1、单元AB测卷 鲁科版（2019）必修一 第一至五单元滚动测试卷（期中卷）一、单选题1地球绕太阳公转一周的时间为365天5小时48分46秒，此过程中由于太阳光直射点位置的变化导致了四季交替。地球自转一圈的时间为23小时56分04秒，自转产生昼夜更替现象。关于地球的公转与自转，下列说法正确的是（）A23小时56分04秒指的是时刻B研究地球绕太阳的公转是以太阳为参考系C研究地球上不同地区季节变化的时候可以将地球看成质点D地球上静止物体随地球自转一圈，物体经过的路程等于位移的大小2某活动中，小明和家人一起搭了天幕，还装饰了氢气球，氢气球脱手后，在浮力作用下飘上去并停在倾斜的天幕顶下，如图所示，忽略氢气
2、球体积和质量的变化，在无风的情况下，关于氢气球的受力，下列说法正确的是（）A氢气球共受到三个力的作用B天幕顶对氢气球的摩擦力沿天幕顶斜向下C天幕顶对氢气球的弹力是由于氢气球发生弹性形变而产生的D天幕顶对氢气球的弹力竖直向下3弹力在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用，如生活中的缓冲装置大多是利用弹簧的弹力作用来实现的。某缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型，图中两轻质弹簧串联，原长相等，劲度系数分别为k1、k2。下列说法正确的是（）A垫片向右移动时，两弹簧产生的弹力大小不相等B垫片向右移动时，两弹簧的压缩量保持相等C把这两根弹簧当成一根弹簧，其劲度系数比k1、k2都小D缓冲效果与弹簧的劲度系数无
3、关4如图所示为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是（ ）A图甲中，物体在0到这段时间内的平均速度大于B图乙中，阴影面积表示到这段时间内物体的速度变化量C图丙中，物体的加速度大小为D图丁中，时物体的速度大小为5m/s5如图所示，工人借助一长木板从卡车上往地面卸货，长木板A表面粗糙，一端放在卡车车厢的底板上，另一端置于水平地面上。将小货箱B从车厢底板推到长木板A上，第一次用平行于A的绳拉B，可使B沿A匀速下滑。第二次改用与A成一定角度的绳拉B，同样可使B沿A匀速下滑。已知A始终保持静止，则在两次下滑过程中（）A第二次绳拉力小于第一次绳拉力B第二次B受
4、到的摩擦力小于第一次B受到的摩擦力C第二次A对B的支持力大于第一次A对B的支持力D第二次A对B的作用力大于第一次A对B的作用力二、多选题6某同学利用一根原长远远小于树高的弹簧、弹丸、手机粗略测量了大树的高度。该同学将弹簧竖直固定在地面上，弹簧压缩一定程度后，将一弹丸由静止弹射出去，调整弹簧压缩量，直到弹丸能刚好到达与树顶等高处，之后弹丸开始下落，用手机测出此时弹丸从离开弹簧到回到地面所用的时间t，忽略弹丸所受的空气阻力和计时误差，重力加速度为g。则下列说法正确的是（）A大树的高度约为B弹丸离开弹簧后的时间内，上升的高度是树高的C将弹丸运动的时间平均分成三段，第二段时间内弹丸的位移大小是树高的D
5、弹丸从离开弹簧到上升到树高的一半，需要的时间为7如图所示，光滑的半圆弧硬杆两端固定在水平天花板上，且位于竖直面内，半圆弧的圆心为O，质量为m的小球套在硬杆上，受到拉力F的作用静止在P点，已知OP与天花板之间的夹角为，重力加速度大小为g，下列说法正确的是（ ）A若拉力F竖直向下，则小球仍能位于P点且处于静止状态B若拉力F竖直向上，小球位于P点且处于静止状态，则半圆弧硬杆对小球的弹力可能向下C若拉力F与小球受到的重力大小相等，小球位于P点且处于静止状态，则F的方向与小球受到的重力方向的夹角可能为D若拉力F由水平向左方向缓慢顺时针转动，直到变为竖直方向，
6、小球一直位于P点且静止，则F先变小后变大8甲、乙两质点同时同地出发，沿同一方向做直线运动，两质点速度的平方随位移x的变化图像如图所示，下列说法正确的是（）A质点乙的加速度大小为B质点甲的初速度大小为6m/s，加速度大小为C质点甲、乙在处的速度大小均为m/sD质点甲、乙在处相遇三、填空题9如图甲所示为北京大学所悬挂的校名牌匾，其示意图可简化为如图乙的侧视图。已知牌匾重力大小为G，两根拉绳上的合力大小为，两个木制横挡和墙壁对牌匾的合力大小为F，方向恰好和拉绳相垂直，则合力大小F为 。（用、G表示）10真空磁悬浮列车是还未建设出来的一种列车，此列车在密闭的真空
7、管道内行驶，不受空气阻力、摩擦力及天气影响，能耗低，时速可达到20000km，可能成为21世纪人类最快的交通工具。我国目前正在研制的低真空磁悬浮列车时速预计可达到1080km，若从昆明到北京搭建一条长约2070km的直达路线，列车加速与减速的加速度均为，则从昆明到北京列车匀速运动的距离为 m，全程需要的最短时间为 h。11如图甲所示，一艘帆船正逆风行驶。如图乙所示是帆船逆风行驶时所受风力的简化图，风力F的大小为、方向与帆面的夹角为，航向与帆面的夹角也为，风力在垂直帆面方向的分力推动帆船逆风行驶，则风力F在沿航向方向
