2 .3 .游戏中的观察 ppt课件-2024新一年级上册科学(教科版).pptx
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文档编号:8012803
资源大小:2.41MB
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2 .3 .游戏中的观察 ppt课件-2024新一年级上册科学(教科版).pptx
1、游戏中的观察教科版一年级上册科学第二单元同学们,图片中的小朋友们在干啥啊?玩游戏我们在玩游戏的时候,会用到我们身体中的哪些感觉器官呢?玩玩法介绍法介绍一位玩家负责放直尺,其他玩家准一位玩家负责放直尺,其他玩家准备抓直尺。备抓直尺。-放直尺的玩家同样将直尺垂直放放直尺的玩家同样将直尺垂直放在桌面边缘,然后突然松手。在桌面边缘,然后突然松手。-其他玩家迅速伸手去抓直尺。其他玩家迅速伸手去抓直尺。-每位玩家都进行一轮后,比较大每位玩家都进行一轮后,比较大家抓住直尺的刻度,刻度最小的玩家抓住直尺的刻度,刻度最小的玩家获胜。家获胜。一、准备工作1.准备一把直尺。2.找一个相对平整的桌面或平面作为游戏场地
2、。二、游戏参与者两人轮流进行游戏。记录单记录单使用的方法使用的方法方法一方法一方法二方法二方法三方法三抓住的次数记录用每种方法抓住的次数玩尺子游戏玩尺子游戏方法一:蒙住眼睛抓方法一:蒙住眼睛抓提示:每人提示:每人做做5 5次次及及以上,看一看以上,看一看有有几次几次能抓住尺能抓住尺子子玩尺子游戏玩尺子游戏方法二:蒙住眼睛听口令抓方法二:蒙住眼睛听口令抓提示:每人提示:每人做做5 5次次及及以上,看一看以上,看一看有有几次几次能抓住尺能抓住尺子子玩尺子游戏玩尺子游戏方法三:睁着眼睛听口令抓方法三:睁着眼睛听口令抓提示:每人提示:每人做做5 5次次及及以上,看一看以上,看一看有有几次几次能抓住尺能
3、抓住尺子子在游戏中,我们用到了哪些感觉器官?在游戏中,我们用到了哪些感觉器官?眼睛首先观察直尺的位置以及放尺者的动作。眼睛持续关注直尺,能够快速捕捉到直尺开始下落的瞬间,眼睛当大脑接收到眼睛传来的信号后,指挥手部迅速做出反应去抓尺子。手部的皮肤能够感受到直尺的触感,判断是否成功抓住了直尺以及抓住的位置。手那那种种方法抓尺子比较容易为什么方法抓尺子比较容易为什么?方法三:睁着眼睛听口令抓方法三:睁着眼睛听口令抓能同时用到多种感觉器官:能同时用到多种感觉器官:一一、视觉辅助、视觉辅助判断:睁判断:睁着眼睛着眼睛时,可以时,可以看到放尺子的人的动看到放尺子的人的动作准备情况,从而作准备情况,从而提前
4、在心里提前在心里做好准备做好准备,预,预判尺子下落的时判尺子下落的时间,这大大提高了反应的及时间,这大大提高了反应的及时性。性。2.2.精准定位精准定位:眼睛能够:眼睛能够清楚地清楚地看到尺子的位置和下落轨迹,看到尺子的位置和下落轨迹,使得在抓尺子的时候使得在抓尺子的时候可以可以更准更准确地将手移动到确地将手移动到相应的相应的位置,位置,增加成功抓住尺子的几率。增加成功抓住尺子的几率。拓展拓展:玩一玩玩一玩其他游戏其他游戏,说一说,说一说感觉器官是感觉器官是怎样怎样帮助我们帮助我们的?的?游戏规则:游戏规则:1.开始时,一方玩家轻拍一下对方的双手,然后迅速将自己的双手翻转,使掌心朝下,同时对方玩家要迅速将双手翻转,使掌心朝上,去拍对方的手背。2.如果成功拍到对方手背,则拍到的一方得一分;如果没拍到,或者在翻转过程中出现失误(比如动作不及时、翻转方向错误等),则对方得一分。3.然后双方交换角色,由刚才被拍的一方先轻拍对方双手,重复上述过程。感觉器官是怎么帮助我们的感觉器官是怎么帮助我们的?眼睛 视觉感知 传递信息耳朵 听觉感知 空间定位鼻子 嗅觉感知舌头 味觉感知皮肤 触觉感知分享你本节课的收获分享你本节课的收获