,用低倍镜观察,必要时可换高倍镜观察。3.找一找显微镜下都哪些单细胞生物。4.从你观察到的单细胞生物中选择一种,画出它的结构简图,尝试标注结构名称。3.根据实验结果,你认为用肉眼是否可以判断水质清洁?为什么?思考与讨论1.你怎样判断观察到的物体是生物还是非生物?2.你所观察到的单细胞生物具有哪些基本结构?是否具有生命特征。观察是否具有细

    3、胞结构;能否进行繁殖(是否具有生命特征。观察是否具有细胞结构;能否进行繁殖(正在进行正在进行细胞分裂);细胞分裂);能否对外界刺激能做出一定的反应;能否进行摄食等。满足其中一点,即可判断为生物。能否对外界刺激能做出一定的反应;能否进行摄食等。满足其中一点,即可判断为生物。具备细胞的基本结构,有细胞膜、细胞质、细胞核等。有的还有细胞壁、运动器官具备细胞的基本结构,有细胞膜、细胞质、细胞核等。有的还有细胞壁、运动器官鞭毛和感受光线强弱的眼点等结构。鞭毛和感受光线强弱的眼点等结构。否。水中含有大量的微生物,可以水中的微生物生活情况作为指标判断水质情况,但是微否。水中含有大量的微生物,可以水中的微生物

    4、生活情况作为指标判断水质情况,但是微生物需要借助放大镜或显微镜等工具进行观察,所以生物需要借助放大镜或显微镜等工具进行观察,所以水质是否清洁仅靠肉眼观察是无法辨别的。水质是否清洁仅靠肉眼观察是无法辨别的。草履虫大肠杆菌变形虫衣藻眼虫常见的单细胞生物常见的单细胞生物多细胞生物依靠各种细胞的协调配合完成生长、发育、遗传、变异、新陈代谢等各项生命活动。那么单细胞生物又是怎样来完成各项生命活动的呢?二二.单细胞生物的生命活动单细胞生物的生命活动草履虫是一种常见的单细胞生物,它的身体像一只倒置的草鞋,全身布满纤毛,依靠纤毛的摆动在水中旋转前进。我们可以通过探究草履虫能否对外界刺激作出反应,来尝试回答这个

    5、问题。探究草履虫对外界刺激做出的反应探究草履虫对外界刺激做出的反应草履虫能对外界刺激作出反应吗?1.提出问题:_2.作出假设:_草履虫能对外界刺激作出反应。3.制订方案针对你作出的假设制订实验方案。可以选择多种材料如食盐、醋、白糖等作为刺激物。下面是以食盐作为刺激物设计的实验方案,供你参考。1.在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液。2.用解剖针将两滴培养液连通起来。3.在草履虫培养液的一侧放少许食盐,用放大镜观察草履虫有什么反应。4.实施方案根据制订的实验方案进行实验,记录观察到的实验现象。5.得出结论与同学一起分析交流,比较不同组的实验方案有哪些异同。你们小组得出的结论是_草履虫能对外界刺激

    6、作出反应。6.表达交流草履虫能够趋向有利刺激,而逃避有害刺激草履虫能够趋向有利刺激,而逃避有害刺激!思考与讨论1.用不同的刺激物进行实验,得出的实验结果一样吗?2.草履虫对外界刺激作出怎样的反应?实验结果与假设一致吗?如果不一致,那么可能的原因是什么?可能一可能一致致、也可能不一致。即观察到的草履虫在受到有害刺激(强光、高温、也可能不一致。即观察到的草履虫在受到有害刺激(强光、高温、有害化学物质)时,表现出逃避行为,而在遇到有利刺激(食物、适宜温度)时,有害化学物质)时,表现出逃避行为,而在遇到有利刺激(食物、适宜温度)时,表现为趋向行为。表现为趋向行为。草履虫对外界刺激会做出逃避有害刺激,趋

    7、向有利刺激的反应。多数情况下,如果草履虫对外界刺激会做出逃避有害刺激,趋向有利刺激的反应。多数情况下,如果实验设计合理且操作正确,实验结果与假设一致。不一致的原因可能是实验设计存在缺实验设计合理且操作正确,实验结果与假设一致。不一致的原因可能是实验设计存在缺陷(刺激强度设置不当、观察时间不足等);不同草履虫个体对同一刺激的反应可能存陷(刺激强度设置不当、观察时间不足等);不同草履虫个体对同一刺激的反应可能存在差异;可能受到外部因素的干扰(其他微生物影响、水质变化等);假设本身有问题。在差异;可能受到外部因素的干扰(其他微生物影响、水质变化等);假设本身有问题。草履虫的身体仅由一个细胞构成,全部

    8、全部生命活动在一个细胞内完成生命活动在一个细胞内完成。草履虫的结构与功能草履虫的结构与功能后端后端前端前端1.1.草履虫怎么摄取和消化食物食物?草履虫怎么摄取和消化食物食物?口沟(摄取食物)食物泡(消化吸收食物)胞肛(排出食物残渣)2 2.草履虫怎么排出食物残渣和代谢废物?草履虫怎么排出食物残渣和代谢废物?收集管伸缩泡(排出多余的水分和代谢废物)纤毛(摆动纤毛旋转前进)3 3.草履虫怎么运动?草履虫怎么运动?表膜(细胞膜)(呼吸)4 4.草履虫具备细胞的基本结构草履虫具备细胞的基本结构细胞质大核(营养核)小核(生殖核)生殖方式:分裂生殖。草履虫等草履虫等单细胞生物单细胞生物既是一个既是一个细胞

    9、细胞也是也是一个一个生物体生物体,细胞是生命活动的基本单位。,细胞是生命活动的基本单位。单细胞生物和人类的生活有什么关系?单细胞生物和人类的生活有什么关系?衣藻、小球藻等单细胞浮游藻类衣藻、小球藻等单细胞浮游藻类植物可作为鱼的饵料植物可作为鱼的饵料草履虫可以吞食污水中的细菌,草履虫可以吞食污水中的细菌,有利于净化水源有利于净化水源水体富营养化导致单细胞藻类植物大量繁殖,对海洋等生态系统造成影响水体富营养化导致单细胞藻类植物大量繁殖,对海洋等生态系统造成影响赤潮赤潮水华水华疟原虫寄生在红细胞内,引起疟疾痢疾内变形虫引起痢疾课堂总结课堂总结生物生物多细胞生物多细胞生物单细胞生物单细胞生物(衣藻、眼虫、变形虫、草履虫等)(衣藻、眼虫、变形虫、草履虫等)课堂总结课堂总结运动运动摄取食物摄取食物消化食物消化食物排泄排泄呼吸呼吸纤毛纤毛表膜表膜食物泡食物泡控制生殖控制生殖小核小核收集管、伸缩管收集管、伸缩管胞肛胞肛口沟口沟大核大核控制营养代谢控制营养代谢


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