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    第三课走近地域民间美术 ppt课件-2024新赣美版七年级上册《美术》.pptx

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    第三课走近地域民间美术 ppt课件-2024新赣美版七年级上册《美术》.pptx

    1、010102020303银饰品是一种以金属银打造的饰品,质地光滑,富有光泽。专家在缔造天然银饰品是一种以金属银打造的饰品,质地光滑,富有光泽。专家在缔造天然水晶的同时,在银饰品上注入了心血。水晶的同时,在银饰品上注入了心血。第第3 3课课 走近地域民间美术走近地域民间美术 教学设计:韦达猛导入:导入:一方水土养一方人,一方水土养一方人,也造就了民间美术的第也造就了民间美术的第一特点性。民间美术与一特点性。民间美术与当地民众的生活习俗紧当地民众的生活习俗紧密联系,你了解某一种密联系,你了解某一种民间美术在不同地域的民间美术在不同地域的表现吗?表现吗?贵州民族节日分为类贵州民族节日分为类1 1台江

    2、苗族台江苗族“姊妹节姊妹节”2 2雷山鼓藏节雷山鼓藏节3 3侗族萨玛节侗族萨玛节4 45 5民族银装欣赏民族银装欣赏6 6吃新节吃新节 祭祀性节日:如“鼓社节”“萨玛节”等,这类节日主要用于祭祀祖先或神灵,表达对自然力量的敬畏和感恩。祭祀性节日祭祀性节日 生产性节日:如“吃新节”等,这类节日与农业生产密切相关,庆祝丰收或祈求来年的好收成。生产性节日 社交性节日:如“姊妹节”等,这类节日主要用于社交活动,促进族人之间的交流和团结。社交性节日台江苗族台江苗族“姊妹节姊妹节”每年农历三月十五,是我国苗族妇每年农历三月十五,是我国苗族妇女的女的“姊妹节姊妹节”。节日这天,姑娘们妇。节日这天,姑娘们妇女

    3、们都要吃五颜六色的女们都要吃五颜六色的“姊饭姊饭”,并互,并互相赠送,以示吉祥。相赠送,以示吉祥。“姊妹饭姊妹饭”是用姑是用姑娘们在山上采集的野花和叶子把糯米泡娘们在山上采集的野花和叶子把糯米泡成各种颜色后蒸成的。在姊妹节里,姑成各种颜色后蒸成的。在姊妹节里,姑娘们可以把自己做的娘们可以把自己做的“姊妹饭姊妹饭”送给心送给心爱的人吃。节日里还有热闹的斗牛场面、爱的人吃。节日里还有热闹的斗牛场面、苗歌大赛、踩鼓、跳芦笙、银饰服装走苗歌大赛、踩鼓、跳芦笙、银饰服装走秀和秀和“游方游方”等活动。等活动。苗族“姊妹节”鼓藏节鼓藏节周期最长的节日。苗族鼓藏节也称周期最长的节日。苗族鼓藏节也称苗族鼓社节,

    4、苗语称苗族鼓社节,苗语称“哝略哝略”,是以血缘宗族为社,是以血缘宗族为社区,以区,以1212周年为周期举办的祭祖大典。周年为周期举办的祭祖大典。1212周年是古周年是古代先民观察得到木星围绕太阳运行一周的周期。主代先民观察得到木星围绕太阳运行一周的周期。主流文化称木星为岁星。在汉代及以前,中原行用木流文化称木星为岁星。在汉代及以前,中原行用木星历。后因发现木星运行周期为星历。后因发现木星运行周期为11.8611.86年年.它来源于它来源于中国远古枫姓蝴蝶氏族通过天文观察,发现木星运中国远古枫姓蝴蝶氏族通过天文观察,发现木星运行规律,制订十二年周期木星历,安排十二个强大行规律,制订十二年周期木星

