1、人音版音乐（2024）七年级上册红旗颂红旗颂第一单元 祖国颂歌(一)欣赏目录目录3课堂练习4拓展延伸1新课导入2新知讲解0101新课导入新课导入（四）文化理解（四）文化理解通过聆听作品，通过聆听作品，培养学生鉴赏音乐的培养学生鉴赏音乐的能力，激发学生对祖能力，激发学生对祖国的眷恋与热爱之情。国的眷恋与热爱之情。(一一)审美感知审美感知感受作品的感受作品的情绪和表达的意情绪和表达的意境。境。(二二)艺术表现艺术表现能够鉴赏作能够鉴赏作品的曲式结构，品的曲式结构，并能哼唱主题音并能哼唱主题音乐乐(三三)创意实践创意实践能够利用肢体能够利用肢体语言和乐器表现语言和乐器表现作品作品本课目标本课目标新知
2、导入新知导入新知导入新知导入同学们同学们你们知道中国是哪一年建国的吗？你们知道中国是哪一年建国的吗？中华人民共和国于中华人民共和国于1949年年10月月1日建国日建国。在这之前中国经历了什么？在这之前中国经历了什么？新知导入新知导入中国经历了被侵略，被分裂又进中国经历了被侵略，被分裂又进行了内战然后最后统一建国，道路行了内战然后最后统一建国，道路十分坎坷，崎岖不平十分坎坷，崎岖不平。所以今天幸福的生活是怎样来的？所以今天幸福的生活是怎样来的？新知导入新知导入对于付出生命换来和平的对于付出生命换来和平的英雄我们应该报以怎样的心英雄我们应该报以怎样的心情？情？新知导入新知导入0202新知探秘新知探
3、秘新知讲解新知讲解红旗颂以宏伟庄严的歌唱性旋律描绘了红旗颂以宏伟庄严的歌唱性旋律描绘了1949年年10月月1日，日，中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景,乐曲融人了乐曲融人了东方红国际歌中华人民共和国国歌三段著名音调，东方红国际歌中华人民共和国国歌三段著名音调，主题具有颂歌性质，情绪激昂、气势磅礴。主题具有颂歌性质，情绪激昂、气势磅礴。下面聆听歌曲，听听歌曲的情绪是怎样的？下面聆听歌曲，听听歌曲的情绪是怎样的？整首乐曲气壮山河，动人心魄，整首乐曲气壮山河，动人心魄，令人心潮澎湃，心灵升华，充分展令人心潮澎湃，心灵升华，充分展现了亿万中国人民对
4、伟大领袖，伟现了亿万中国人民对伟大领袖，伟大祖国的尽情歌颂与中国人民永远大祖国的尽情歌颂与中国人民永远高举红旗，奔向光辉明天的大无畏高举红旗，奔向光辉明天的大无畏革命英雄主义气概革命英雄主义气概。下面请同学们再次聆听歌曲，听下面请同学们再次聆听歌曲，听听乐曲有几个部分组成？听乐曲有几个部分组成？新知讲解新知讲解这首作品是这首作品是复三部曲式复三部曲式结构。结构。下面我们分段欣赏下面我们分段欣赏新知讲解新知讲解聆听引子部分聆听引子部分1.听听引子的情感是怎样的？听听引子的情感是怎样的？2.表现了什么？表现了什么？新知讲解新知讲解引子引子:曲调坚定有力，圆号的连接庄严而神圣，国歌响起，宣布中华人民
5、曲调坚定有力，圆号的连接庄严而神圣，国歌响起，宣布中华人民共和国成立，人民从此当家做主共和国成立，人民从此当家做主。下面欣赏第一部分下面欣赏第一部分1.大家听听这部分音乐情绪是怎样的？大家听听这部分音乐情绪是怎样的？2.旋律有什么特点？旋律有什么特点？新知讲解新知讲解 第一部分曲调主要写第一面五星红旗升起时的景象，用颂歌殷地旋第一部分曲调主要写第一面五星红旗升起时的景象，用颂歌殷地旋律，抒发了一种非常复杂的心情律，抒发了一种非常复杂的心情:面对无数先烈染红的旗帜面对无数先烈染红的旗帜;激动得热血激动得热血沸腾、热泪盈眶，充满憧憬、无限幸福地、无限伤感地和对红旗的无限沸腾、热泪盈眶，充满憧憬、无
