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    北师大版(2024)八年级上册物理第一章 物态及其变化 测试卷(含答案).docx

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    北师大版(2024)八年级上册物理第一章 物态及其变化 测试卷(含答案).docx

    1、北师大版(2024)八年级上册物理第一章 物态及其变化 测试卷(时间:100分钟分值:100分)一、填空题(每空2分,共36分)1.如图所示,小瓶中装满带颜色的某种液体,给其配一个橡皮塞,橡皮塞插入一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,就制成了一个简易温度计。它是利用原理工作的,当温度升高时,玻璃管中的液柱会。2.如图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块,下面用酒精灯加热,当烧杯中的碎冰有一半熔化时,试管中的碎冰(选填“会”或“不会”)熔化,烧杯内冰水混合物的温度为。(气压为标准大气压)3.甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示,从图中给出的信息,判断图中晶体的熔点是,其熔化过程的特点是。4.北

    2、方冬天的清晨,我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”,它是由水蒸气(填物态变化名称)形成的。仔细观察发现,“冰花”出现在玻璃窗的(选填“室内”或“室外”)一侧。5.大雪天气,为了更快地使路面上坚硬的冰熔化,往冰面上撒盐成为有效的辅助手段,其原因主要是冰与盐混合后,能降低冰的。6.图为一款喷雾剂,内部液体的主要成分是氯乙烷,该成分常温常压下为气态,装瓶时采用(选填“压缩体积”或“增大体积”)的方法使其液化,这一过程要(选填“吸收”或“放出”)热量。7.炎热的夏天,吃冰激凌觉得凉爽,是因为冰激凌(填物态变化名称)时要(选填“吸收”或“放出”)热量。8.小付买了一盒“雪月饼”,为了保持低温,工作人员在

    3、月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中,打开包装盒,发现周围空气出现了“白雾”,这是因为“干冰”在过程中吸收热量,使空气中的水蒸气成了小水滴。(均填物态变化名称)9.小张在电影长津湖中看到志愿军战士眉毛上结了一层厚厚的白霜,如图所示。霜是(选填“口中呼出”或“空气中”)的水蒸气遇冷(填物态变化)形成的。10.小明在浴室洗澡时,看见连接热水器的两根水管中的一根外面有水滴,另一根却没有,他根据所学知识判断外面有水滴的是(选填“冷”或“热”)水管。二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)11.下列温度最接近23 的是()A.健康成年人的体温B.合肥冬

    4、季的最低气温 C.冰水混合物的温度 D.让人感觉温暖舒适的室温12.如图所示,这是利用温度计测量水温时的情景,其中正确的操作是()13.大自然的无穷变化造就了各种奇特的自然现象,以下自然现象所涉及的物态变化中,需要吸热的是()14.如图所示,利用飞机在高空撒干冰(固态二氧化碳)实施人工降雨。干冰进入云层,很快从周围吸收大量的热变成气体,同时高空中的水蒸气变成小冰晶或小水滴,云中小冰晶和小水滴增多,从而形成降雨。下列有关说法正确的是()A.干冰吸热变成气体是汽化现象B.高空中的水蒸气变成小冰晶是凝固现象C.高空中的水蒸气变成小水滴是液化现象D.高空中的水蒸气吸热变成小冰晶或小水滴15.图为甲、乙

    5、两物质温度随时间变化的图像,下列说法正确的是()A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体B.乙物质的熔点为210 C.乙物质熔化过程用了4 minD.乙物质在BC段没有吸热,所以温度不变16.水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化,如图所示。已知甲是水,则()A.乙是冰B.丙是水蒸气C.由丙到甲的过程放热D.由丙到甲是熔化过程17.“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,下列对节气谚语的分析中正确的是()A.“白露秋分夜,一夜凉一夜”,露的形成是液化现象B.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是凝固现象C.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象D.“小寒冻土,

    6、大寒冻河”,冰的形成是熔化现象三、实验题(第18小题4分,第19小题8分,第20小题8分,共20分)18.小丽选择蜜蜡和海波探究不同物质在熔化过程中的温度变化,实验装置如图1所示:(1)装有蜜蜡和海波的试管分别放在盛有水的烧杯内加热,目的是使试管内的物质;(2)小丽绘制了如图2海波和蜜蜡的熔化图像,其中是海波的熔化曲线。19.图a是小明同学“观察水的沸腾”的实验装置,记录的实验数据如下表所示:时间/min0123456789水温/90929496989999999999(1)小明观察到水沸腾前或沸腾时气泡在水中的上升过程如图甲、乙所示,其中图是水沸腾时的情况。(2)请根据表中数据在图b中画出水