8、的分力大小为 N。四、实验题12在暗室中用如图所示的装置做“测定重力加速度”的实验实验器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹子、接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪具体实验步骤如下：在漏斗内盛满清水，旋松螺丝夹子，水滴会以一定的频率一滴滴地落下；用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴；用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度；采集数据进行处理（1）实验中第一次看到一串仿佛固定不动的水滴时，频闪仪的闪光频率等于 （2）实验中第一次观察到水滴“固定不动”时的闪光频
9、率为30Hz，某同学读出其中比较圆的水滴到第一个水滴的距离如图所示，根据数据测得当地重力加速度g= m/s2；第8个水滴此时的速度v8= m/s（结果保留三位有效数字）（3）造成该实验系统误差的原因可能有 （答出一条即可）13某小组同学利用如图所示的实验装置研究力的分解。A、B为两个完全相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，在受到压力时读数为负。A连接质量不计的细绳，并可沿
10、固定的圆弧形轨道移动。B固定不动，通过光滑铰链连接一轻杆，轻杆右端与细绳连接。调整实验装置使连接点O位于圆弧形轨道的圆心处，实验过程中始终保持轻杆沿水平方向。操作步骤如下：测量细绳与轻杆的夹角；对两个传感器进行调零；用另一细绳在O点悬挂一个钩码，记录两个传感器的示数；取下钩码，移动A传感器，改变角，重复上述步骤，将数据记录在表格中。F1/N1.0010.5801.002F2/N-0.868-0.2910.8653060150(1)根据表格中数据，可知A传感器读数对应表中的 （填“F1”或“F1”），可求得钩码质量为
11、; kg。（保留一位有效数字，重力加速度g取10m/s2）(2)当=120时，F1= N，F2= N。(3)实验中，让A传感器沿圆弧形（而不是其他形状）轨道移动的主要目的是（）A方便改变A传感器的示数B方便改变B传感器的示数C保持连接点O的位置不变D方便改变细绳与轻杆的夹角五、解答题14如图所示，斜面上有A、B、C、D四点，A点在斜面底端，D点在斜面顶端，BC和CD长度的差值为0.8m。一个物块从A点滑上斜面，沿斜面向上匀减速滑行，经过AB长度、BC长度、CD长
12、度的时间都是1s，到D点时速度刚好为零，然后沿斜面向下匀加速运动。已知物块在斜面上向下滑行的时间是向上滑行的时间的2倍，求物块沿斜面向下滑行经过斜面一半长度所用的时间。15在很多农村建筑工地，工人们通过吊装滑轮把建筑材料搬运到高处，如图1。在吊装过程中，为了避免货物的晃动，通常采用主绳牵引，辅助绳协助的办法，如图2。为研究方便，我们可以将该装置简化为如图3。将重物挂在结点O上，用力F1拉OA绳来升高货物，用力F2拉OB绳稳定货物，其中OA与竖直方向的夹角为=30（如图3）。现有一质量m=50kg的货物需要被吊升（绳子的质量忽略不计，忽略空气、绳与滑轮间的阻力），问：（1）若OB绳水平向右拉，货
13、物静止，求拉力F2的大小；（2）货物保持静止，OB绳方向可调，求拉力F2的最小值；（3）若OA绳能承受的最大张力为N，匀速提升货物，求OB绳拉力F2的最小值。16交通规则规定：绿灯亮起时，汽车可通行，绿灯结束时，车头已越过停车线的汽车允许通过。如图所示，停止线AB与前方斑马线CD间的距离为30m。红灯时，AB停止线拦下很多汽车，拦停的汽车笔直地排成一排。相邻两车车头相距L=8m，当绿灯显示“60”秒时，每辆车同时启动并做的匀加速直线运动，加速到后匀速运动。（1）求汽车从静止加速到v1的时间及位移大小？（2）为了缓解早高峰期间堵车问题，该红绿灯处，在停止线前24m加入待行区域。在绿灯亮起前4秒，
14、汽车开始启动并驶入待行区域。引入该举措相比原本绿灯亮起时才能通行，绿灯结束时多通过停止线的汽车数量？（3）通过路口一段时间后，同一条车道上，一辆卡车以的速度做匀速直线运动，当卡车发现前方有障碍物时，立即以加速度刹车。此时距离卡车后方17.5m位置处，一辆轿车正以的速度做匀速运动。发现卡车刹车后，经过的反应时间后，开始刹车。问轿车刹车的加速度至少为多大才能避免两车相撞？17如图所示，A、B、C三个物体的质量满足，A、B两物体通过绕过定滑轮的绳子相连，B、C两物体用劲度系数为k2的轻弹簧2相连，劲度系数为k1的轻弹簧1一端固定在天花板上，另一端与滑轮相连。开始时，A、B两物体均静止且在同一水平面上，所有物体在同一竖直平面内，重力加速度为g，不计滑轮、绳子、弹簧的重力和一切摩擦。(1)求此时弹簧1和弹簧2的形变量。(2)若用竖直向下的拉力缓慢拉动A物体，在C物体刚要离开地面（A物体尚未落地，B物体没有与滑轮相碰）时，求：滑轮下降的距离；B物体上升的高度。试卷第7页，共8页