6、限幸福地、无限伤感地和对红旗的无限爱恋地，既有对革命胜利的欣慰，又有对牺牲的人民英雄的无限怀念与爱恋地，既有对革命胜利的欣慰，又有对牺牲的人民英雄的无限怀念与追思。音乐重复一遍，可以听到降隆的礼炮声。追思。音乐重复一遍，可以听到降隆的礼炮声。下面跟着音乐哼唱下面跟着音乐哼唱新知讲解新知讲解欣赏第二部分欣赏第二部分1.大家听听这部分音乐情绪是怎样的？大家听听这部分音乐情绪是怎样的？2.旋律有什么特点？旋律有什么特点？新知讲解新知讲解第二部分音乐急转双簧管乘和袁哀怨地开始，让人陷入深深的回忆中，中第二部分音乐急转双簧管乘和袁哀怨地开始，让人陷入深深的回忆中，中提琴的重复使人想起过去革俞开始的岁月的
7、艰难，人民生活的艰辛，共三遍提琴的重复使人想起过去革俞开始的岁月的艰难，人民生活的艰辛，共三遍低音响起，如同黑暗年代的白色恐怖，这是像一个感人告别场面，哀婉而缠低音响起，如同黑暗年代的白色恐怖，这是像一个感人告别场面，哀婉而缠绵，最后小号想起，乐曲在不断重复中提升力度，象征在白色恐怖中，社会绵，最后小号想起，乐曲在不断重复中提升力度，象征在白色恐怖中，社会一天天地黑暗，人民的苦难在一天天地加重，最后小号响起，人民忍无可忍，一天天地黑暗，人民的苦难在一天天地加重，最后小号响起，人民忍无可忍，奏响革命的号角，催促革命者上路，奏响革命的号角，催促革命者上路，下面跟着音乐做声势动作下面跟着音乐做声势动
8、作新知讲解新知讲解欣赏第三部分欣赏第三部分1.大家听听这部分音乐情绪是怎样的？大家听听这部分音乐情绪是怎样的？2.旋律有什么特点？旋律有什么特点？3.你熟悉吗？你熟悉吗？新知讲解新知讲解 第三部分主题一以交响曲风格的再现，描写了一个轰轰烈烈、前赴第三部分主题一以交响曲风格的再现，描写了一个轰轰烈烈、前赴后继的战争场面，最后是红旗插上山顶胜利和夹道欢迎场面，两遍。紧后继的战争场面，最后是红旗插上山顶胜利和夹道欢迎场面，两遍。紧接着东方红旋律奏出，整个音乐推向高潮。新中国成立了，全国各族人接着东方红旋律奏出，整个音乐推向高潮。新中国成立了，全国各族人民将团结在党中央和毛主席周围，共同建设我们伟大的
9、新中国，对美好民将团结在党中央和毛主席周围，共同建设我们伟大的新中国，对美好的明天充满了期待的明天充满了期待。下面再次哼唱下面再次哼唱新知讲解新知讲解聆听尾声聆听尾声听听尾声的音乐情绪是怎样的？听听尾声的音乐情绪是怎样的？新知讲解新知讲解尾声尾声:引子再现，引入国际歌引子再现，引入国际歌旋律，全曲达到最高潮，表示旋律，全曲达到最高潮，表示新中国的明天将一片光明，人新中国的明天将一片光明，人类大同的理想社会在中国一定类大同的理想社会在中国一定会实现。会实现。新知讲解新知讲解0303课堂练习课堂练习课堂展示课堂展示吕其明吕其明(1930.5)中国最杰出的交中国最杰出的交响乐作曲家，著名电影音乐作曲家。响乐作曲家，著名电影音乐作曲家。以其管弦乐序曲红旗颂交响叙以其管弦乐序曲红旗颂交响叙事诗白求思等一批大气磅礴的事诗白求思等一批大气磅礴的交响乐杰作，开一代先河，奠定了交响乐杰作，开一代先河，奠定了他在中国音乐史上不可撼动的地位，他在中国音乐史上不可撼动的地位，下面我们欣赏一下视频下面我们欣赏一下视频课堂展示课堂展示0404拓展延伸拓展延伸课堂总结课堂总结 红旗颂红旗颂 管弦乐合奏管弦乐合奏 课堂总结课堂总结人音版音乐（2024）七年级上册红旗颂红旗颂第一单元 祖国颂歌(一)欣赏