    7、的温度随时间变化的图像。(3)从表中数据可以看出,本次实验中水沸腾时的温度为。(4)水沸腾后,将水倒入烧瓶,发现水停止沸腾。用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,再向烧瓶底部浇冷水,发现水重新沸腾了。这是因为。20.物理老师带领同学们进行探究液体蒸发快慢的影响因素实验,老师将等量的温水和热水分别倒入三个相同的锥形瓶中,又找来常温下3张完全相同的湿巾,把其中的一张对折,将它们贴在三个锥形瓶的外壁,分别标记为1、2、3,并将它们放在电子秤上,三只电子秤的示数相同。一段时间后(外界环境相同),电子秤的示数如图甲A、B、C所示。(1)实验中观察判断液体蒸发的快慢。(2)通过A、B两图的对比,可以验证液体蒸发的

    8、快慢与液体的有关。(3)通过两图的对比,可以验证液体蒸发的快慢与液体的表面积有关。(4)老师还想测定液体蒸发时吸放热的情况,他将湿巾平铺在薄铁片上,用电子温度计实时监测图乙中薄铁片底部的温度变化情况,下列各图能比较正确反映温度计示数随时间变化的是。四、简答与计算题(第21小题6分,第22小题8分,第23小题9分,共23分;解答要有必要的公式和过程)21.冬日的早晨,爸爸开车送小北去上学,小北发现车玻璃上出现水雾,如图所示。爸爸打开暖风吹了一会,水雾就不见了。请你回答:(1)水雾出现在车玻璃的内侧还是外侧?(2)暖风吹一会儿,为什么水雾就不见了?22.华氏度()是最早的温度度量单位,以其发明者德

    9、国人华伦海特命名。在一个标准大气压下,冰的熔点为32,水的沸点为212,中间有180等份,每等份为华氏1度,记作“1”。(1)温差1 等于多少华氏度?(2)15 等于多少华氏度?23.某校初中物理科技小组发现一支完好的温度计示数已经不准确,在标准大气压下,放入冰水混合物中示数为-5 ,放入沸水中示数则为105 。(1)求这支温度计的实际分度值;(2)若测一个物体温度,温度计的示数为17 ,其该物体的实际温度是多少?(3)如果一杯热水的实际温度为60 ,其显示的温度是多少?参考答案1.液体的热胀冷缩升高2.不会0 3.232吸收热量,温度不变4.凝华室内5.熔点6.压缩体积放出7.熔化吸收8.升

    10、华液化9.口中呼出凝华 10.冷11.D12.D13.B14.C15.B16.D17.A18.(1)受热均匀(2)甲评分标准:每空2分,共4分;有其他合理答案均参照给分19.(1)甲(2)如图所示:(3)99(4)水的沸点会随气压的减小而降低评分标准:作图2分,每空2分,共8分;有其他合理答案均参照给分20.(1)电子秤示数(2)温度(3)B、C(4)A评分标准:每空2分,共8分;有其他合理答案均参照给分21.(1)冬天,车内的温度高于车外,车内空气中的水蒸气遇到温度较低的挡风玻璃液化形成水雾,所以水雾在玻璃的内侧;(3分)(2)对着车窗玻璃吹风,可加快小水珠蒸发,水雾就消失了。(3分)22.

    11、解:(1)摄氏温差100度等同华氏温差180度,即温差1 =180100 =1.8(4分)(2)华氏温度与摄氏温度之间的关系:F=(1.8t+32)15 对应的华氏温度:F=(1.815+32)=59(4分)23.解:(1)标准大气压下,冰水混合物的温度为0 ,沸水的温度是100 ,这只不准温度计对应的格数为105+5=110格,所以该温度计的实际分度值为100110 =1011 ;(3分)(2)该物体温度对应的实际格数为17+5=22格,故其实际温度为t=1011 22=20 ;(3分)(3)一杯热水的实际温度为60 ,则显示温度为(601011-5) =61 。(3分)第 8 页 共 8 页


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