    5、历,安排十二个强大氏族值年,由值年氏族首领敬授年时,组织祭祀大氏族值年,由值年氏族首领敬授年时,组织祭祀大典,举办氏族联谊,开展族际人文社交活动,扩大典,举办氏族联谊,开展族际人文社交活动,扩大择偶婚姻范围,藉以提高人口素质,期望枫姓兴旺择偶婚姻范围,藉以提高人口素质,期望枫姓兴旺发达的遗俗。苗族鼓社设有鼓根鼓主,即鼓藏头组发达的遗俗。苗族鼓社设有鼓根鼓主,即鼓藏头组织祭祀过节。织祭祀过节。雷山苗族鼓藏节雷山苗族鼓藏节侗族萨玛节侗族萨玛节 侗族萨玛节(祭萨)是南部侗族古老的传统节日,是侗族母系氏族社会时期风俗的遗留。萨玛节主要以榕江县车江侗族萨玛节为代表,萨玛节是贵州南部侗族地区古老而盛大的传

    6、统节日,有侗族母系氏族社会时期风俗的遗留,每年农历正月、二月都要在“然萨”举行祭典,场面庞大而壮观。榕江侗族萨玛节 吃新节吃新节 是中国南方少数民族地区是中国南方少数民族地区为了庆贺丰收并祈福来年丰收而举行为了庆贺丰收并祈福来年丰收而举行的传统农事节日。这个节日大多在农的传统农事节日。这个节日大多在农历六月至九月间农作物成熟或即将收历六月至九月间农作物成熟或即将收割期间举行。吃新节的起源主要有三割期间举行。吃新节的起源主要有三个原因:一是为纪念开发雷公山的个原因:一是为纪念开发雷公山的 苗苗族祖先;二是大忙季节已过,趁农事族祖先;二是大忙季节已过,趁农事稍闲时,休息娱乐,调剂生活;三是稍闲时,

    7、休息娱乐,调剂生活;三是稻秧已孕穗、抽穗,预兆丰收,祭祀稻秧已孕穗、抽穗,预兆丰收,祭祀天公赐福。节日期间,各民族会举办天公赐福。节日期间,各民族会举办与少数民族生活相关的活动,如与少数民族生活相关的活动,如 仡佬仡佬族祭祀、族祭祀、侗族斗牛等。侗族斗牛等。仡佬“吃新节”吃新节吃新节吃新节吃新节 民族银装欣赏民族银装欣赏民族银装欣赏民族银装欣赏民族银装欣赏民族银装欣赏民族银装欣赏民族银装欣赏欣赏精美欣赏精美民族银装有可感受民族银装有可感受?对我国民族工艺对我国民族工艺制作有何评价?制作有何评价?打银工艺打银工艺 动一动手,动一动手,利用橡皮泥制作挂件利用橡皮泥制作挂件1 1、分组进行,小组分工

    8、合作,利用橡皮泥制作挂件。、分组进行,小组分工合作,利用橡皮泥制作挂件。2、制作方法:准备工作:选择质地细腻、色彩丰富的橡皮泥作为主材;剪刀、一把塑形刀和一根细铁丝等工具 1。设计构思:可以参考传统的图案,如龙形、星星等,也可以发挥创意,制作主体:根据选择的形状,用橡皮泥塑造出基本形状。细节处理:在主体上添加细节 组装与固定:将制作好的各个部分组装在一起,用细铁丝或绳子固定,确保挂件的牢固性 1。学生作品展示与点评学生作品展示与点评展示经典作品,引导学生感受艺术魅力赏析环节赏析环节组织小组讨论,分享对作品的见解与感受互动讨论互动讨论02020101通过赏析,激发学生创作灵感与热情创作启发创作启发0303学生作品展示与点评学生作品展示与点评展示经典作品,引导学生感受艺术魅力组织小组讨论,分享对作品的见解与感受通过赏析,激发学生创作灵感与热情互动讨论互动讨论创作启发创作启发赏析环节赏析环节020203030101师对学生的作品进行点评,肯定学生的努力和创意,同时提出改进的建议。总结本节课的内容,强调贵州民间美术的重要性,鼓励学生在生活中多关注和欣赏民间美术作品,传承和弘扬贵州地域文化。教学总结学生学习效果反思学生学习效果反思分析学生作品,评估技能掌握情况学习效果评估学习效果评估反思教学是否成功激发学生兴趣兴趣激发反思兴趣激发反思改进方向改进方向总结不足,明确后续教学改进方向谢谢 谢谢


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